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小学教务处教学工作计划2018年
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如意！

小学教务处教学工作计划【一】
一、指导思想：
本学期，教务处工作将继续以区教 育局有关精神
为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实
小”为契机。强化教师五认 真、强化考核、求实求效。
以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教
学及教学常规管 理。在教科研工作中以优化教学管理，
强化教学研究，以完善教学评价为抓手，从而全面优
化师 资队伍，切实把平时的各项工作落到实处，全面
提高教学质量。
二、工作重点：
继续开展新课程标准的学习，研究教材，探讨新
的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结。
三、工作目标：
1、加强新课标学习，使广大教师进一步明确和掌
握课改及新课程的理念。
2、强化教师的教学五认真，使之规范化。
3、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下 载--------------

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动，不断提高教师业务水平。
4、加强教师学历培训，鼓励教师参加各种形式的
学习。
5、突出毕业班教学工作，狠抓毕业班教学。
6、完善质量监控体系，及时了解教学状况，促进
质量的提升。
7、大力开展教科研工作。
8、抓好学籍管理，严格控掇。
9、注重学生的身心健康发展，切实抓好体卫工作。
10、加强写字教学的检查与评估。
11、抓好少儿艺校，提高学生的综合素质。
12、抓好每学期的两次月考工作，并及时反馈。
13、注重对后进生档案的管理，强化辅导的过程
与考核。
14、加强作业布置与批改的规范性。
四、具体措施：
1、认真开展好教师对新课 标的学习，并通过多渠
道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、
新方法和新要求逐 步内化为教师的价值观，外化为教
师的教学行为观。
2、强化五认真工作管理力度，进一步规范教师的
教学五认真。严格课程计划的管理，杜绝“人为 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下 载--------------

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加快教 学进度，减少某科的教时数，瓜分综合活
动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生
过重的课业负担，规范学生作业书写格式，填写好作
业批改记录。
3、注重教学研究，每 学期每人至少上一节校内公
开课，听课不得少于15节，公开课教案在相应教研组
集体讨论，且 尽量使用多媒体教学，体现课改精神。
在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究
学习 的时间和空间，大力提倡小组合作学习。在开展
小组合作学习的过程中，应充分考虑到小组学生的实际情况，注意分组科学。注重师生的课前准备，强化
教师课堂用语的规范性，上课时不接、打电话， 不吸
烟喝茶。树立人民教师的形象，为学生做表率。对有
条件的年级学科实行集体备课，通过外 出学习参观来
完善我校的集体备课组的工作。
4、鼓励教师参加学历进修和业务培训。以 提高教
师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。其目的一
是要转变观念，树立正确的学习观， 做学生知心朋友，
二是要立足于教研组的研讨课，使广大教师在理论和
实践上都有所提高和长进 ，三是提高我校教师学历达
标率。
5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下 载--------------

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作会议，研 究毕业班教学工作善，分派行政人员分管，
并对毕业班教学提出专门的工作意见，在复习阶段实
行集体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。
定期召开学生会，做好宣传发动和学习指导，召开家
长会让家长参与到毕业班教学中的管理，了解小孩的
学习情况，力毕业班教学提出宝贵意见和要 求，实行
家校齐抓共管，确保小升初有更明显的突破。
6、进一步完善质量监控体系，明 确教研组的单元
检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测
四级质量监控体系，及时了 解教师与学生学习的状况，
切实提高教师的质量意识，同时妥善处理好各个细节
工作，继续狠抓 考风、考纪，促使良好学风的形成。
7、完善教研组的建设，发挥教研组长的作用，加
强 教研组常规工作管理，定期检查教研组工作，召开
教研组工作会议，交流课改经验，形成良好的教学氛< br>围。教研组活动要落到实处，做好有计划、有过程、
有成果、有总结，做好经验的推广，特别是对 新教师
的培养和关心。
8、抓好学籍管理，开学初切实做好学生转进转出
工作， 并及时向校长室汇报学生到校情况，同时要求
班主任做好留生的动员工作，严格控辍，并及时更正
班级学生名册，专人管理，中途与学期末将与班主任
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< br>---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请 下载--------------
核实班级人数，严禁中途私调班级学生，严禁不让学
生参加各类的检测。
9、抓 好体卫工作不放松，督促体育教师上好每一
节课，注重对有特长学生的培养，并积极做体育好苗
子的选拔工作。适时组织训练，做好学生的体育达标
测试。加强卫生室的管理，关注学生身心健康的发展 ，
组织学生观看相关的碟片，并落实各项的登记与统计
工作。
10、加强写字教 学工作，以学生作业和考试书写
入手，进一步明确要求，端正学生写字态度，严禁马
虎、潦草。 规范午写过程，严格考勤;加强督查，避免
敷衍赛责;强化绩效挂钩，在校内举办学生写字展览活
动。
11、抓好少儿艺校工作，进一步规范艺校的各项
管理，将少儿艺校工作纳入五认 真工作管理范理范围，
督促教师备好课、上好课，让学生有所学、有所获。
结合上学期开班情况 ，选取易学易出成果并具有一定
特色的科目进行开展艺校工作，使艺校工作切实落到
实处，体现 “艺”字的特点。期末对艺校班级学生进行
考核，并与艺校津贴挂钩，优绩优酬。
12、 抓好月考工作，加强教师工作责任心，使教
师能及时了解学科教学的情况，找出差距与不足之处。
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并将结果及时反馈给学生与家长。
13规范后进生档案的建立与管理，注重对后进生
的辅导过程，强化绩效。不得私自放后进生。
14、进一步强化作业的规范性，要求教师在布置
作业时要选取具有针对性的题目，避免随 意性。督促
各教师填写好批改记录和四——六年级学生“错题册”
的建立。
五、具体工作安排：
九月份：1、一年级新生注册分班，建立电子档案。
2、制订各项工作计划。
3、第一次五认真检查。
4、做好各年级的分班工作。
5、少儿艺校开班。
6、上报学年初报表和在校学生名册。
7、填报寒假作业和试卷数目。
8、六年级教师会。
9、期求表彰会。
十月份：1、第一次月考。
2、第二次五认真检查。
3、检查少儿艺校。
十一月份：1、组织期中检测。
2、第三次五认真检查。
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3、六年级教师会。
十二月份：1、第二次月考。
2、“冬锻三项”系列竞赛活动。
3、第四次五认真检查。
元月份：
1、期末复习。
2、期末检测。小学教务处教学工作计划【二】
本学期本部教务处在中心校各部门的正确领导下,
在本校同事的大力协助下,积极学习先进的教育思想
和新课程标准,积极实践课程改革,全面深 化素质教育,
以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课
堂教学效率为重点,深入教 学一线,为教师、学生服务,
以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学
中的新问 题,努力培养和提高学生的创新精神和实践
能力,全面提高教学质量。一学期来取得了一点成绩。
现就以下几方面加以总结：
一、培训学习求实效
本学期,我们一如继往抓好校本 培训。培训的主要
形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩与
反馈,自我反思与诊断等 。
1、集体学习是校本培训的重要组织形式。
我们根据期初计划切实抓好理论培训 、学科培训、
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--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- < br>业务培训,组织了教师参加了市教研研讨会活动,以提
高学校教学研究和管理;配合教科室开展了 ”名师课堂
观摩活动”,以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能
力。同时,加大走出去力度。
2、自主学习是校本培训的重要方式。
组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程 解
读》、《课堂教学问题诊断与解决》等。在辛勤耕耘的
同时,不忘给自己”充电”:读读专着 ,翻翻教学杂志,做做
读书笔记,浏览教学网页,并在业务学习时间交流感想;
组织教师围绕” 如何提高课堂教学效率”讨论主题展开
了课堂教学大讨论。从而提升了自身的文化品位、业
务水 平和教师自身的职业道德。
3、教学研修课是校本培训的实践环节。
我们教务处开 展了”一人一节好课活动”、”信息技
术赛课活动”“名师师范观摩活动”等,所有上课教师都
能做到精心准备,课后主动对自己的教学行为进行反
思,根据上课情况认真写好自我诊断,真正实现理念 的
刷新,行为的改变。
二、教学管理求细化
教育、教学常规是教师开展日 常教学工作的准则,
良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学
质量的重要保证,因此 ,我们始终抓实抓好。
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1、落实各项制度。
开学初,教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减。继续做好并完善了
张庄小学学生的电子学籍管理工作,做好各 班学生名
册的登记和上报工作。根据《中心校教学常规管理制
度》在教师会中重申备课要求,课 堂教学常规、批改作
业常规、教师课堂”七不”规定等制度和要求。

2、进一步规范和强化教学常规管理工作。
继续以备课、作业为抓手,完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时,加强了教
学常规检查的力度。开学初,教务处结合中心 小学教导
处要求,针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常
规检查进行了细化,以教务处全 面检查和抽查的形式
对我校三十九位一线的任课教师进行了检查和考勤、
考课,并及时面对面向 被查教师反馈检查情况,指出不
足和整改措施,从而不断提高我校教学工作的质量。
3、加大教学常规检查的力度。
开学初,虽然在教师会议上一再重申课堂教学常
规要求, 始终存在着令人不满意的地方。提高教学质量,
提高课堂效率成了口号。为此,教务处开始对课堂教学< br>常规进行不定期的检查,检查结果与教师教学教师考
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课相挂钩。在一定程度上改善了活动课堂松、散的放
羊式现象。
三、教学质量求提高
1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。
开学初, 我们继续抓好此项工作,积极探索转化途
径。做到对象明确,内容落实,辅导到位,记载详尽。本
学期,结合××县”教学效率提高年”活动,教务处把提高
教学质量作为头等大事来抓,一开学,就要 求全校各教
研组,对照自己所任学科上学期的期末考试成绩,跟同
级别学校均比一比自己在什么 位置,找其中得失成败
的原因,制订好《后进生转化方案》和《学法指导方案》。
同时, 开展了”如何提高课堂教学效率”研讨会,让
各任课教师畅谈自己的做法,实现经验共享。会议的召开,在全体教师心中引起了极大的震撼:素质教育不能
放松学科教学,学科成绩是教育质量的核心部 分,加强
提优补差工作,全面提高低分率、合格率、巩固优秀率
刻不容缓。
2、重视学生良好学习习惯的培养。
特别是注重学生朗读、阅读、写字等习惯、能力
的养 成教育。在课表中,每天早上开设了快乐晨读,让学
生每天读经典,诵美文;中自习开设了20分钟的写 字课,
提高学生写规范字水平,学校还组织了写字等多项达
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标活动,以促进学生的良好学习习惯的养成。
3、坚持学科教学质量的调研测试。
教务处配合教科室,期中对本学期语文、数学、 英
语、科学、思品等进行了质量调研测试。并组织任课
教师进行认真的阅卷分析。任课教师分别 针对各科的
调测结果,分析课堂教学中存在的问题,形成试卷分析
报告,提出整改的意见。
四、队伍建设求成效
师资队伍素养的高低,直接关系到人才培养的质
量,关 系到学校能否持续发展的大事。因此,构建一支德
才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。
1、加强师德建设,提高教师业务水平。
本学期严格执行教师政治学习制度,切实把 思想
统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的
要求上来,牢固树立育人为本、德智体 美、德育为首的
观念,坚持开展以科学发展观学习为核心的师德教育;
以廉政文化建设为契机, 提高教师廉洁从教的意识;以
教师基本功展示、家校通培训活动,提高教师业务水平
和班级管理 水平。
班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。开
展了丰富多彩的常规教育评比、比 赛活动,例如:卫生流
动红旗、红领巾监督岗、体育达标运动会、黑板报、
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班级文化建设、手抄报的评比等,在 一次次竞赛活动中
不仅规范了学生的行为,更丰富了班主任的工作经验,
提高了班级管理的水平 。此外,我们一方面引导教师不
断总结自身的工作经验,反思自己的教育工作,以便找
到进取的 最佳切入点,尽快提高自己的管理水平。另一
方面加大了班主任考核力度,取消了副班主任一职,班主任是班级管理的第一责任人,每月进行一次全面的
班主任工作检查,并适时给与物质上的奖励。
五、活动竞赛求佳绩
今年时值新中国成立××周年,9、10月份我校开展
了一系列的庆祝活动,组织全体学生观看了《走进新中
国》专题片,组织参加了县级组织的红色经典合唱 比赛,
通过这些活动的开展,学生的切身参与,进一步加深了
对祖国热爱之情。10月份组织学 生参加了××杯小学生
汉字录入比赛,并获得了县级三等奖和优秀奖等名次,
以学校现有条件, 成绩的获得实属不易。在11月份,组
织师生观看了《春风化雨》影片并撰写了观后感等活
动。
六、其他工作:
1、配合中心小学整理了学校督导评估资料。
2、学生体质健康信息上报工作。
3、完善上报了学生的电子学籍。
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4、检查并发放了综合素质报告册及学生成长记录
袋,完成电子学籍卡输入工作。
以上是 对本学期教务处工作的不完善、不成熟的
工作总结。这一学期,可以说是本人学习、适应、反思
得过程。工作存在着许多的不足:
1、学校的教学机构还没得到完善和充分的利用;
2、随堂听课的力度还不够大;
3、班主任工作考核还不够科学;
4、对教学质量的提高抓的还不够扎实。

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