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小学体育课教学工作计划

体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与 智力活动
为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规
律，达到促进全面发育、提 高身体素质与全面教育水平、增
强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一
种有 意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩
大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家 、社会发
展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重
要手段。体育可分为大众体 育、专业体育、学校体育等种类。
包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、
体育组织、体育科学技术等诸多要素。

【篇一】
一、指导思想
以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不
断提高教学效率，全面提高学生素质 ，使学校的体育工作越
上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本
法规，以“健 康”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教
育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发< br>展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素
质教育。贯彻《小学生体制健康标准》 。争创学校的体育特

色，培养全面发展的学生。
二、工作目标：
1.继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2.抓实特色示范校项目(足球)，加强业余训练，提高运
动质量。
三、工作重点及主要措施
1.狠抓课堂常规，提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体 育常规，提高堂课质量，根据大
纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能
力， 使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和
学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课 教案。加
强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己， 做到为人师表，严守学校作息制度，
不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统
计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多 讲，以达到提
高学生身体素质的目的。
2.规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，课余时间
让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动 总量。本
学期，要强化学生广播操的训练，每天到各班巡视检查广播
操和眼保健质量;根据《学 生体质健康标准》有计划的组织

学生练习，确保成绩合格率达市规定指标。
3.积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，
本学期的 体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新
课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在 已
有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重
训练的实用性和科学性。正常开展 教科研活动，深化课堂教
学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习
体育理论知 识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总
结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提
高。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政
要加强随堂听课并及时反馈意见，以 促进体育教学水平不断
提高。
4.抓好学校运动队的训练
我校的体育成绩 一直都比较好，建立健全完善的校级运
动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的
训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。
并规范运动队训练制度，要求各班主任和学 校领导的积极配
合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田
径队训练,争取在小 学生田径比赛中获得好成绩。
5.抓好足球教学以及足球梯队训练
我校是省级足球示范校，学生人数多，如何有效开展足
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球 课以及组织梯队训练是本学期研究的主要问题，为保证每
个年级每个班的学生每周能保证至少一节体育课 ，对每个体
育教师的课进行了合理安排，让时间能够穿插开并能充分理
利用好，分年级段组织训 练小组，每位老师带一个组别，形
成梯队式训练，争取带动全校师生一同参与到足球项目中
来， 为提高我校足球成绩做保证。
6.做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备 等，落实场地、器材、
设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的
使用率和安全 性。
【篇二】
一、指导思想：
坚持“以人为本”的理念，倡导务实、创新的精神，牢
固树立“健康”的指导
思想，不断 深化体育新课程改革，关注学生主体地位的
落实，关注体育运动技能教学认识的提高，关注学生学习方< br>式的转变，关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开
发与教研工作的深入开展，进一步规范 体育常规教学管理，
加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服
务于教师，服务 于学校的理念落实到实处。
二、目标策略：
1、注重教研方式的转变，关注教研的 互动性与实效性，

研究提高教研实效的方法与策略。
2、树立正确的运动 技能教学观，体育教师要有意识加
强自身相关运动技能水平的提高，要注重自身学科素养的不
断 提高，以适应体育教学改革的需要。
3、关注学生学习过程的表现，注意体育教学评价的研
究，因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出
简便易行、可操作性强。
4 、重视个人教学反思，重视教学经验的积累与总结，
主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略，以 问题意
识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的
教学风格，努力向科研型教师 转变。
三、目标任务：
1、扎实推进体育课改工作，促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有
的放矢的开展课改工作。
2、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课(做
到课前复备，课后有反思)要求教师关注体育 教学艺术，关
注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨
课，力争取得优异成绩。
四、主要工作：
1、认真解读《小学生体质健康标准》，做好学生的测
试工作，并做好数据的汇总、上传工作。
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2、认真做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(校园集
体舞)二课(体育课、活动课)”工作。
3、组建好学校田径队并实施训练。
4、组建好学校篮球队并实施训练。
5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。
五、具体安排：
八月份
1、参加市中小学校园集体舞，《国家学生体质健康标
准》数据上报培训。
九月份
1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议。
2、召开体育工作例会。
3、组建校田径队并开始训练。
4、组建校篮球队并开始训练。
5、推广《阳光校园》集体舞。
6、迎接市《规范做好眼保健操》的检查。
十月份
1、召开体育组工作例会。
2、参加市中小学体育教师体操教材教学评比活动。
3、参加市田径专项组活动。
4、迎接市局对学校校园集体舞、课间体育大活动开展
情况的检查。

十一月份
1、召开体育组工作例会。
2、组队参加市中小学生田径运动会：
3、参加篮球专项组教研活动：联合中心小学
4、组队参加市小学生篮球比赛。
5、做好《小学生体质健康标准》测试工作。
十二月份
1、召开体育组工作例会。
2、组队参加市第七届中小学生“冬锻三项”比赛。
3、参加扬中市体育优秀论文评比。
4、做好《小学生体质健康标准》数据上报。
一月份
1、召开体育组工作例会。
2、体育工作总结。
【篇三】
新的一学期开始了，作为工作在线的我，为了使教学过
程中的体育课开展得有条有理，使学 生创新的学习方式有所
进展，为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下：
一、基本情况：
1、学生情况：八年级一班有43名学生。除每个班有1-2
名特殊病生 ，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，
都能从事体育运动锻炼。
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2、技能情况：本年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、
和球类等体育活动。 但是动作的协调性，连贯性，合理性，
规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析：
根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教
材，以及我校体育器材，场地，学生 的实际情况。有目的，
有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知
识，基本技能和 保健知识。在教育教学的过程中，对学生进
行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。< br>培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为
德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求：
1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育
锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和
安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、技巧、球类等项目的基本技术和基本技
巧，进一步提高每一位学生的能力。
3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣
和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵 守运动规则，团结协作
等优良品质。
四、主要工作：
1、认真备课，上课 。突出学生的主体地位。培养学生

爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。
2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做
好准备。
3、开展好班级的体育活动，做好篮球、立定跳远、跳
绳、仰卧起坐等体育项目的指导。
4、写课后反思，心得，总结等理论。
5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。
五、具体安排：
1、抓好八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。。
2、充分利用好两操对学生进行耐力训练。
3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极
性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次
练习，建立互帮，互学，相互鼓励地 共同进步的团体。
4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。
鼓励，大家都来 关心的方式。激励他学习。充分激发他向上
的*。
5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。
六、教学措施：
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学
习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。
2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，
相互帮助，团结友爱的优良作风。
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3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极
进取向上的精神风貌。