小学2019年教学教研工作计划
高考笑话-班纳吉
每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,
关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭
都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上
良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个
环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,
工作计划参考范本
小学2019年教学教研工作计划
撰写人:__________________
部 门:__________________
时 间:__________________
1 7
每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是
最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着
最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历
的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值
,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,
一、指导思想
新年伊始以科学发展观统领教研工作,加大课程改革的力度,提
高课程实施水平,认真贯切落实广东省教育厅制订的《广东省义务教
育学校教学规范(试行)》,继续
全面贯切实施《郁××县中小学教
学常规》和《郁××县中小学教学质量目标管理评价办法(试
行)》,为提高我县中小学教育教学质量,建设教育强县而努力。新
年伊始,我校以郁××县XX年教学
教研工作计划为指导导制订教学教
研工作的目标和措施。
二、目标要求
1、全镇各小学的教学管理务必按照广东省教育厅制订《广东省义
务教育学校教学规范(试行)
》进行,提高管理水平。
2、全镇小学务必依照教育部和省教厅有关要求,开齐课程,开足
课时。
3、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,切实解决本校在
实施新课程教学中遇到的问题,确保课
改的顺利进行。
4、参加县各类竞赛要有人获一等奖以上。参加市各类竞赛要有人
获二等奖以上。
5、要严格按照《课程标准》或《教学大纲》的要求开展小学各学
科的教学。调研抽测、学年考
试质量要达到《课程标准》的要求及县
局下达的指标任务。
6、狠抓“一分三率”,全面实施素质教育,高水平、高质量完成
小学阶段的任务。
2 7
每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦
途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低
谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每
件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发
现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,
7、在教
育科研方面,认真地进国家××县立项课题的课题研究,
争取出1—2项阶段性成果,全县有5篇以上教
育教学科研论文获县级
以获奖。
8、六年级期末质量检测,教学质量综合力保在县的前五名。
三、主要工作和措施
1、各校要认真贯切落实《广东省义务教育学校教学规范(试
行)》,进一步强化《
郁××县中小学教学常规》,提高教学管理水
平,向管理要质量,向管理要效益。加大贯彻实施《广东省
义务教育
学校教学规范(试行)》、《郁××县中小学教学常规》和《郁××
县中小学教学质量
目标管理评价办法(试行)》的力度,要把评价改
革工作列为现阶段的学校工作的重中之重。继续坚持常
态编者按班,
真正体现公平教育。强化教学常规管理,加强教学全过程的督促检
查,争创教学规
范化学校。对教学水平不高,质量滞后且工作态度不
好的教师要及时进行剖析,加强督促与指导,使之教
学水平和教学质
量都得到较大提高。
(1)组织全镇小学教师深入学习《广东省义
务教育学校教学规范
(试行)》,人人写出学习心得体会。
(2)常规常抓,管理有序,工作有劲,资料有理。四月中旬开展
全镇小学教学常规大检查。
(3)进一步完善《大湾镇小学教学质量目标管理评价办法》,修
改《大湾镇小学教
学质量目标管理奖励办法》。
(4)大力表彰教学成绩优秀的教师,充分调动教师工作的主动
性、积极性和创造性。
3 7
每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良
好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环
节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深
的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是
你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,
2、通过各种形式,想方设法提高教师实施新课程教材的教学水
平,不断改进教学方法,以达到课程标
准教材的教学要求。一是组织
各学科成绩名列前茅的教师上示范课,体现示范作用;二是要求成绩
上不去的教师上剖析课体现帮扶关怀。
3、继续配合县局抓好教师继续教育工程,着力开
展校本培训工
作,做到有计划、有步骤地提高我镇小学教师的教学业务水平和教研
能力,造就一
支高素质的教师队伍,为进一步提高教学质量打下坚实
的基础。组织教师参加县局邀请有关的教材教法培
训专家前来的培
训,提高实施新课程教材教法的水平。
4、树立正确的质量观,做到
教学规范化管理,狠抓提高教学质量
的主阵地──课堂教学,课堂教学要面向全体学生,平等对待每一个
学生,创设和谐教学气氛,关注学生个体差异,因材施教。倡导启发
式教学,教师要激发学生学
习兴趣,引导学生在学习中主动参与,乐
于探究,勤于动手,培养学生良好的学习习惯。切实提高每一节
课的
效益,特别要正确处理好教与学的关系、学与考的关系、练与考的关
系。
(1)强化责任意识。教师要端正工作态度,学校要制订规章制
度,管理既要体现严肃性又要体现和
谐性。
(2)强化质量意识。质量是学校的形象,质量是学校的的生命;
质量是教
师的形象,质量是教师的品牌。
(3)强化站队意识。学校要站到自己应站的位置,教师要
站到自
己应站的位置,否则自我剖析。
5、认真组织教师进行集体备课,充分发挥
骨干教师的作用,共同
研究,同时要求教师认真写出有质量的有特色的切合本班实际的教
4 7
每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是
最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着
最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历
的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值
,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,
案,力求提高整体教
学质量。定期或不定期地以学科备课小组为单位
分片开展活动,以提高薄弱村小、教学水平不高教师的教
学质量。
6、积极开展教育科研的研究工作。必须充分依靠教育科研手段来
提高教
学质量,中心小学立项的二个课题要扎扎实实开展研究,既要
抓好过程的研究,又要抓好资料的积累整理
归档,力争年内有阶性成
果。
(1)国家级:《信息技术对于培养学生创新思维能力的研究实施
方案》。
(2)县级:《利用多媒体网络进行数学课堂教学的研究实施方
案》。
7
、克服“减负”所带来的负面影响,就我镇小学学生课业负担而
言,绝大多数学生负担很轻,甚至是没有
什么负担,各学校务必对学
生进行适度的训练,否则,教学质量就没法得到保证。要求工具科每
节课均要有练习,每天要有一定的课后作业,非工具科每周也要有1-2
次练习,每单元要有检测,以确
保教学质量。
(1) 进一步量化《作业的布置与批改》的评价办法。
(2) 进一步加强《作业的布置与批改》工作的检查力度。
(3)
进一步加强单元过关的一系列工作。
8、狠抓六年级工作。做好考研工作,研读课程标准、
做到依纲、
依考试说明、依照教材进行复习。六年级复习时要帮助学生构建知识
网络,培养学生
触类旁通、综合运用知识的能力、创新能力。在练好
内功的同时,注意捕捉信息、动向,研究复习对策调
整复习教学计
划。要做到“六个结合”,即抓教研与抓考研相结合,抓基础与抓应
试能力训练相
结合,抓智力培养与抓非智力培养相结合,抓练内功与
5 7
每
件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发
现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深
的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。
挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都
蕴含着最强的向上力量,
抓收集信息相结合,抓毕业班与抓非毕业班相结合。(制订专题计
划)
9
、积极开展第二课堂活动,活跃校园文化,加强对所有学科课外
辅导,对不同层次的学生开展针对性辅导
。本年度继续举行镇级的学
科竞赛,每学期四科次,竞赛的参与面各学校参与学科辅导的人数要
在30%,以扩大优生层而。
10、要认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,
抓好
第九届全国推广普通话宣传周活动,进一步推进各级各类学校普及普
通话和规范用字,着力
提高师生语言文字规范意识和普通话水平,努
力使普通话逐步成为学校教学语言。
大湾镇中心小学XX年教学教研工作行事历表
时间
工作内容
备注
1月 16-17日XX年秋期末文化素质检测;1月22日前各
校上报
把期末成绩和教研总结发送到教研室邮箱。
2月
2月28日前各校把教研计划发送至教研室。
3月到校进行教学调研;举行镇级示范课、剖析课。
4月到校进行教学调研;开展镇级教学过程管理工作检查;迎接
县教学过程管理工作检查。
5月四英、六语、六数学科竞赛;到校教学调研。
6月六年级期末质量检测。
7月一至五年级期末质量检测;7月18日前上报各级
考试成绩和
把教研总结发送到教研室邮箱。
6 7
每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是
你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗
刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发
展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每
一次低谷都蕴含着最强的向上力量,
8月《郁××县中小学教学质量目标管理评价》镇级评比
分;评
选出镇级07-08学年教学质量目标管理先进单位。
9月9月15日前把
教研计划发送至教研室邮箱。到各校教学调
研;9月15日前各校上交年度教研论文。
10月到校教学调研;组织教研课。
11月到各校教学调研;学科竞赛(竞赛的科目结合县局通知再
定)。
12月到校教学调研;调研抽测(含部分学科竞赛)。
大湾镇中心小学
二oo八年二月二十x日
7 7