提高小学教学质量工作计划
南开大学滨海学院分数线-拉克丝大元素使
提高小学教学质量工作计划
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提高小学教学质量工作计划
(一)加强文明礼仪教育
以文明礼仪伴我成长为主题,一礼仪、礼貌、礼节教育为重点, 《中
小学生礼仪常规》为突破
口,以全面提高学生的思想道德和文明礼仪修
养为着眼点,与家庭教育、社会活动相结合,形成三位一体
的教育体系,
努力创建和谐班级.
1. 根据《中小学生礼仪常规》,搞好宣传发动活动,开
展“学礼仪、
争做礼仪之星”的竞赛活动.并要求学生会背《中小学生礼仪常规》.
2. 抓
好典型示范,教师做表率,学生做示范.强化文明行为、文明习
惯、文明语言、文明衣着、礼貌修养等方
面的训练,使学生逐步养成讲
文明、讲礼貌的好习惯.并开展“礼仪在我心中”为主题的队会,
强化
文明礼仪教育.
3. 开展“手拉手”.活动,鼓励学生多发现、多纠正、多沟通,形成
一个互相带动的礼仪新风尚,为创建和谐班级做出贡献.
4.
评选“文明礼仪标兵”进行表彰,让所有孩子都重视起来,并形
成人人学礼仪、个个争标兵的活动氛围.
(二)怎样提高教学质量
1.制定好课程进度,认真备课,及时与同年级教师进行沟通,响应
学校集体备课的要求,按照进度搞好课堂教学。在教学中我会走下讲台,
与学生平等对话。不仅
关注学生知识的掌握,更要关注其掌握过程,以
及学生能力的发展、情感态度价值观的体验。
2.坚持过关制度,搞好课课、单元、阶段的过关检测,利用检测及
时找出教育学中存在的问题,以便改
进教学方法和进行重点训练。允许
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学困生参加二次考试,帮助提高学习兴趣。
3.抓好学困生和优秀生的辅导。
重视优秀生的培养,把书本上传授
的知识延伸到课外知识,并注意能力的培养,为其成为社会精英打好基
础。通过帮扶活动迅速提高学困生成绩,建立学困生档案,根据情况有
的放矢,进行补救,确保
教学成绩不断提高。
(建立“一帮一”小组,并且随时活动,进行帮扶。对于我在讲课
时,多
注意学困生的精神状态,多关注他们,使他们从内心想认真地好
好学习,不再是班级的后腿。)
4.及时批阅学生的作业,并做好作业批改记录,在作业中了解学生
对知识的理解掌握和运用能力,有
针对性地确定施教方法,来提升学生
的成绩。
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仅供参考【整理】
教育范文,仅供参考。
祝您工作顺利~
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