小学第二学期教学工作计划【最新版】

余年寄山水
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2020年12月13日 05:57
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2020年12月13日发(作者:汪雨年)


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小学第二学期教学工作计划【最新版】


为全面实施素质教育,不断深化教 育教学改革,努力办好人民满
意的学校,牢固树立“教学是中心,质量是生命”的意识,根据全县
校长会议精神,结合我校的教学现状,特制定本学期计划:
一、强化目标管理,树立竞争意识,稳步提升教学质量
(一)在教学中,牢固树立“教学是中 心,质量是生命”的竞争
意识,将教学工作中的各项任务分解到每位教师身上,做到责任明
确, 落实到位。首先召开教学质量分析会,认真落实兑现“定位升
级”目标奖惩工作。各年级各学科根据上学 期考试成绩重新准确定
位,教务处与每位教师签订教学目标责任书,通过目标责任书的实
施,切 实增强每位教师的责任感、紧迫感、危机感意识,努力营造良
好的竞争氛围。
(二)严格按《 中川乡中心学校教学常规管理要求》规范教学常
规,努力在备课,上课,辅导,作业,水平检测上下功夫 ,努力优化
课堂教学,提高课堂教学效果,争取向课堂40分钟要质量。备课方
面:要求教师认 真钻研课程标准,研究教材,研究学生,精心设计教
学内容,精心设计课堂作业,认真编写教案。各学科 都 要超周备课,
坚持年级组长每周一次的签字工作,教务处每月一次的检查评估工
作,坚决杜 绝无教案上课现象的发生。允许教师的教案又以从网上下
载。但必须对网上下载的教案进行二次加工。且 下载资源不能超过总
课时的一半。从本学期开始,学校确定何维英、侯爱萍两位教师进行
“双案 制”教学的试点工作。在上课方面:全体教师积极采用“合

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作、探究、互助、创新” 新型课堂教学模式。课堂上要求教师要做到
精讲、精练、精评、精导,给学生充足的思考,探究合作的时 间,努
力使学生节节有收获,堂堂有惊喜。从本学期开始,要开展课堂教学
质量,达标工程,成 立学科组和课堂质量达标工程,领导小组,制定
达标方案,争取在一年内人人上好一节公开课或优质课, 使每位教师
在课堂教学上按民××县课堂教学标准进行达标,成为教学上的骨干
教师。同时,本 学期积极落实“随堂听课”和教学开放周活动。学校
领导要进行每周不少于2课时的随堂听课。及时掌握 教学动态。本学
期 第五周开展教学开放周活动。开放周活动即要学校教师开放,又要
向社会开 放,邀请名校的名师到我校进行讲课,讲座,交流经验。还
要定期召开学生代表会议,班干部会,家长代 表会议,组织问卷调
查,及时了解和掌握每位教师的教学情况和课堂教学水平。对学生和
家长反 映问题较大的教师教务处直接通知其本人,要求其及时调整教
学态度和教学方法。在作业布置方面采取同 步练习,书面作业,家庭
作业相结合的新路子。同步练习,课堂作业全收全批,教务处加大督
查 力度,严格杜绝不批改现象的发生。语文,数学,英语,物理,化
学等重点学科每天必须有家庭作业和专 门的家庭作业本。家庭作业不
以由小组长或科代表完成检查签字任务,教师抽查。但任课教师必须
每两周进行一次检查并签字。督促每位学生完成科学合理的家庭作
业。教务处本学期将作业检查的中心 向家庭作业转移。
对学困生的辅导,各科任教师开学初尽快确定五名以上的学困
生,平时应经 常深入到教室与学生交流谈心,建立平等,和谐,新型
健康的师生关系,根据学生的心理和学习特点,采 取有针对性的辅导
措施,以最大限度地激发学生的学习热情和挖掘学生的潜能,教师不

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反对确定的学困生学习上进行指导和帮助,而且对生活上,行为规
范,德育教育等多方面上加以帮助, 关爱和教育。所有教师每学年必
须完成学校下达的转化学困生的目标任务,并与教师的年终考核挂
钩。在水平检测方面,要认真做好月考各项工作,严把命题关,监考
关,评卷关,做好质量分析,做到 以考促教,教师应结合考试所反馈
的信息及时调整教学思路,加强对学生的学法指导。要建立“考试研< br>究”制度,学校建立“试题库”,供教师参考。广大教师学习《考试
说明》,研究近几年的中考, 统考试题,把握命题趋向,对重点的题
型,諎要实施“过关制”。在教育教学中,鼓励教师不断改进教育 教
学方法,努力提高教育教学质量。


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