小学一年级教师教学工作计划
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小学一年级教师教学工作计
划
第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作
岗位，和老教师
比起来缺少实际教学经验。在教材理解方面会存在一些疑问，也
不十分了解学生
，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师
学习，探讨，来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二，在知识蕴涵量上。虽然是本科生，但自己的知识含量，
特别是低年级教学方面的知识
远远不够，俗话说:学海无涯，因此，
在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见<
br>解。勤于学习，树立终身学习的观念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，
可以使
我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获
得新的生成。所以，我觉
得要做到三学。
(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(
2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政
治思想理论，教育学理论和各种专业知识，
增强自己的理论积淀；
也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，
以达到
取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽
力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业
业，忘我的工
作。
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各
种领域的
知识，技能，不断构建，丰富自己的知识结构。教学工作上，我
将积极熟悉教材，不懂
就问，虚心向老教师请教，学习他们的经
验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课
标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生
的全面发展。认真，耐心的教
好每一个学生，上好每一节课使我
在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，
以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，
力争在实践中不断提高和不断走向成
熟；时刻把工作与思考相结
合， 在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 在教
学
方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以
往传统式的教学方式。使自己更适应教育改
革的大潮流。
第三，学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一
年级的孩子他们
有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，
所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用
新的教
育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法。逐步对学生
进行渗透德育教育。
第四，协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。
家长是孩子的第一任老师，家
长对孩子的影响随处可见。因此，
我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长
中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微
变化，利用家访等形式
与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖
的班主任。
有目的、有计划，工作才会有序、井
然进行。以上是我对本
学期工作的初步计划。在实际工作中，我将努力遵循，并对不足
之处加以
改进。