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小学2020年教学教研工作计划

Primary school teaching and research work plan in 2020

( 工作计划 )



姓 名：____________________
单 位：____________________
日 期：____________________


编号：YW- JH-039684

工作计划 | Work Plan
工作计划
小学2020年教学教研工作计划

计划简介：经常制订工作计划 ，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成
良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变 得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉 得合适
可以下载直接打印使用。

一、指导思想
新年伊始以科学 发展观统领教研工作，加大课程改革的力度，提高课程实施
水平，认真贯切落实广东省教育厅制订的《广 东省义务教育学校教学规范（试行）》，
继续全面贯切实施《郁南县中小学教学常规》和《郁南县中小学 教学质量目标管
理评价办法（试行）》，为提高我县中小学教育教学质量，建设教育强县而努力。
新年伊始，我校以郁南县2010年教学教研工作计划为指导导制订教学教研工作
的目标和措施。
二、目标要求
1、全镇各小学的教学管理务必按照广东省教育厅制订《广东省义务教 育学
校教学规范（试行）》进行，提高管理水平。
2、全镇小学务必依照教育部和省教厅有关要求，开齐课程，开足课时。
3、扎实开展校本教研， 着力提高师资整体水平，切实解决本校在实施新课
程教学中遇到的问题，确保课改的顺利进行。
4、参加县各类竞赛要有人获一等奖以上。参加市各类竞赛要有人获二等奖
以上。
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工作计划
5、要严格按照《课程标准》或《教学大纲》的要求开展小学各学科的教学。< br>调研抽测、学年考试质量要达到《课程标准》的要求及县局下达的指标任务。
6、狠抓“一分三率”，全面实施素质教育，高水平、高质量完成小学阶段的
任务。
7、 在教育科研方面，认真地进国家和县立项课题的课题研究，争取出1—2
项阶段性成果，全县有5篇以上 教育教学科研论文获县级以获奖。
8、六年级期末质量检测，教学质量综合力保在县的前五名。
三、主要工作和措施
1、各校要认真贯切落实《广东省义务教育学校教学规范（试行 ）》，进一步
强化《郁南县中小学教学常规》，提高教学管理水平，向管理要质量，向管理要
效 益。加大贯彻实施《广东省义务教育学校教学规范（试行）》、《郁南县中小学
教学常规》和《郁南县中 小学教学质量目标管理评价办法（试行）》的力度，要
把评价改革工作列为现阶段的学校工作的重中之重 。继续坚持常态编者按班，真
正体现公平教育。强化教学常规管理，加强教学全过程的督促检查，争创教 学规
范化学校。对教学水平不高，质量滞后且工作态度不好的教师要及时进行剖析，
加强督促与 指导，使之教学水平和教学质量都得到较大提高。
（1）组织全镇小学教师深入学习《广东省义务教育学校教学规范（试行）》，
人人写出学习心得体会。
（2）常规常抓，管理有序，工作有劲，资料有理。四月中旬开展全镇小学
教学常规大检查。
（3）进一步完善《大湾镇小学教学质量目标管理评价办法》，修改《大湾镇
小学教学质量目标管理奖励 办法》。
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工作计划
（4）大力表彰教学成绩优秀的教师，充分调动教师工作的主动性、积极性
和创造性。
2 、通过各种形式，想方设法提高教师实施新课程教材的教学水平，不断改
进教学方法，以达到课程标准教 材的教学要求。一是组织各学科成绩名列前茅的
教师上示范课，体现示范作用；二是要求成绩上不去的教 师上剖析课体现帮扶关
怀。
3、继续配合县局抓好教师继续教育工程，着力开展校本培训 工作，做到有
计划、有步骤地提高我镇小学教师的教学业务水平和教研能力，造就一支高素质
的 教师队伍，为进一步提高教学质量打下坚实的基础。组织教师参加县局邀请有
关的教材教法培训专家前来 的培训，提高实施新课程教材教法的水平。
4、树立正确的质量观，做到教学规范化管理，狠抓提 高教学质量的主阵地
──课堂教学，课堂教学要面向全体学生，平等对待每一个学生，创设和谐教学气氛，关注学生个体差异，因材施教。倡导启发式教学，教师要激发学生学习兴
趣，引导学生在学习 中主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生良好的学习习
惯。切实提高每一节课的效益，特别要正确处 理好教与学的关系、学与考的关系、
练与考的关系。
（1）强化责任意识。教师要端正工 作态度，学校要制订规章制度，管理既
要体现严肃性又要体现和谐性。
（2）强化质量意 识。质量是学校的形象，质量是学校的的生命；质量是教
师的形象，质量是教师的品牌。
（3）强化站队意识。学校要站到自己应站的位置，教师要站到自己应站的
位置，否则自我剖析。
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工作计划
5、认真组织教师进行集体备课，充分发挥骨干教师的作用，共同研究，同时要求教师认真写出有质量的有特色的切合本班实际的教案，力求提高整体教学
质量。定期或不定期 地以学科备课小组为单位分片开展活动，以提高薄弱村小、
教学水平不高教师的教学质量。
6、积极开展教育科研的研究工作。必须充分依靠教育科研手段来提高教学
质量，中心小学立项的二个课 题要扎扎实实开展研究，既要抓好过程的研究，又
要抓好资料的积累整理归档，力争年内有阶性成果。
（1）国家级：《信息技术对于培养学生创新思维能力的研究实施方案》。
（2）县级：《利用多媒体网络进行数学课堂教学的研究实施方案》。
7、克服“减负”所带来的 负面影响，就我镇小学学生课业负担而言，绝大
多数学生负担很轻，甚至是没有什么负担，各学校务必对 学生进行适度的训练，
否则，教学质量就没法得到保证。要求工具科每节课均要有练习，每天要有一定< br>的课后作业，非工具科每周也要有1-2次练习，每单元要有检测，以确保教学质
量。
（1） 进一步量化《作业的布置与批改》的评价办法。
（2） 进一步加强《作业的布置与批改》工作的检查力度。
（3） 进一步加强单元过关的一系列工作。
8、狠抓六年级工作。做好考研工作，研读课程标准、做到依纲、依考试说
明、依照教材进 行复习。六年级复习时要帮助学生构建知识网络，培养学生触类
旁通、综合运用知识的能力、创新能力。 在练好内功的同时，注意捕捉信息、动
向，研究复习对策调整复习教学计划。要做到“六个结合”，即抓 教研与抓考研
相结合，抓基础与抓应试能力训练相结合，抓智力培养与抓非智力培养相结合，
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工作计划
抓练内功与抓收集信息相结合，抓毕业班与抓非毕业班相结合。（制订专题计划）
9、积 极开展第二课堂活动，活跃校园文化，加强对所有学科课外辅导，对
不同层次的学生开展针对性辅导。本 年度继续举行镇级的学科竞赛，每学期四科
次，竞赛的参与面各学校参与学科辅导的人数要在30%，以 扩大优生层而。
10、要认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，抓好第九届全国推广普通话宣传周活动，进一步推进各级各类学校普及普通话和规范用字，着力
提高师生语言文字规 范意识和普通话水平，努力使普通话逐步成为学校教学语言。
大湾镇中心小学2010年教学教研工作行事历表
时间
工作内容
备注
1月 16-17日XX年秋期末文化素质检测；1月22日前各校上报把期
末成 绩和教研总结发送到教研室邮箱。
2月 2月28日前各校把教研计划发送至教研室。
3月到校进行教学调研；举行镇级示范课、剖析课。
4月到校进行教学调研；开展镇级教学过程管理工作检查；迎接县教学过程
管理工作检查。
5月四英、六语、六数学科竞赛；到校教学调研。
6月六年级期末质量检测。
7月一至五年级期末质量检测；7月18日前上报各级考试成绩和把教研总
结发送到教研室邮箱。
8月《郁南县中小学教学质量目标管理评价》镇级评比分；评选出镇级07-08
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工作计划
学年教学质量目标管理先进单位。
9月9月15日前把教研计划发送至教研室邮箱。到各 校教学调研；9月15
日前各校上交年度教研论文。
10月到校教学调研；组织教研课。
11月到各校教学调研；学科竞赛（竞赛的科目结合县局通知再定）。
12月到校教学调研；调研抽测（含部分学科竞赛）。
大湾镇中心小学
二oo八年二月二十八日

YW工作计划设计
YuWen Work Plan Design.

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