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小学第一学期年度教学工作计划
新学期，我校的教学工作将以全县教学质 量年活动为契机，深
入贯彻落实我校教学质量年活动要求，切实树立教学大纲工作的中心
地位， 理清思想，创新方法，落实措施，全面实行教学工作的精细化
管理，努力提高全校小学教学质量。

1、严格执行课程计划，开齐上足教好各门课程。

2、积极开展本校教研与培训，努力促进教师的专业成长。

3、加大调研检测力度，大力缩小同年级学科的均分差距，促进
全校学科教学工作的均衡发展。

4、积极做好迎接各级各类赛事的准备工作，力争取得更辉煌的
成绩。

教师要站在依法执教的高度，对学生全面发展，终身发展，终
身发展负责的高度，严格执行课程计划，开 齐上足教好各门课程。要
加大自我巡课力度，努力转变部分教师不良的教学指导思想，规范这
部 分老师的教学行为，使他们能够正确地对待考试科目与考查科目，
从而让学生接受全面的教育，促进学生 全面的发展。

要继续执行好周查月报制度，通过周查月 报严格教学常规管理，
通过严格的教学常规管理引导教师在教学“五认真”上下功夫，即在
钻研 教材精心复备上下功夫，在经过充分准备的课堂教学上下功夫在
作业的用心设计、选择与批改上下功夫， 在对学困生的辅导与优秀生
的培养上下功夫，在“堂堂清”、单元过关检测与质量分析提高上下
功夫。

周查月报工作不仅仅是看看备课作业种类，数数备课作业次数，
还要检查学生的单元过关检测情况、教师对学科教学质量的分析提高
情况、对学困生的辅导和优 秀生的培养情况。

新的学期，我校要在月初根据“周周查，周周期有重 点，月末
全面查”的原则，科学合理地制定出月检查计划，计划中要做到“四
定”，即定时间、 定地点、定检查内容、定检查人。检查做到“细”，
做到“实”，有文字记录，有问题诊断与矫正措施（ 总结）。周检查
人要在次周的老师会上做总结，月查情况要在办公室的醒目位置公示
一周，并且 召开月查情况分析会，督促教师及时整改，对于问题教师
的整改情况学校要开展校长主任的“回访“活动 ，从而确保教学工作
精细化管理的实效性。

新 的学年是全市的“教学质量年”，市县教研室都将加大对各
类学校的调研检测力度，我校要认真组织好各 班的单元过关测试或校
联考。

根据县教学质量年的活动要求， 新学期各级各类学校都将执行
推门听课制度，县级教研员、各级教干都将不打招呼地推门深入课堂
随机听课，全体老师要把精心准备的课改汇报课变成常态的课堂教学，
要求全体教师要认真准备每一节 课，随时准备每一节课都能够对外开
放，要做好宣传，贯彻和落实工作。

抓实抓好校本教研活动；在积极参加县本培训的基础上，抓实
抓好校本培训活动。具体做法：新学期成立 语文、数学教研组，制定
教研组学期活动计划，语数教研组间周活动一次，全学期各活动八次，
各教研组要积极围绕“新课程理念下教学方式和学习方式的转变与提
高教学质量的关系”开展校本教研活 动，各教研组开展活动要以新课
程理念的实践为主，以课堂教学研究为载体，组内成员全员全程参与。< br>除了抓好集体备课的各个环节外，还要抓实校本培训工作。通过校本
教研和校本培训，努力促进派 全体老师的专业成长。

1、制定并实施《完小教学质量分层提升方案》

我校因校制宜，因人教宜，因科制宜，根据学校教学质量存 在
的问题，老师个人水平存在的差异，学科成绩在镇内排名情况，制定
出我校《教学质量分层提 升方案》藉此引导教师树立“三种”意识，
目标质量意识，岗位责任意识和整体配合意识，促使全体教师 进位争
先，努力缩小镇内同年级学科问题的均分差距。

2、制定并实施《完小教学质量年》

我交根据中心校下发的《厉庄镇中 心小学教学质量年活动方案》
迅速制定好学校《教学质量年活动》，活动并根据方案积极主动、扎
扎实实地开展各项活动，确保教学质量年的系列活动提高全镇小学的
教育教学水平。

三年来，我校语文教师一直投身于写字规范活动，在新的学期，
全体教干老师要继续 重视写字教学工作，以迎接全市写字指导成果评
比活动为契机，继续开展好小学生写字规范活动，首先在 重视识字写
字教学，从学生学习生字的第一时间，就要在指导学生“读准字音—
认清字形—指导 描红—学会临写”上下功夫，确保学生在初写生字时
就做到工整，端正，规范，入体，其次要切实利用好 中午的写字课和
每周一节的写字指导课，对学生的书写技能加强训练，确保学生的坐
姿、握笔姿 势达到“三个一”的要求，写字时注意布局安排、符合书
写格式，逐渐使学生养成正确的书写习惯，第三 ，学生除了完成课内

的写字作业外，教师还要适当布置写字的课外作业，要求一、二年级
的学生每天至少练习半页三到六年级的学生每天至少练字一页，一二
年级教师将学生的课外写字 作业一天一查，两天一装订，三到六年级
教师每天一查一装订。教师要注重学生写字兴趣培养与探究。全 体师
生要变被动为主动，变压力为动力，力争在本次全市语文教师写字指
导成果评比中获得佳绩 。

课外阅读“一二三”工程一直是我校语文学科教学的传统特色，我校按照“小学生振兴阅读行动计划”的相关林序时推进，要把该项
工作作为学校的亮点工程来抓， 在具体工作中，语文教师要加强组织
和指导，通过指导，积极培养学生的阅读兴趣，通过学生的课外阅读 ，
让学生厚积薄发，进而激发学生的表达欲望，从而培养学生的习作兴
趣，藉此真正做到读写结 合。

百年大计，教育为本，教育大计，老师为本，全校老师要认真学习贯彻落实镇教学工作计划，解放思想、与时俱进，扎实工作，开
拓创新，为促进我校教育教学工 作的均衡发展而出谋划策，为全面提
高我校教育教学的质量而不懈努力！


内容仅供参考