2020年小学教导处年度教学工作计划
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小学教导处年度教学工作计划
值此我市今年小学升初中严格按学区划分之
际，我校应当抓住
这一有利契机，在教学质量和社会声望上打一翻身仗，以让家长放心
地选择我
校为目标，切记盲目乐观，错失机会，同时也应根据我校的
地.位置看清差距，我校全体教师.应付出更
大的努力才能扬我校威。
本学期教学工作的指导服务工作.应做实做细，每天贵在坚持督
促。
备课检查分定期和抽查，教案注重教师的反思、学情的分析和
学习效果的反馈；听课笔记注重教师针对讲
课教师的优缺点记录。定
期检查学生作业教师的批改情况的。和总结不必太长，不必拿来主义，
不必太理论化，不是写论文，就实打实，说你想做什么，想怎么做，
期末总结你的得失即可。
保证教师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出
效果
，如能激发教师的干劲。少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人也
不可随意占用教师备课批作业时间，人的
精力有限，否则势必影响教
学效果，领导也可随时抽查老师办公室，看是否常有人不认真备课批
作业。班级自习课无老师不适宜。
纪律是学习效果的保
证，它也是一个学校校风、学风、班风的
反映，因此课堂纪律.应作为学校的重点工作来抓，可和班主任
和政
治处密切配合；教师要注重课堂40分钟的效率和学法的指导，防止
学生做无用功。同时任
课教师要根据学情对学生个别指导和辅导，多
与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问
题学生打
交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮助他们；校各级领
导需每天坚持走廊
查课，推门听课，及时表扬表现优秀的教师，以激
励老师。定期进行家长开放日进课堂活动。
严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精
选辅
导资料，卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。
任课教师请假除了和
校领导打招呼外，需本人通知教导处，上
班后需到教导处销假，以便教导处对代课的管理。
本着本年级回避、保密的原则严格公平出卷、评卷，析卷时评
卷者和任课者有交接，
指出优势、漏洞和弱项，以便今后更好地开展
教学。为了激发教师的工作干劲，根据各次考试成绩设教学
质量奖和
教学质量提高奖（各次考试成绩的分析和比较是校领导了解我校现状
和制定下步的.改
措施的重要依据），此奖要不惜财力，形成良好的
赶帮超教风；同时为了激发学生的学习热情也要设立奖
学金和学习进
步奖发给家长或给家长发喜报、邀请到校戴大红花的方式，让家长更
加重视学生的进步和成长，形成一种教育的持续力和关注度，可能会
有一种事半功倍的效果（这也是我
校教学策略的一个良好宣传）。各
年级循序渐进地依次进行，到中考时取得好成绩是水到渠成的事。
“知己知彼，百战不殆”。各年级需有搞外联的老师，了解各
校的
动向，拿到各校的各次考试试卷和名次表。
教师的理论学习需要落到实
处，可以让教学成绩突出的老师介
绍经验，教学成绩领先的原因在哪里？也可找一些有实际操作价值的<
br>名师讲座，让教师能真正地有所得有所悟，同时还能激发教师的事业
心和责任心。
对于我校的特色化教育每学期要给他们提供展示的舞台，形成
一种效应：每学期至少
我校应有一台演出，一场体育赛事，一次美术
书画展。同时，在继续夯实我校俄语特色的同时，不能忽视
淡化了英
语，因为毕竟英语生中卧虎藏龙。
针对上级检查，我
校应掌握相关文件和依据，防止临时抱佛脚，
平时应做好工作的细化、材料的积累、保存和管理，专人负
责、工作
变动有交接指导等。
每个人的智慧都
是有限的，我校荣四中人的腰杆子才硬，共同
办好学校是每个四中人的责任，我们需要群策群力，因此，
教导处要
定期征.民意，欢迎每位老师提出促进教学的批评和建议。教导处也
要定期坚持自查和
小结，总结工作得失，反思工作的落实情况的。
上下齐心不言弃，卧薪尝胆抓质量；
付出终会有收效，一遭雪耻扬我威。
内容仅供参考