2017最新小学教师继续教育工作计划

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2020年12月13日 06:24
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2020年12月13日发(作者:席德明)


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2017最新小学教师继续教育工作计划
教师继续教育 是提高教师的教学质量方式,作何做好继
续教育工作计划,下面由小编为大家整理的小学教师继续教育工作计划,欢迎大家查看!
【2017最新小学教师继续教育工作计划一】 为了更好提高自身素质修养,提高自身能力,要努力学习教育教学
理论知识及相关知识,用知识来武装自己 。身为教师就必须
不断学习,不断提高。为此,特拟定个人继续教育学习计划
如下:
一、学习内容及思路
以《新课程:教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂
能力的培养 与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效
教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《 有效教学
——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数
学教学中的问题与对策》 等教材为主要学习内容,结合以“国
培计划”为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素
养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观
念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学 生的意识。提
高认识,更新教育观念。
二、学习形式及措施
(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。
(2)认真完成作业,作好学习笔记。
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(3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范
课。
(4)利用课余时间进行自学和互联个人自主选择式学
习,参与友在教学理念和教学经验的讨论与学习。
(5)勇于实践,勇于开拓创新。
三、具体措施
1、积极参与校本培 训,要以问题为中心,以岗位为课
堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专
业 知识,培养专业技能。
2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教
育教材,在 学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的
培训作业。
3、利用课余时间进行自学和 互联个人自主选择式学习。
积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教
育教学经 验。
4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题 ,解决问
题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与
自身教学经验的多视角、多 层次的分析和反思,树立新的人
才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构
的视 角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!
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【2017最新小学教师继续教育工作计划二】 一、指
导思想
以邓小平理论、党的十七大精神和“三个代表”重要思
想为指针, 认真贯彻落实《中小学教师继续教育》。围绕新
观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作 。
整合教师教育,突出师德教育、“名师”培养、教师信息技
术培训、基础教育课程改革和师资 培训,积极推进教师培训
管理体制、培训模式的改革与创新,加大校本培训工作的力
度,努力构 建教师终身教育体系,促进教师专业化发展,努
力把我校建设成为学习型学校。
二、组织管理
继续教育领导小组:负责落实上级计划,制定本校工作
计划,组织实施考核评价。
组长:雷忠
副组长:叶彩明
三、继续教育内容:
教师继续教育要以 落实上级的要求,提高教师实施素质
教育的能力和水平为重点。教师继续教育的内容主要包括:
1、思想政治教育和师德修养;
2、专业知识更新与扩展;
3、现代教育理论与实践;
4、教育科学研究;
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5、教育教学技能训练和现代教育技术;
6、现代科技与人文社会科学知识等。
培训类别分为非学历教育(新任教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训)和学历教育(对具备合格学历的教师进行
的提高学历层次的培训)。
四、培训形式及要求
1、职业道德教育
在职业道德教育过程中注重针对性和实效性 原则,争取
采取理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论、等多种形
式给合我校具体情况组织 教师集中或分散学习。
要求教师认真学习 “三个代表”重要思想。牢固确立
“三个代表 ”,构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导
地位。
要求教师自觉加强师德修养,自觉 参加由各级教育行政
部门及学校组织的培训活动。要求教师严格,努力学习关于
师德修养的材料 。促进师德建设,做到“让学生成才,让家
长放心,让人民满意”。
2、规范化培训
认真组织教师参加开县继续教育中心组织的各项规范
化培训,认真组织各项规范化培训考核 。认真组织培训者参
加进修学校组织的培训活动。
3、现代教育技术培训
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要求人人参加教育主管部门组织的培训并考核合格。
4、教育教学基本功训练
内容有普通话、教案、三笔字、论文、优质课、电脑操
作等比赛
5、加强以校为本的教学研究:
要求教师以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗
旨 ,以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象,
以教师为研究的主体。把日常教学工作和教学研 究融为一
体,形成一种新的教师职业生活方式。重点是研究教材、教
法、教学规律、考试方法等 ,作好记载,定期检查。要求各
年级备课组进行集体备课或分散备课,符合教育教学规律。
7、组织教师互相听课,搞好优质竞赛课评选
8、认真组织教师撰写论文、教育教学经验文章。
五、培训的考核、考勤和登记
1、作好继续教育档案工作。
2、凡规范性讲座要作好考勤记载,定期检查教师参加
继续教育的笔记和原始教材。
3、举行课堂听课笔记检查。
六、培训经费
培训经费方面要严格按上级的文件要求进行落实。


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