小学2019—2020学年第一学期教育教学工作计划
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一、指导思想：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以高水平推
进教育现代化为目标，以队伍建
设为根本，以综合改革为依托，强化内涵、凝聚品质、做好品牌、创出新
意，高标准打造品
质教育新钟小。
二、工作目标：
（一）强
基固本，构建党建工作有新气象。学习贯彻十九大精神，提升学校党建水平，推进
党建工作与育人模式的
融合；加大志愿活动的广度和宽度。
（二）督导评估，学校管理水平有新提高。加强师德师
风和学校安全管理，强化宣传引领以
迎接媒体新挑战；继续开展steam课程。
（三）务本创新，推进德育工作有新举措。探索德育新模式，推进德育主题活动课程化；关
注心理健康教
育；加强班主任队伍建设。
（四）搭建平台，教师专业发展有新思路。完善考评机制，加强
教研组建设和课题研究，实
施教师梯队培养。
（五）立足课堂，提高教学质量有新
进展。教学常规常抓不懈，积极开展课堂教学改革，拓
展课程建设，修订校本课程。
三、工作要点：
（一）强基固本，构建党建工作有新气象
1.学习贯彻十九大精神。通过全体教师
的培训学习、支部学习会、专题辅导讲座等方式组织
开展十九大主题学习教育，理解和把握习近平新时代
中国特色社会主义思想的科学体系、精
神实质、丰富内涵和实践要求，切实掌握精髓要义，努力提高广大
教师的思想政治和政策理
论水平。
2.提升学校党建水平。培育党建工作品牌，开
展党员岗位奉献，树立先进典型，打造党建亮
点。布置高标准、有特色的党员活动室，建设活力党组织，
用实际行动迎接中央党支部的检
查。
3. 打造“党建+育人”工作机制。推进党
建与育人模式的融合，与教育教学的融合，与学
校改革发展的融合。
4.
加大志愿活动的广度和力度。继续开展与江西德兴、湖北黄冈、湖南溆浦等学校开展结
对帮助工作。
（二）督导评估，学校管理水平有新提高。