奥运征文-恨是爱的礼物

XX小学教育信息化工作计划
（2017-2018学年度第一学期） 我校教育信息化工作以教育部《关于中小学普及信息技术教育的
通知》、《关于大力推进中小学教育 信息化的意见》为指导，以《关
于进一步加强全市教育信息化建设的意见》基本标准，结合我校实际，< br>特制定2017-2018学年度第一学期学校信息化工作计划，做到总体规
划、分步实施；统筹 规划、分级负责；点面结合、分层推进；协调发
展，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。我 们将坚持以
教育信息化为突破口，迅速、有效地推动学校教育现代化，抢占教育
的制高点，更好 地提高教育的质量和效益，努力建设现代化的师资队
伍，培养跨世纪的高素质人才，实现华小新的跨越。
一、工作目标
⒈教育信息化硬件环境方面。
逐步完善校园网络硬件设施，进一步 管理和规范上网行为，保障
网络畅通，不断推动我校信息化建设。
⒉教师信息技术应用能力方面。

着力培养教师信息技术应用能力，独立制作 多媒体课件，初步开
展网络条件下的教学模式的探究，掌握网络条件下教学所必须的技
能。
⒊软件开发方面
⑴教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要发动教师制作
和使用教学课件。
⑵进一步完善“临朐县XX小学学网站”，做好对外宣传工作。努
力使网站向宣传教育、服务教育、拓展 教育的目标迈进；另外，在校
本培训的基础上，力争在本年度尝试教研组的主页开发与师生个人主
页的建设，与学校或其他网站相链接。
⑶实现教育教学资源信息化共享。目前，我校不断充实教育 教学
资源，逐步引进优秀资源，充实、完善学校资源，为学校现代化工程
服务。
⒋加强教育教学研究，提高信息技术学科教学质量。
⑴根据市教育主管部门的要求，我校在教 好信息技术课的同时，
积极开展对学生进行计算机运用的培训，使学生学会熟练地操作电
脑，学 会上网，学会人机交互学习，培养学生具有创新精神和实践能
力，特别是自主学习的能力，全面普及信息 技术教育，培养学生获取、
存储、处理及传递信息的能力，培养学生的信息素养。同时，组织学
生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。

⑵推动信息技术与 学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课
堂教学中运用的研究，确实将信息技术与学科教学结合起来 ，推进学
校基础课程改革。
⒌教育科研
在推进教育信息化的过程中，将坚持以教 育科研为先导，通过研
究促进信息化工作，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。
二、主要措施
㈠统一思想，提高认识，加强领导
⒈要广泛宣传发动，提高全体 教师的认识：信息技术是目前发展
最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和< br>社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，
以教育信息化来推动中小学教 育改革向纵深发展，是全面实施素质教
育的必由之路。
⒉强化管理，构筑信息化管理网络。 信息化工作涉及面广，涵盖
学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：
校级(校长、副校长)；处室级(教导处、教科室、政教处、总务处)；
学科级(教研组长)。
⒊教育信息化小组职责为：
依托信息中心行政参与力度，使我校教育现代化工程的配、管、< br>用、研（教育技术、模式的研究）、训（师资培训）一体，加强对学
校信息化建设的研究。 < /p>

⑴努力完善我校多媒体教室、多媒体网络教室，教师办公室网络、
促使我校信息化 建设能整体规划，分层、分步实施。进一步实施、维
护校园网建设，让校园网成为教师进行教研科研的阵 地。
⑵为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房等
软硬件维护工作，创造 上网条件。
⑶落实专人负责学校内部与上级部门、社会等外部环境的信息流
通和交换，进行 网上讨论和交流。
⑷制定培训计划，分层推进师资队伍信息技术培训。
⑸推动学校教学软件的开发与建设。
⑹发挥现代教育技术在教育教学中的作用。
㈡加大投入，为数字化校园的建设奠定物质基础
尽管我们已经建起了校园网，但是，要实现 数字化校园，还需要
在硬件上加大投入。我们将根据学校的资金状况，加大投入，逐步实
现各项 目标。
㈢组织技术开发，建设信息资源库
⒈鼓励教师多方收集教育教学的有关素材（现 成可用的计算机
CD－ROM素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等）；
⒉ 充分利用好信息技术教育费和电教教材费，维护好硬件系统，
订足订全与教育教学相关的电教教材，；
⒊鼓励教师进行课堂教学课件、电子作品的创作，组织有关的评
比活动；
⒋开展学生的计算机创作活动，收集学生作品

⒌下载相关网站资源，丰富自己的资源库；
㈣加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质
建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是 推进教育信息化、
实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，中青年教师
100% 通过信息技术培训，使网络学习成为教师自我进修的一种重要
手段。从理论与实践的结合上，探索现代信 息技术在基础教育教学中
的应用模式，特别是网络环境下的德育、课堂教学的模式。
㈤强化管理，向管理要效益。
⑴做好学校今后两年的现代教育技术工作的规划，做好校本培训
的计划（全员培训、校本培训）。通过两条腿走路的方式，在加强教
师信息素养培养的同时，注 重对学生信息技术操作能力的培养，组建
学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好 成绩。
⑵创设充满活力和创意的现代化教学环境。我校将加强工作力
度，早日将申报课题正式 立项，加强研究，向教育科研要效益。
㈥建立并完善各项制度，保障信息化工作的顺利推进
完善各项规章制度，就学校计算机使用、多媒体教室的使用等建
立的一系列的规章制度进一步完善的落 实，如要求教师做到：每天打
开计算机，浏览学校网站、肥城教育网，及时了解学校的工作安排、
教改动态，传递有关信息；充分利用网络查阅、下载与教育教学有关
的资料；工作时间内，禁止网上阅 读各类小说，观看VCD连续剧、
电影、打游戏或做其他与教学无关的事情；禁止浏览黄色淫秽、内容< br>反动的网页。从而规范教师的网络行为。

总之，我们将牢牢把握机遇，把学校 信息化工程作为学校教育改
革的重点突破口来抓，脚踏实地，奋起直追，开创学校各项工作的新
局面。