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万和小学2016年教育国际化工作计划

●指导思想
教育对外开放，是我国对外开放事业的重要组成部分，是国家教育发展战略的关
键环节。我校2 010年教育国际合作交流工作将高举中国特色社会主义伟大旗帜，
坚持以邓小平理论和“三个代表”重 要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，
坚持面向现代化、面向世界、面向未来，为办好人民满意的教 育服务。我校教育
国际合作交流工作刚刚起步，今年我校以扩大交流范围为重点，以派出交流为着
力点，努力提升国际合作交流的质量。
●具体措施
一、做好宣传 提高认识
1 ．专题宣传。我校计划每学期进行一次专题宣传，宣传中着重体现教育国际交
流合作的机构和组成，以及 进行国际交流合作的程序和方法。专门召开全体教职
工会议，让他们认识到国际交流合作的重要性。同时 用学校的画廊，展示我校在
国际交流合作中的成绩。利用展板在校内向学生展示，组织学生参与国际交流 合
作的小报制作，大队部组织各中队召开教育国际交流认识的主题队会，提高学生
对我校教育国 际交流合作的认识。
2．网络宣传。利用学校网站的平台，开专辟专门的版块，让“走出去”的教师< br>在上面发表经验和感受，反思自己的留学访学过程；让“请进来”的专家和学者，
把他们的经验在 网站上展示，让我校的教师能方便地查询到要找的资讯；把国际
交流合作的学校和单位网站进行链接，能 让教师们便捷访问友好学校的网站；在
网站上设立国际交流合作论坛，让大家一起出谋划策，群策群力推 动我校国际交
流合作的发展。
3．重点项目宣传。我校的派出学习支教人员随着国际交流合作 的推进越来越多，
特别是“双语教学模式”的试行，已成我校重点项目之一。我校将把“双语模式”作为重点项目进行宣传和推进，真正在让年青教师能胜任双语模式教学，让领导
肯定我们的双语教学 ，让家长认可我们的双语教学，让学生在我们双语教学的氛
围中健康快乐成长。重点项目的宣传，力求达 到全县人人皆知。
4．典型宣传。对在国际交流合作中有突出贡献的个人，我们将作重点宣传，对他们的个人事迹进行整理，形成典型材料；对在合作交流中的做法和经验，我校
国际交流合作办公室 整理归拢，形成档案材料，在兄弟学校之间交流；对合作中
的合作办学的学校和友好学校、姊妹学校，我 们也要加大宣传力度。
5．家长宣传。我校积极利用家长会、校讯通等形式向家长宣传出国留学、学生
使者、修学旅行、华语支教等项目的相关信息，让家长知道，教育国际合作与交
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流是世界教育发展的客观和必然趋势，国际合作交流已经成为不以人的意志为转
移的世界潮流。
二、理清思路 明确目标
教育国际合作交流工作必须以学习和实践“科学发展观”为根本， 以扩大开放、加
强交流、提升品位为目标，以国际化与民族化相结合、“走出去”与“引进来”相结合为原则，以教育国际交流协会为载体，上下联动，内外联动，努力使我校教育
国际合作与交流在规 模、层次、水平与质量等方面实现跨越式发展。特别是在
09年外派3人进修，2人海外华语支教的基础 上再上台阶。今年我们的思路是选
派和请进相结合，交流和合作相补充。让我校的教育国际合作交流工作 再上新台
阶。
2010年我校教育国际合作总体目标：选派学校优秀的英语教师3—5人以上 到澳
大利亚、加拿大、英国、美国等国家短期教育合作学习交流，同时与国外的学校
建立姊妹学 校；请进大学校的外教或者国外教育专家学者到我校进行讲学，把国
外先进的教育教学理念和模式运用到 我们的双语教学中去；继续培养优秀的中文
老师，到国外的华语学校去传经送宝，宣传我校甚至我市我省 的教育教学模式和
理念；出国短期留学和旅行访学、华语支教等老师，回来进行经验交流汇报。每
人承办学校一档教育国际合作交流论坛一次；在学校网站设立专门的教育国际合
作平台，让学校老师在 平台上进行交流。
三、抓住重点 落实措施
1．寻求机遇发展，推进合作办学。争取在2 010年与国外学校签定合作办学协议，
让中外合作办学之花在阜宁大地上早日盛开。
2．走 出引进互补，加大合作交流。在2010年3月、4月两个月间，我校将通过
考察、考试、选拔等程序， 选派一些优秀的老师到国外短期培训；并在国外寻求
平等互助的学校建立姊妹学校，友好学校，互相交流 办学经验和教育教学的新理
念；2010年5月、6月将推进“请进来”方案，让四星级以上学校的外教 老师到我
校讲学，指点我校的双语教学，让我校双语教学产生固定的、先进的、科学的、
国际化 的教育教学模式，再在集团校中进行学习和推广。有条件请进国外的教育
专家和学者，到我校进行学术交 流或讲学，让我校师生对国际教育、现代化教学、
国际互动教育平台都有一个新的认识。暑假，我校将组 织学生出国修学旅行、短
期留学，让学生看到国外的教学课堂和教学氛围。
3．推进华语支教 ，传播中华文明。去年我校两名教师在国际教育合作交流中，
经过各项考核，顺利通过。获得了到菲律宾 华语学校支教一年的机会。今年5
月她们都到期将回国。她们回来后，我校将请她们对在菲律宾支教的过 程给师生
作个讲座，让我校师生感受菲律宾教育的情况，取长补短促进我校的教育教学工
作。5 月份，在优秀的教师中，以自愿的原则，层层考核评选，再选派教师到相
应的国家去支教华语，推动中华 文明的传播，加快汉语走向世界的进程。
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4．尝试双 语教育，接轨国际模式。我校将在2010年秋学期对“重母语，强化外
语，试验双语”的教学模式进行 推广，构筑小学阶段教育“双语”教育实验体系。
特别是在小班化、多媒体化的基础上，发挥校本功能， 向集团学校辐射、引领双
语教育，逐步推广双语教育实验成果，构建双语教育实验激励导向机制，完善区
域和校本特色的双语课程，升级双语教育的硬件和软件，营造良好的双语教育环
境。
5．引智引资结合，带动经济发展。教育国际合作交流不仅仅是引智的项目，也
是在经济天平下的一种互 动和补充。我校将在2010年全年，抓住国外人脉资源，
多联络，多交流，让海外的智者和资者，在合 作交流中看到我们的广阔宽松的投
资环境，到我市我县发展项目。同时，在外的留学、访学教师要“多谋 新思路，
多出好经验”，抢抓机遇，宣传地方，争取带动海外资金到国内投资。
6．利用现代 网络，建立互动平台。我校学校网站将开辟教育国际合作交流专栏，
重点强化宣传教育国际交流的政策、 成果以及学校的规划和思路，采用网站宣传、
张贴宣传画、设立咨询台、制作宣传展板、悬挂条幅、分发 宣传材料等形式，让
教职员工、学生和学生家长了解相关信息。宣传国际合作交流典型，学习先进地区和先进学校国际交流合作的先进的理念、先进工作方法和先进的工作措施，推
进我校的教育国际交 流工作的不断向前发展。
四、强化领导 科学管理
1．学校建立教育国际合作领导小 组，校长周其东为组长，副校长周为强、仓利
之为副组长，同时成立专门的国际合作交流办公室，各项工 作有专人分管，落实
专门科室，指定专人负责教育国际化的规划、指导和推进工作。对教师和学生以及家长的国际交流合作的咨询，要形成专门的问答材料。对“走出去”和“引进来”
的合作进行严格 把关。
2．形成专门的国际合作交流制度 。对教育国际合作交流工作做出贡献的单位或
个人 有激励制度，奖励兑现。对教师出国培训工作、学生修学旅行、外教引进等
教育国际合作交流工作有管理 制度。
3． 对国际交流合作的管理要科学有效，特别是对“走出去”的教师，引导他们学
习 相关政策，了解对应国家的国情和风情，制定“走出去”学习访学的详细的方案，
好让教师在国外按照既 定目标一步步完成任务。对“请进来”教师也是尊重人家的
风俗习惯，让我们在国际交流中产生浓厚的国 际主义情感。尊重国情，人文关怀，
科学管理，我校的国际合作交流工作扎实有效。



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