2019小学美术教学工作计划
诗歌朗诵会-对望
______计划
2018小学美术教学工作计划
撰写人：_________
部 门：_________
_____年___月___日
（此内容仅供参考，可编辑）
2018小学美术教学工作计划
本学期一至六年级教材难度及灵活性有相
应加大，所涉及
的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多
精彩之处，
所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷
呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、
设计、手工制作、粘
贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。特
别是五
年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许
多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操
作、愉乐的同时结合现
实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面
的发
展。
一、学生现状分析：
各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有
后天
原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，
在课堂上的接受能力便
有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。
年级差别产生
的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以
控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的
积极性，努力使横
向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标：
(一)低年级段
1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特
点的作品。
2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以
补充自己，让学生
自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同
的美。
5、让学生能够尝
试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想
象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段。
1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，
学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、
掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解
中国传统绘画，增强其民族自豪感。
4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立
设计出适合一定主题的板报
，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术
真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学
生主动参与，放手给学生，充分调动学生
的积极性，让学生自觉地去
思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空
间。教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参
与教学过程，共同研
究、探索、解决疑难。
三、教学措施：
1、区别年级差别，把握学生的审美特点进
行引导，因材施教，
循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。
2、不断创设
新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激
发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思
想，充分表达
学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，
正确判定教学
重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，
结合各年级
的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长
的天地。
4、在新课改形式下，
教师要转变观念，努力学习新课改相关理
念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习
得以
身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。
5、注重美术课程与生活经验
紧密联系，使学生在积极的情感体
验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然<
br>和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。
6、注意美术与其他学
科的渗透，结合语文教学，让学生为课文
插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘
、手
工制作，布置美术园地。
【第二篇】2019小学美术教学工作计划
新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课
程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中
的实际状况，结合生活中的艺术，我
将继续以课堂教学研究为基本点，
狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育<
br>教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本
学期工作计划如下：
一、指导思想：
进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并
运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新
的突破。
二、教学目标：
本学期我继续担任一至六年级的美术教学工作，我将根据以往
的教学经验
，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将
欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起，以多种有趣
的、吸引学生的教学
手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技
能和色
彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的
兴趣和爱好，扩大美术的和色彩的传统教学
，扩大记忆、思维、想象
和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的
去
完成学习任务。
三、具体工作：
1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。
本学期，我将继
续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、
多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活
动，加强自
己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教
学中要开展把“美术作为一种
文化学习，作为一种文化传承的教学研
究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运
用
新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交
流、分工合作、资料调查
、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有
机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、
扩展学
习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。
四、教学要注意的问题：
1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比
较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。
总之，美术教学活动在遵循基础课程
改革精神的前提下，以课
程标准为准绳，以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生
良
好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美
术创造意识为教学的目标，提高美术教
学工作的质量。
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祝您工作顺利!
(仅供参考)