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一年级期中考试96分家长评语



篇一：学生考试后家长评语
十条评语囊括你的情况
1、从孩子的卷子上来看，专业 成绩算得上优秀。和上
一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更
上一层楼。同 时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子
还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子 。
我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育， 让他变
得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师
在孩子的心里具有神圣的地位 。希望老师对孩子严加管教，
使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师
辛勤的 付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！
3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一 次
测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，
可以让你看清自己不
会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取


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取得更大进步！
4、孩子考得不是很好，可能是 疏忽了，尤其是某某这
几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真
的对待学习， 对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。
妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的 答
卷！
6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，
能够准确考察
学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，
发挥了
他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校
能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。
7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。
但需改掉粗心大意的老毛病。有几 个地方都是不应该出错的，
就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。
8、
考的好：
这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心
和栽培，我 们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促
她（他）继续
努力，争取更大的进步。
考的不好：


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这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因
为最近思想较为松散，放 松了对自己的要求，我们一定会抓
紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子
的 关心教育。
9、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是
语文,作文水平大大 提高了希望再接再我的孩子这次考试考
的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他
大多数错的地方都因为粗心,
我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对
孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的 成绩,来
报答老师的教育之恩.10、
谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为 ,我
们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的严重性,
望老师多多照顾学生,我们家长 也会配合老师进行学生更好
的教育写评语需要考虑的各方面因素
1.认真阅读每月的成长 报告单，不要只关注孩子的成绩
和名次；认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都
会重 视的，合
理建议都会采纳；
2.“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要 符
合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下


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药。一般
来说，对于成绩的分析 ，要考虑下列诸种因素：孩子学
习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、
听课 效果如何
、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身
体健康因素。当然，也包 括题目的难易情况分析。考试后要
与之分析原因
，以鼓励的方式进行督促。同时也要积极 地为孩子创造
良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。其中非
常重要的一条
是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目
标时，要提醒自己的孩子正确地评估 自己，要实事求是，目
标不要过高，
可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为 什
么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次
考试中你要达
到怎 样一个水平。这其中，我们尤其要鼓励学习上有困
难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增 强努
力决心。目标
确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，
另一 方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂
就问，努力


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养成自学的习惯。
3.“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心
投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行 引导时，一
定要平等
相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒
手不 管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的
处理上重点关
照。就是说，在师生 关系上，要引导孩子尊重老师、虚
心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子
学 会宽容、互
谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的
重要因素；要教孩子要 有爱心，有一颗善良的心。要让他们
爱自己的父母
，爱自己身边的人，因为连自己父母都 不爱的人怎么会
爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男
女同学关系的
处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除
青春期心理障碍。初中生正处在青春 期发育的关键阶段，家
长要有意识地
帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律， 使
孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老
师教育孩子处


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