小学班主任教育教学工作总结

巡山小妖精
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2020年12月13日 07:44
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2020年12月13日发(作者:时彦)


教育教学工作总结
光阴似箭,一转眼一学年的教学工作已结束,默然回首,感慨颇多。这一学年,由于领导的关心和同事的信任,让我负责六年级(1)
班的班主任工作。一年来,我 勤勤恳恳,兢兢业业,积极贯彻学校各
项工作要求,结合本班实际,努力做好带班工作。现对本学年的教 育
教学工作作出总结,希望能发扬优点,查漏补缺,总结经验教训,以
促进今后的工作的更进一 步。
一、认真学习学校各项工作计划,彻底贯彻各方面措施、要求,
结合本班实际, 制定有组织的班主任工作计划。
二、调查了解本班学生各方面情况。
刚接手这个班,我就开 始了解班上学生各方面的情况,多与他们
接触,拉近彼此的距离,以便更好地了解他们。同时,通过向原 班主
任、科任老师了解,以获得更多有关的学生成绩、纪律、个性方面的
情况。最后,查看一些 相关的学生档案,了解以往的学生资料。
三、结合自己的亲身了解及原班科任的信息,选拔班干部。收 集
到一定的资料后,我开始选拔班干工作。结合学生的兴趣爱好及能力,
选拔出一批班干部,落 实班干工作,让他们各施其职,发挥各自得优
点及能力。
四、搜集并制作了《学生花名册》、 《学生联系卡》等关于学生
的基本情况资料。通过这些资料,以了解学生的家庭情况,为今后的
家访工作作好准备。
五、布置班容。


1、组织学生大扫除,清洗教室,并着手布置班容;
2、贴好相关图表。如课程表、值周表、八荣八耻等。
3、规定好桌椅、扫帚、教具等物品的摆放,做到统一、整齐。
六、狠抓学风,班纪。 利用班会课的时间,组织学生学习小学生日常行为规范、班规和
其他学校规章制度。制订“学生操行 分”及奖惩制度,形成良好的班
风班纪;制作了优秀录、好人好事记录薄等摆在教室,表彰表现优秀的学生,让学生们在一个良好的班集体中学习,从而带动整班学生向
良好的方向前进。这一学年来, 大部分同学都能遵守各项规章制度,
并能坚持踏进校园就进班学习的良好学风。
七、做好家访工作。
在假期期间、周末以及利用村街天,我进行了一次全面的家访,
了解了学生在家的学习情况,同时与家长建立了联系,在教育工作中
共同监督学生的学习。根据家访情况 ,在班上作总结,指出不足,提
出希望。同时利用课余时间对学生进行个别谈话,尤其对于“双差生”,
与其谈话,共同分析原因,找出正确的学习方法,提高其学习的兴趣。
八、安全工作。 < br>安全工作也是学校教育工作的一大重点。我深知安全工作的重要
性,在平常就狠抓落实,不敢马虎 。每周班会都要具体强调要求,带
领学生学习各种安全知识。如学习上级相关文件,讲授防火、放电、< br>放水等安全常识,观看安全教育碟片,如临沧食品安全宣传片等;每


周五学生回家 前都强调注意安全问题,同时搞好接受情况检查,让学
生签名保证;和家长学生搞好安全协议,明确责任 ,落到实处。
九、教学工作。
一年来,我一直负责四年级语文和数学的教学工作。课堂是学 生
获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。
为了上好每一节课,我 课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学
生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习 兴趣。课
堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓
励学生踊跃发言, 形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,
挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获 取知识。提高学
生的能力;同时,搞好作业修改笔记,课后反思,加强问题分析,并
及时改进; 此外,加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。注重
鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也 能取得进步,产生浓
厚的学习兴趣,同时监督激发优秀生更上一层楼。
语文方面我注意搞好这 几方面:1、运用多种途径,培养学生良
好的学习习惯。2、通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的 良好
习惯,提高学生的写作能力。3、加强写字指导,提高学生的写字能
力。4、注重打好语文 课本的基础知识。5、做好专题训练.。
数学方面我注意搞好这几方面:1、上好每一节课,讲清楚每 一
个知识点。2、注重打好数学课本上的基础知识。3、对于那些作业不
按时完成的学生,采取 了课后留下来补做的办法,在一定程度上改变
了一部分学生不按时完成作业的坏习惯。4、采取了奖励的 办法,对


于那些上课表现比较好的学生,作业做的比较理想的学生,以及在单
元 测验中成绩比较突出的,我都对他们进行了奖励和表扬,在不同程
度上,提高了一部分学生的兴趣和积极 性。5、专门训练知识点,帮
助学生突破难关。
通过以上各项的工作,本学年我所带 的和顺完小四年级班,在各
方面都取得了一定的成绩。当然,由于经验不足,存在的不足还是有
很多的,如:个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正;本
班学生生性较静,不够活跃,其中有 一些学生在习惯方面存在着的问
题——写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草;还有个别学生作业不能按时上交;在课堂中努力
构建开放、民主的教学模式还不 够到位等等。在今后的教学工作中,
还必须虚心向有经验的教师请教,取长补短,不断总结经验教训,以
求做到更好。
以上是我这一年来的教育教学工作总结,望领导予以批评指正,
我定虚 心接受。在以后的教学中,我一定会在各位领导和教师的支持
帮助下,不断学习、扬长避短,与时俱进, 更上一层楼!

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