小学环保教育工作总结
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小学环保教育工作总结
保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，
对学生进行
环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，集美小学专门成立了环
境教育领导小组
，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教
导处和德育处紧密配合，把环境教育工作与安全文明
校园创建活动紧
密结合。同时，认真制定环保培训计划，每学期开学两次组织教师开
展环保知识
学习，使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是
我们开展环保教育的主要途径，我们大量收集环
保知识文件资料，详
实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用红领
巾广播
站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、
“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻，
开展系列教育活动，因地制宜、
有的放矢进行教育。
各班以班会课、队会课、综合实践课为主
阵地，结合环保教育和
创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实
践活
动，开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创
建清洁优美的校园”、 “创建文
明卫生城市”等为主题的征文、演讲、
黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。 <
br>为激发学生探索自然的兴趣，结合3月12日植树节开辟校园种
植带，组织学生开展小种植活动，
举办师生小种植暨首届校园园艺节
活动。各班除管理好校园的种植地外，还根据实际的情况开展“绿化<
br>教室——优化环境见行动!”活动，进行小盆栽美化教室活动，从而
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让学生在一个优美的环境中学习生活。
四月份的第一个周是我国的爱鸟周。我
校操场的一个大树上有一
个大鸟窝，每天大课间活动都能看见母鸟飞进飞出哺育幼鸟;学校三
面
环河，白鹭嬉戏、捕食是常见的景象。孩童与鸟儿和-谐共处是我
校的一大温馨景观。四月，我们继续组
织开展了“关爱生命与鸟共舞
——做鸟类的忠实朋友!”为主题的活动。地球是人类唯一赖于生存
的家园。地球母亲为人类提供了丰富的资源：茂密的森林，可爱的动
物，清新的空气，人类没有好好地
珍惜这一切馈赠，而是肆意地毁灭。
直至地球母亲向人类发出警告，人类才有所觉醒，才懂得要拯救已失
去的或正要失去的一切。于是，人们开始进行恒久的“创绿”活动了。
当前，环境意识和环境
质量如何，是衡量一个国家和民族文明程
度的一个重要标志。我们必须对环保教育和环保活动达到共识：
环保
是我国的一项基本国策，是社会主义现代化建设可持续发展战略的重
要组成部分。环保意识
是现代人的基本素质，增强环保意识，必须从
儿童抓起，才能从根本上决解问题。
“绿色学校
”的创建就是环保教育的具体体现。我们学校通过创
建“绿色学校”活动大力推进青少年素质教育和学校
精神文明建设，
不断构筑素质教育平台，促使学生素质更全面、更成熟地发展。
为培养出更具
时代特色的“绿色人才”，我认为首先必须让学生
明白“创绿”的意义。让学生从思想上得到共识。这样
才能向学生进
行切实可行的环保教育和环保知识教育，并把环保教育纳入到德育工
作的范畴。
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其次，对学生提出具体明确的要求，并把它作为规范来履行。在
学校本次“创绿”活动中，我向学生提出如下要求：
1、
自觉节约能源，让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张，就
是保护环境。
2、
变废为宝，把可回收垃圾分类。
3、 吃东西要选择绿色食品，让学生懂得这样有利于健康。
4、 爱护动植物，让学生明白这是保护生态平衡的重要内容。
5、
讲究卫生，不使用白色污染的用品。
这样对学生进行有效的环保教育，增强学生的环保意识，并自觉<
br>按照环保的要求规范自己的行为，做一个文明的青少年。
而作为教师，我更明白应把环保教育渗
透在课堂教学中。如在数
学课上，我为学生提供一系列的数字，让学生自己计算出一天里全国
小
学生家庭白色污染的数量。让学生从具体的事例中体会到白色污染
的严重性，激发学生环保的积极性，从
而达到我们教育的目的。
最后，教师应该在日常生活中，率先垂范，为学生树立学习的榜
样。
因为无声的教育胜过于有声的教育。
让全人类都行动起来，投入到拯救地球母亲的行列中
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