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小学教育实习月工作总结

(一)、教学工作作为一名教师， 首先上好课是最基本的要求，在实习前也有
过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从 学生转变为老师，
这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，
我认真阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，如果是习题课，我则会事
先认真把题目做一遍， 想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真
做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解 过程中与自己思路不同的部分，
以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。 同时，
我也在老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式去上
课才能达 到良好的效果，也就是备学生。在此期间还与学生建立了良好的师生
关系。每当上完一节课，指导老师都 会告诉我们，这节课的难点与重点是什么，
以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。当我第一 次登上了讲台。虽
然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬
间，望着台下五十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济
于事。虽然在隔晚我已 经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排
的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调， 不过上课的思路还是比较清淅的。
接下来的几节课都不是讲得很好，当时信心就下降了，也真正体会到做 一名老师
并不是一件容易的事。还好，在指导老师张老师的悉心指导下，我精心备课以及
修改教 案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让
我变的有信心，有热情，让我觉 得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当
然在后期的实习工作，我就能比较顺利的完成教学任务了 。必然，自己的教学尚
未能与张老师比较，但是我已以尽力而为了，做到问心无愧了。实习期间我从张< br>老师哪里不仅学到了数学教学的方法与技巧，以及分享他做班主任时的工作经验，
还从他身上学到 了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。

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(二)、班主任工作一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的 家长，
在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些
工作任务 都按时认真的完成。例如上体育课、上思想品德课、第二课堂以及自修
课。在这同时，我有了一些领悟。 要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一
位学生，信任每一位学生。在这一个月的班主任生活中，我 逐渐能叫出每一个学
生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让
他们有发挥个人的空 间。但信任不等于放纵。

由于经验的不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间 的关系，但尚
未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。
通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点，所以我在以后的实习工作注意把
握了一个度。

我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题，时刻铭记叶老师(师范)
的教导，以及 张老师的指点。我与学生交朋友的同时，也按照张老师教的方法去
做好学生的思想工作，与学生打成一片 的同时，也不忘引导他们去学习、去与同
学相处。在这期间，我们召开了一次题为爱我中心小学的主题队 会。目的是让
学生学会热爱自己的学校，对学生进行了一次生动的情感教育。但是由于自己经
验 收的不足以及考虑的不周，当然时间也是一个问题，个人认为这一次的队会课
不是开得很成功，所以事后 ，我跟三位主持谈了，如何来组织和主持这样的主题
队会，就能够更好达到所想要的目的。班主任工作是 琐碎繁复的，然而每天当我
面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动 力
来开始新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方
法，这是一笔 宝贵的财富。

一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，
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不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的 路
上我会做的很好。现在，实习结束了。

通过这次实习，我认识到了自身的不足。

我们不能只从书本上看教学，而也要在实际中 教书，面向实际。作为一
名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一
个好老师而努力。

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