小学教育信息化工作总结

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2020年12月13日 07:59
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2020年12月13日发(作者:黎文修)


小学教育信息化工作总结
本年度,学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部
门关于学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息
化投资效益,坚持从实际出发,注重课堂教 学实效,促进信
息技术与课程整合深入开展,切实提高学校管理、课堂教学、
以及德育教育等方 面的信息化应用水平。具体工作汇报如
下:
一、加强组织领导,促进学校教育信息化规范管理制度
学校成立了以校长为组长的教育信息化 领导小组,明确
人员职责。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,
重视管理,树立服 务第一,重质量和效益十分重要。有教导
处负责教育信息化工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。
二、完善技术装备,加快教育信息化基础设施建设
尽管学校经费紧张,我们还是 尽量做到开源节流,并寻
求上级领导部门的支持,把有限的资金用于教育技术装备的
建设与配备 上。学校现在已配备微机室、电教室。
三、开展教师培训,着力提高教师教育信息化素养
加 强师资队伍的建设,注重教师专业化水平、教学实践
能力和信息技术应用能力的综合发展,鼓励教师探索 新型的
教与学模式,创新课堂教学模式,通过信息技术手段提高教
学水平,培养教师利用各种信 息技术手段进行教学资源开
发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式,组织教师
对信息化 环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、


教学资源的集成与整合等方面进行研讨 ,在评优课等活动中
提出明确要求,评比优秀课件,促使教师自觉钻研、学习,
在不断实践中提 高信息素养。全校9名教师都报名参加暑假
教育局举办的英特尔现代教育技术培训,并都取得合格证。< br>鼓励教师参加网络研修。
四、深入信息技术的研究,加强教育资源库的建设与应
用 < br>深入信息技术的研究,利用信息技术为教与学服务,不
仅要为了教师的“教”,更要促进学生的“ 学”,让我们的多
媒体课件能更好的为教学服务。在课堂上教师们主动运用多
媒体给学生上课, 用精彩的图文并茂的画面,更利于学生掌
握所学知识,为他们的学习提供帮助。
五、面临的问题及未来的发展
当然,我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处,
如:学校的微机室自2008年就处于瘫痪状态,学生的信息
技术课程一直无法顺利进行。教育教学资源 库尚不完善,没
有教育技术专项课题,网络机房设施无法开展网络环境下的
学科整合课,学校暂 无学生班级主页和教研组主页,无学科
专题网站,学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还
需要进一步培养等。
虽然面临着种种困难,但我校一直坚持“一切为了学校、
教师、学生的 发展”的总目标,努力提升学校信息技术应用
水平,为实现教育现代化提供保障。努力实现教科研活动的
信息化,利用网络开展教科研活动,逐步开展校际远程教学


与听课、评课、远程 培训等,提高教科研活动的水平和层次,
实现师资培训的信息化,利用网络建立起信息化的校本培训机制。
总之,学校教育信息化工作是一个基础工程,我们的目
的是通过信息化来带动学校 教育的现代化,我们期待学校信
息化建设更美好的未来!




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