2020小学教师教育教学工作总结
少儿心理-我心中的桃花源作文
2020小学教师教育教学工作总结
一学期有接近尾声了，小学老师对于自己的教学工作还满意吗?
以下是找
___为大家的小学教师教育教学工作总结范文，欢迎借阅!
匆匆忙忙又一学期结束了，为使下一阶段的工作更顺利地开展，
现对本学期的教育教学工作总结如下：
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，我还深知要教育
好学生
，教师必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师
表，以自己的人格、行为去感染学生，为了
适应新形式，我认真拜读
了《培养学生意志力10种方法》等文章，努力使自己不被新课改的
浪
潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自
身师表形象的同时非常重视对学生的全
面培养。在工作中，我积极、
主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的
学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的
提高。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。作为一名数
学教师，让学生掌握良好
的学习方法，获取更多的知识是最重要的任
务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分
析教材
的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教
育技术在课堂教学中
的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做
好日常教学工作的同时，努力探索在小学
数学课堂教学中落实素质教
育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，
我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实
践中不断提高自己的教育教学水平
及教学管理水平。我抓住学校安排
听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在<
br>自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向
身边有经验的老师学习，提高
自己的课堂教学水平，努力形成自己的
课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同
时，
平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同
进步。
我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，
去关心每一位学生，去
搞好班级的每活动。我决心让他们在一种“宽
松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上
都有了一定的提高。但我
平时工作中出现需要改进的地方也较多，如
理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今
后的工
作中，我将扬长补短，不断努力。
一年来，我坚持早来晚走
，出全勤，干满点，有事等到双休日办，
有病晚上输液，白天也要上班。认真履行岗位职责，精心备课，
研究
高效课堂的教学方法，摸索新课标下的新的教学模式，从而为自己的
课堂教
学注入了新的活力。现将本学年的教育教学情况总结如下：
上学期，我教的
是三、四年级英语，刚刚接手时，学生作业书写
不规范，读音不标准，有厌学情绪。面对这种情况，我精
心设计教案，
自己设计课件，利用电子白板教学，多组织有趣的活动，激发学生的
学习兴趣，使
得英语教学成绩期中、期末连续全镇第一。三、四年级
都进步了三个以上的名次，在全镇表彰会上得到多
次奖励和表扬。
本学期，我教的四年级英语期中、期末全镇连续第一;我所
教学生
作业清楚、工整，在中心校学生作业检查时，多次得到表扬。
积极组织课外活动，我利用课余时间教全校艺术小组的剪纸与十
字绣技术，同学们学习兴趣高涨，创造出
许多精美作品充实楼道文化。
在信息技术与综合实践整合课评比中，我主讲的综合实践《有趣的刻
纸艺术》获县级一等奖。
积极组织教师开展教研活动，探讨教改新路，然
后收集资料，成
册。我制作的教研活动微课程《4人小组的合作学习，人员等级分配
哪种更适宜
?》参加了县局微课程评比，获得三等奖。
《建设幸福中国
》读书活动中，我指导**同学的绘画作品荣获市
级优秀奖;《让夏日飘满书香》活动中，我撰写的《中
小学生心理健
康教育》读后感，获县级一等奖;我的二年级语文教学设计《刘胡兰》
获市级三等
奖。我撰写的论文《小学数学教学中激发学生学习兴趣的
点滴体会》在省级刊物上发表;河北省教育厅关
于举办第八届全省中
小学班主任优秀工作案例征集活动中，我撰写的《培养小学生行为习
惯的养
成教育之我见》参加了比赛，并获奖。我主讲的四年级品德中
《萝卜的故事》获县局三等奖。
成绩是可喜的，但只代表过去;未来是灿烂的，仍需要努力。在各
级领
导的关心和支持下，会为我校基础教育再谱新篇!
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