爷爷为我打月饼伴奏-巍巍什么四字成语

小学远程教育工作总结
导语：关于小学远程教育的相关工作总结怎么写?以下总结由品才网精心收集整理提供，希望能帮助大家写总结。
小学远程教育工作总结 自从七月十 日学校传达了教委
的通知参加继续教育远程培训，晚上我就进行了注册，粗略
地浏览了一遍必修 课程，又看了选修课程，越看越觉得有必
要认真研读。通过十天的认真有效研读、看视频、写研修日志、写学习心得、与本班级学员及其它班级相互交流、互评、
跟帖、提问等的研修，学习收获很大， 现将学习情况进行总
结：
一 备课问题诊断与解决
1、“备课”不等于“ 背课”教师要树立正确的备课观，
课堂教学是由师生双边的活动构成的，因此，上课的过程绝
不 可能僵化死板地背着教案走，要树立自己独特的教学风格。
2、处理好“预设”和“生成”之间的 关系，预设要适
度，要留有空间。过度的设计必然导致对教学的控制，导致
对学生活动和发展的 包办、强制干预。在教学过程中，则应
关注学情，准确把握“生成”，拓展学生思维空间。
3、重视教师的第二次备课“课后备课”。必须尽可能地
征求学生的意见，细心记录学生的反映，能更好 地促进课堂
教学，为学生全面发展服务。
4、教学目标要具体，不管采用什么教学方式与 手段，

都必须有明确的针对性和目的性。注意学科之间的综合，以
学生为本，建 立平等互动的师生关系。
5、关注学生主体，合理使用媒体课件，有效辅助教学。
二 教师专业化与教师专业化发展
1、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流。
2、教师专业化是实施科教兴国战略的需要。
3、教师专业化是职业专业化的一种类型。所谓教师 专
业化，简而言之，就是“教师个体专业水平提高的过程以及
教师群体为争取教师职业的专业地 位而进行努力的过程”。
4、素质教育对教师的专业发展提出了更高的要求，要
求教师具 有更高的师德境界、拥有更加优化的知识结构、具
有更加全面的专业能力，不断实现教师自身的专业发展 。
通过继续教育教师远程培训的学习，使我认识到教师要
加强自身的素质培养，最重要的 就是要学有所长、爱岗敬业，
具有奉献精神。还要有过硬的专业知识，要勇于承认别人的
长处， 取长补短，加强交流和沟通，充分利用音乐在音乐审
美的教学过程中所具有的德育教化功能，因此，我在 平时工
作中注意加强自身专业以外的文化知识以及音乐艺术素养
的学习，了解并有所掌握国内、 国外的音乐作品，加强自身
文化艺术修养，学做心胸宽广，品德高尚的人，不断开拓综
合与专业 学科相关联的边缘学科知识。在工作中认真负责，
对人诚恳，思想端正，以大局为重。在教学上有自己的 教学

个性风格，为自己树立长远计划，通过实践、反思、研究三
位一体的教师专 业化发展的途径加强自己专业化的提升，多
实践，勤反思，多记读书笔记，让反思贯穿自己的教师专业< br>发展学习中，不断的完善自我，超越自我。
小学远程教育工作总结 现代远程教育工程既是一 个信
息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程，又
是一个为农村学生搭建的知识、 技术、信息平台。它把发达
地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方
法，迅速传 递到了农村中小学，让农村中小学学生享有和城
市孩子一样的高质量的教育，有力推动了我国教育的现代 化
进程。 它的内容有教案示例、媒体展示、习题精选、扩展
拓宽、探究活动。学习指导：特级 教师辅导、课程辅导、课
程提高。还有专题教育、教师发展，少年文化专栏等等。
本人通 过参加学校远程培训，将现代远程教育资源应用
于教育教学中，取得了一定的成绩。远程教育对不断地获 取
知识和提高教育层次是非常有益的，对改进教学工作起到了
极大的促进作用。本学期在远程教 育学习方面，我深刻地钻
研了教育资源系统的使用方法，上好每一堂课。通过学习，
我确实收获 不少。现总结如下：
1、充分利用远程教育资源里丰富的课堂教学实例，听
专家讲座、看 示范课。专家名师的讲课，从教学理念、教学
手段、教学模式等诸多方面为我提供了很好的借鉴，整体提

高了我的业务能力。
2、将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接 入
学校校园网，我根据教学的需要，从远程教育接收的资源中
提取需要的资源，重新组合，丰富 自己的教学。我经常查阅
远教资源里的教案、课件等项目，再根据自己的教学实际，
写出优秀的 教案，为自己的教学做好了充分的准备。
3、在教学中让学生勤动手动脑。在不同内容的教学上< br>采取不同的教学模式，灵活地选取启发式，小组合作式等，
有时一堂课也可能采取多种模式。
4、通过声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题，让
学生在愉快的活动中完成学习，既开 发了思路，又开阔了视
野。如 “听说在线”、“典型例题”等栏目，既丰富了知识
又更新了学 习方式，激发了学生的学习兴趣，丰富学生的感
知认识，超越时空，促进学生数学综合能力的发展。远程 教
育能进行演示，变“听数学”为“做数学”，给学生创造探
讨的机会和条件，给数学实验提供 条件。利用远程资源优化
数学概念，强化数学定理和优化数学性质，由具体到抽象，
由抽象到具 体,突出教学重点和突破教学难点，促进学生知
识的消化。
5、我还活用、巧用远程教育资源，对学生进行安全教
育、文明礼貌教育、日常行为规范的教育。
6、展望未来，在远程教育的工作方面，我们任重而道

远。因此，我也提出 了今后的工作要求：加强学习，让先进
的知识变成自己的知识，从而为教育事业做出新的贡献。
小学远程教育工作总结 本学期我能认真领会上级有关
远程教育文件精神，结合上级主管部门 ，结合宝华中学的实
际情况，按照农村远程教育的总体要求完成宝华中学的农村
远程教育教学工 作。下面对具体工作总结如下：
一、设备管理
积极做好设备的检查维护工作。做到 定时维护，定期排
查，及时上报，确保远程教育资源的接受和教师正常教学。
开学初我校提前 对所有远程教育设备进行检修，排查。确保
我校的远程教育和教育设备能够及时接收到远程教育资源。
高度重视我校农远相关设备的日常维护和管理工作，确保我
校设备能有一个良好的运行环境。 完善硬件设备和配套软
件的使用登记，对设备使用和运行情况做出详细记录。在使
用过程中，我 能严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操
作，正确使用。并做好设备日常维护、保养工作。在工作台
中做好防火，防盗、防雷、防潮、防尘等工作。定期检查设
备，保持设备良好性能，保障教育、 教学正常进行。做到早
晨检查设备，白天密切关注资源接收，放学进行安全检查，
关闭电源，切 断网络连接，做好日常工作。
二、资源管理
1、资源管理

努力做好对下发资源的接收、下载、存储、处理、分类、
编目和刻录工作。 按照：“集中存储，资源共享”的原则运
行和管理。对下载资源分类分为教育教学、三农服务、党员教育三个方面归类。
2、资源开发
资源开发，利用网上优质资源实施教育教学 。根据农村
中小学现代远程教育工程试点工作实施方案要求，保障满足
远程教育需要，更好地发 挥现代远程教育作用，加强资源的
实用性，服务性。
3、资源遴选
结合我 校实际和学科教学实际，对下发资源进行筛选。
对筛选出的资源及时发布，保障我校教师的教学应用。对 筛
选出的资源发布后进行记录保存工作，使资源能循环使用。
资源与学科整合，有效运用教学资 源。利用卫星下载的教育
资源，把资源应用到教学中，为师生提供及时的优质的资源。
并及时做 好远程教育资源的预告工作。
三、三室管理(远程教育接受室、光盘播放室、多媒体
教室) 保持光盘播放室、远程教育室物品整齐， 干净卫生，
确保各教师室正常使用。对远程教育室，多媒体教室室和光
盘播放室的物品进行登记 ，并做好使用记录。物品摆放有序，
避免物品杂乱，保证上课教师正常愉快的使用。每天对各科
室进行清扫。保持环境整洁卫生。上课前做好准备工作，上

课时爱护桌椅;一课后清洁卫 生，用净水擦黑板，用净水拖
地，避免灰尘扬起;关好门窗，检查设备是否完好，并确定
都已正 常关闭;把桌椅，用品归位，摆放整齐;做好上课记录。
四、档案管理
按照上级主 管部门的意见要求，继续完善贡新小学远程
教育档案建设。建立以组织管理、实施方案、会议培训、教< br>育教学应用为核心的各种档案，对档案进行科学分类，统一
存放，定期补充，做好档案相关记录。 建立了以组织管理、
实施方案、会议培训、教育教学应用为核心的8大类档案每
一类别中有又细 分了诸多项目。对档案进行专门保管，入柜
上架，摆放有序。本学期重点的对档案进行系统及时有效的< br>完善和补充。切实反应贡新小学的远程教育工作情况、措施
和应用并补充相关记录、表册等。
五、校本培训
在教学中我们及时的指导教师对计算机操作，对下发资
源的整 理和对上课文档的处理。配合教师顺利完成每一节课
的教学任务。开学初制定了校本培训计划，在校领导 的组织
下对教师进行有目的的培训，切实提高了我校教师对计算机
操作、文档处理和利用媒体资 源上课的能力。本学期开展集
中校本培训两次，全体教师在远程教育操作上更熟练，得心
应手。
七、教育资源开发和发布

本学期在各项工作繁忙的基础上我校抽出闲 余时间，及
时的将我校的教育教学信息进行网上发布，创建一个教育交
流的网络平台。提高了教 师的教学效率和学生的学习效率。
使教学，学习更轻松，更具有指导性。
利用远程教育资 源开发开展备课和教研活动，使得教师
的教学方式和教学方法有了很大的改变。远程教育资源有利
于教育资源的整合，将使教师在教学中能够得心应手，促进
了教师工作的积极性和创造力，课堂教学效 果明显提高，给
我校的教学工作带来了新的生机。充分利用远程教育资源开
展教学观摩和研讨活 动，优化课堂教学，促进信息技术与学
科教学的有机整合。开始组织全校性的大规模教学研讨课活
动，并明确要求每一名教师都参加，应用多媒体教学资源，
自己制作课件，使用多媒体教学教室，强化 、优化教学手段
八、存在的困难和问题
教师使用远程教育资源和设备的熟练程度有 待于提高。
由于我校的远程教育工作起步较晚，因此，经验有所欠缺，
这一方面还有待于进一步 提高。教学资源库建设还不完备，
教学软件资源还比较缺乏，制约了对教育资源的有效开发和
利 用。对远程教育工作的组织和管理还不够规范，有待于不
断完善和提高。
总之，现代远程 教育是一项以现代技术为支撑的事业，
需要我们不断探索和完善，今后，我校将进一步总结经验，

克服困难和不足，不断探索创新，使我校现代化远程教育工
作得以进一步完善和深化。 加强管理，深入扎实地搞好资源
应用，充分运用现代远程教育手段和教育资源，缩小农村小
学与 市区先进学校的差距，以实际行动回报上级教育部门给
予的厚望和支持。