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小学德育教育工作总结

小学德育教育工作总结范文一 本学期，我校根据 学期初
德育工作计划，以加强教师师德修养及小学生日常行为规范
教育为抓手，以学校工作计划 为指导，认真贯彻落实上级德
育精神，针对我校实际情况，创新性地开展了德育工作，使
学校德 育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实
到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主 线，以
强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动
性、实效性，形成全员、全方位 、全过程参与的德育模式，
力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总
结如下：
一、发挥德育阵地作用，规范日常德育教育
1.利用、开发好现有的学校文化资源营 造良好的学校文
化对学生的身心发展起着潜移默化、不可估量的作用。学校
充分利用校园文化建 设的契机对学生进行思想教育。校园各
班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进
的孩子们。
2.深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作我
校的宣传阵地工作 开展正常规范，有序进行。学期初，少先
队辅导员把一学期的国旗下讲话的内容的安排好，各班主任根据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展示台，
我们定期开展手抄报评比活动活动，并及 时将学生的优秀作
品用来宣传展示，内容丰富，图文并茂，成为学生获取信息

和 知识的另一窗口。学校还会根据不同的活动主题要求各班
充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好 的教育效果。
二、优化德育组织，打牢德育教育的基石。
1.塑造一支凝聚力强、 战斗力旺盛的班主任队伍.虽然
我校教师人数较少，但是我们仍坚持着人人都是德育教师的
原则 ，学校非常重视教师素质的提高。首先我们在学期初召
开全校教师会，做好宣传发动，增强老师们的职业 感、道德
感和使命感，努力塑造新时代教师形象.另外，我们重视对
教师的专业素养的提高。坚 持每年订阅有关杂志，让大家学
习优秀的教育理论，汲取优秀的经验来指导自己的工作. 第
三 ，期末进行德育工作总结交流，促进大家相互学习，共同
提高。此外学校非常重视班主任的建设，挑选责 任心强、工
作能力高的老师作为中队班主任，以保证德育教育的时效
性。
2.建设和培养好一支优秀、得力的学生干部队伍. 一支
优秀的学生干部队伍，可以成为老师的得力助 手。本学期学
校从1-6年级学生中组建了一支红领巾监督岗小干部，分别
对学校的卫生、纪律 等常规进行检查和监督，为学校的整洁
有序作出了较大的贡献。
三、开展多样的活动，丰富德育教育的色彩。
1.日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程 ，要
坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳
动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬 父母、尊敬老师、友爱同学
等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、

< br>待人接物等各个方面。本学期我们深入开展了养成道德好习
惯活动。日常行为规范养成教育是少先 队工作的基础工程，
要坚持不懈地抓好抓实。
本学期，我校继续在少年儿童中广泛宣传《 公民道德实
施纲要》和卫生保健、疾病防治知识。将常规的教育落实到
具体的生活实践中，如： 生活自理，家务劳动，生活俭朴，
吃苦磨练和孝敬父母(感恩教育)，尊敬老师，友爱同学等基
础的规范做起。
继续强化把基本道德规范化为三别：向粗鲁告别，向陋
习告别，向坏事告 别;四带：把礼仪带进校园，把微笑带给
同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;五无：地面无痕迹，校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话2.
结合特色节日积极开展活动，如学雷锋 树新风、妈妈辛苦了、
六一我把安全送给你等活动，取得了良好的教育效果。
四、今后德育工作的努力方向：
1.对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防
范和自救意识的教育。
2.树立 全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教
师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》 和
学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
3.加大心理健康教育的力度对心理有问题的学生要耐
心辅导，防止心理障碍造成损害。
4.加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，
把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

5.采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽
误学业，加大正面教育引导的力度。
最后，愿我校德育工作在全体老师的共同努力下，再上
一个新的台阶，创出我校德育工作的特色。
小学德育教育工作总结范文二 本人拥护中国共产党的
领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法 律和法规,热爱教育事
业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的
事业心和责 任感,服从组织安排,认真履行岗位职责,积极参
加教学改革,认真开展德育科研活动,尽心尽力完成工 作任
务。
在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，
尊重学生人格， 面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会、
思想品德课、队活动、家访等途径，进行正面教育，抓好学
生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转
化工作，树立他们生活和学习的信心 ，促使他们的全面发展，
提高他们的素质。教育工作的效果显著，得到领导、老师、
学生和家长 的好评。
一、强化养成教育，培养良好习惯。
一位教育家说过：优秀的品格，只有 从孩子还在摇篮之
中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早
越好。小学生的辨 别是非能力和自控能力欠佳，只有认真、
大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规管理，才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，
就要从他们身边的实际出发，从如下具 体方面着手：

1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。
根据《小学 生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲
要》，结合农村学生文明礼貌欠佳的情况，我经常组织学生< br>开展比比谁的语言美、行为美活动竞赛，学生既是参与者，
又是监督者。竞赛为一周一评比。在活 动中，教师要不断提
出新的要求，不断总结，针对问题及时采取措施。这样，学
生打架、骂人的 现象就减少了。
2、培养学生关心集体、爱护公物的好习惯。
此项我制定了三找、 三禁、三查的制度。三找是找不爱
护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止乱写
乱 画，禁止随地乱扔，禁止随地大少便。三查是查不良现象
是否减少，查哪些同学有进步，查卫生盒是否人 人具备。由
于工作有布置、有措施、有检查，学生关心集体、爱护公物、
讲究卫生的良好习惯就 容易养成了。
3、培养学生不自私、关心他人的好习惯。
现在的许多独生子女心中 只有自己，比较自私。为此，
我开展了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例开展心中
有他人 活动;表演我应该做等一系列活动。这些活动胜过我
的滔滔不绝的说教，主动打扫教室的学生多了，主动 借东西
给同学的学生多了
二、转化后进学生，提高整体素质。
有了良好的 思想品质，教育学生是不难的。但是，班上
的后进生要么性格古怪，要么学习较差。他们要取得成绩，< br>往往要多下几倍的功夫。

我用八个字来对待他们：带着四心，真诚以待。四 心就
是爱心、细心、耐心、诚心，这就是做好他们工作的基础。
带着一颗爱心去工作，可以让他 们觉得你是真心地关心他
们，可以缩短师生的距离，他们犯了什么错误，也就容易接
受你的教育 ，很快加以改正。这种爱，有对学生思想形成、
学习知识的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心 。
例如97学年度的陈**同学，父母离异了，随父生活，
而父亲又忙于工作，无暇顾及 其生活。他在失去父母的关爱
后，就自暴自弃，喜欢在外游荡。为了让他悬崖勒马、回头
是岸， 我对他生活上问寒问暖，请他到宿舍来玩耍、吃饭;
送给学习用品、生活用品;学习上耐心辅导、诚心激 励。经
过一年的教育，他的生活态度积极了，学习成绩进步了，家
人和老师都说他前后判若两人 ，真是天壤之别。
教育他们不是一朝一夕的事，这就需要教师耐心、坚持
不懈的教育。在 工作中还要细心观察，及时反馈学生的变化，
坦诚地和学生交谈，学生一定会接受并被感化的。
三、严格遵守制度，措施灵活得当。
严是爱，松是害，我除了要求学生严格遵守学校 制度外，
还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团
结制度等，师生共同遵守。 同时在班上掀起激烈、持久的评
比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等方面，激发学生与别
班比 赛，互相竞争;在班内对学生个人和小组定期评价，使
每个学生和小组明确近期优缺点，增强警惕性和进 取心。根
据班级实际，措施灵活实用，奖惩得当到位，有章可循，有

法可依，人 人平等对待，大家心服口服，风气自然形成。
四、加强家长联系，提高教育成效。
对学生进行家访，密切与家长联系，了解学生的家庭环
境和在校外的情况，定期向家长反映在校表现，互 相交流，
统一观点。我也积极参与建立学校、家庭、社会三结合的网
络工作，耐心帮助家长提高 教育子女的水平，共同教育，提
高成效。
一分耕耘，一分收获，这几年所任班级多次荣获 学校奖
励。在1997学年、1999学年、XX学年、XX学年、XX学年
都被评为清洁班级 ;在XX学年和XX学年的学习、清洁、体
育、班风四项总评中成绩优秀，被评为先进集体。
捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民教师的
责任，成绩属于过去，未来才属于自己，在以后的 工作中我
会更加努力,争取再创佳绩!
小学德育教育工作总结范文三 本学期，我校以校园 文化
建设为主线，以培养学生良好的行为习惯为主要目标，加强
德育队伍建设，开展多项活动， 在活动中体验和感悟道德的
境界，全面提高学生的综合素养。我校主要开展以下工作：
1、严格执行班级量化考核制度本学期，我校继续执行
班级量化考核制度
每周进行一次总 结，每月进行一次汇总。并对优秀班级
给予50元现金奖励，同时出台班主任考核制度，两项汇总
评比得出优秀班主任。
2、开展特色之星评比活动多一把尺子就多一批优秀的

学生
本学期，我校 继续开展特色之星评比活动，每月评比一
次。文艺之星、劳动之星、书法之星、阅读之星等评比，让学生找到了自信，品尝到了成功的喜悦。
3、开展多种形式的德育活动
(1) 坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我
校围绕时代主题，结合重大节日，安排各班品德优良的 学生
轮流进行国旗下演讲，锻炼了孩子们的胆量，培养了口才，
净化了学生的人格。
(2)开展学雷锋在行动活动。雷锋精神是我们中华民族
宝贵的精神财富。多年来，它一直激励着一代又 一代的青少
年健康成长，促进了社会文明的进步。
A、在3月5日开展主题升旗仪式，师生齐唱《国歌》
和《学习雷锋好榜样》，并做国旗下的演讲。
B、利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展
了学雷锋在行动主题班会，并举行我 与雷锋找差距告别缺
点、发掘优点主题讨论会。
C、在校园广播系统上播读雷锋日记及先进事迹，播放
学雷锋主题歌曲。
D、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报
告会。
E、借助3月12日植树节举办我为校园添绿的活动。
F、开展学雷锋在行动征文比赛。
G、开展一帮一活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚

学习氛围。
H、以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主题开
展四个一教育活动，让师生从小事做 起，从身边做起。
I、开展告别不良行为，争当文明学生演讲活动，培养
学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
小学德育教育工作总结