小学2018-2019学年度教育教学工作总结

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2020年12月13日 08:10
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2020年12月13日发(作者:段文杰)



工作总结


小学2018——2019学年度教育教学工作总结
撰写人:XXX 职务:XXX


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小学2018——2019学年度教育教学工作总结

在本学期里,我校依照:“以人 为本,以育人为目标,有追
求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的
理念 ;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作
有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育 ”有序的工作思路,
稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以
构建和谐学 校为目标,保证教育教学质量稳步提高,努力推进全
面工作,与城镇学校保持同步发展。现总结如下: 一、树立“以
研兴校”意识,推进课程改革的深入

教科研是学校教学的源泉,是学 校教改的先导。我校把目光
锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上,树立教科研意识,活
跃教 科研风气。全体教师要加强学习,提高认识,更新观念,转
变角色。
(一)改进业务学习
1、组织好教师集中学习。学校每周的业务学习安排在周一
的例会举行,业务学习主要形式:每 周安排一个教师说一个发生
在教学中的教学案例故事,然后以此引发教师对这一教育故事的
讨论 。由学校统一安排集中业务学习计划,做到定时间、定内容、
定中心发言人,有讨论、有记录指导好教师 的个人学习。
(1)学习内容:即读学校安全管理,江泽民文选、教育理
论专著、读教育教学 期刊、各科课程标准。
(2)学习要有方向,带着问题学,要与自身岗位工作实际
相联系,与 自身的教科研课题相联系。
(3)读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心

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得,字数每学期不少于5000字。
3、组织一年级、二年级、三年级的教师参加中心学校开展
的新课程培训。
(二)重视课题实验管理
本学期,我校的教研课题继续扎实开展研究、实验。学校领
导将身体力行、主持参与研究,课题组的老师要注意重视实验过
程资料的收集与积累,对平时实验工作 中的好方法、好经验,要
应用科学的教育理论加以总结,撰写论文形成报告。
(三)学校努力提供展示平台。
1、改进教研工作,努力提高教研实效。
(1) 校性公开课:学校在本学期开展三节教学观摩研讨活
动。执教老师要提供公开课的教案、教学设计说明, 学校至少安
排一节课的时间作为执教老师说课、听课老师评课及交流互动的
时间。教研整个过程 要形成材料备查。
2、加强对青年教师的培养,提高全体教师的整体素质。一
是互听互评, 每两周每个老师要听课一节,每位老师全学期听课
不得少于10节。二是创造机会,有计划地让更多的青 年老师走
出校门听课,与名师接触,感受大师风采,寻找成长的灵感。
3、王珠生老师参加“新课程优质课评选活动”。荣获三等

4、组织参加小学“品德与生活、社会”教学论文、小学“综
合实践活动”教学论文、 5、组织推荐年会论文参加县评选,年会论文内容:体现新
课程理念的教学改革的思想与方法的研究 。

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组织教师撰写“品德与生活.社会” “综合实践活动”教
学论文,王珠生撰写的《从朗读入手 ,培养语感》获二等奖,詹
全忠撰写的《 怎样凸现个性化教学》
获三等奖。
三、增强“以绩强校”意识,促进教学质量提高。
教学工作是学校的中心工作,学校要加大 教学管理力度,继
续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为,稳步提高教学
质量。
(一)完善检评制度
本学期,学校教学工作的管理采用自评、校评、阶段检评、
随 机检查相结合的办法考评教师的教学工作。我校在接受中心校
检评时,多位老师获得优级的好评。学校不 定时的检查,将对做
得好的给以肯定,做得不到位的给予友情提醒。
(二)强化过程管理
1、切实落实备课要求,备好每一堂课。要求老师备课做到
“四备四明”,即:备教学目标,明 确制定教学目标的依据;备
教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点,明确教学的主功
方向 ;备教学程序,明确课堂教学的结构;备教法学法,明确教
与学的思路做好查课工作,确保开足、开齐上 好各科课程。学校
要加强对执行课程计划的管理,严格执行课程计划。按规定开齐、
上足、教好 各类学科,坚决做到:学生、教师、教室、教导处的
课表一致;不随意调课;有特殊事情需要调课要事先 与教导处说
明,得到同意后方可进行(教导处要登记调课情况)。
3、学校深入课堂,随机听课,跟班听课,查备课笔记,看

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作业、单元试卷批改,听学生意见,及时了解教学基 本情况,及
时反馈教学中的得与失,真挚帮助教师提高课堂教学水平。
4、每位老师应针对 教学设计及课堂教学进行评价反思,明
确教学中的得与失,对今后教与学提出改进措施。
(每学期撰写教学反思不少8次。)
5、学校应加强对教师教学工作的管理,,落实检查措 施。围
绕这一重点,本学期,学校要进行二次教学常规的检查。学校要
做好对教师教学常规的自 评、校评工作。教导处要将检查情况,
及时向全校老师报告,并写成书面材料。
6、认真做好招生巩生工作。学校要确保完成“双高普九”
年度进度目标。
(三)加强质量监控
1、加强毕业班工作。毕业班工作是学校对外宣传,扩大社
会 影响的重要窗口,也是学校得以可持续发展的重要标杆。我校
要想尽一切办法,最大限度提高毕业班的教 育教学质量。为高一
级学校输送合格的人才。毕业班教师要增强责任感和使命感,重
视班风建设 ,注意教学进度,调动学生学习积极性,提高课堂教
学效率,尤其要做好后进生转化工作,努力使我们培 养的学生既
符合教育要求,又满足广大学生家长的愿望期末考试工作从严从
实。
( 育整理) (四)学生竞赛活动
参加中高年级作文竞赛中,詹小华获中年级组二等奖,詹素
能获高年级组三等奖;参加高年级组数学竞赛中詹伟泽获三等
奖。

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石狮小学 xx年.1.25。

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