一句表达回家的心情-气球活动

右水小学法制教育工作总结

防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成 部分。小学生
是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养
教育，不仅可以预防 和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养
成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，
确保法制教育经常化、规范化，根据县教育局开展法制教育的
要求，我们努力做到“四落实”， 并开展形式多样、内容丰富多
彩的法制教育活动，取得可喜成绩。
一、加强领导，明确分工，落实任务
为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育 领导小组，
由张盛校长担任组长，何伟富担任副组长，班主任任组员。形
成了校长负总责，政教 处负责组织安排教育工作，其他成员负
责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发
挥法制副校长对学校法制教育工作的宣 传、指导、监督协调作
用，以确保我校法制教育的水平和效果。
二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动，增 强活动的教育效果，我
校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全
体师生明确 目标，增强意识。此外，我校于12月4日举行一场
法制教育讲座。由法制副校长公安民警肖鑫同志为全 体师生上
一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生
揭示了未成年人犯罪的社 会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者
和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏
了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了
法律意识和法制观念。
三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训，通 过对《教育法》、《教师
法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教
职业 道德行为规范》、《国旗法》、《国徽法》、《交通安全管理条

例》、《娱乐场所管理格 例》、《治安管理处罚法》、《宪法》、《刑
法》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依 法
执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的
现象，明确了学校在未成年人保 护及预防未成年人犯罪的要求
与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生
更重 要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进
生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班 主任队伍的作
用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，
一份关心，一份爱 心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
四、开展“学法、知法、守法”活动，提高学生法律水平。
在法制教育工作中，我校 除了利用每周一升旗仪式上校长
讲话和保证每周一节法制课外，我们还开展了形式多样，内容
丰 富多彩的法制教育活动。
1、在班级中开展主题班会。我们开展了以“平安国家”“珍
惜生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”、“别让地
球哭泣”等主题班会。活动中，学 生各抒己见，气氛热烈，从
中懂得从小应树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力；
应养成 良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠正；应不
断增强道德和法律观念，努力提高自身的法律常识 和法律素质。
2、法制教育与行为规范相结合。开展争创“达标班级”、
“流动红旗 ”活动。几年来，我校把学生行为规范教育作为一
个重点，并制订了一系列操作规程、进行量化评分，将 学生行
为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对
人有礼貌、走楼梯要求、保 护校园环境、爱护公共财物、见垃
圾就检等行为，收到良好效果。
3、充分利用学校 现代教育技术条件，组织学生在多媒体教
室观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识水平、促< br>进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
4、组织学生参观交通事故图片展，以直观形象的形式增强
守法意识。
5、发挥班级“学习园地”宣传作用，每月出一期法制内容

的专栏。
6 、利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行
法律宣传教育，为学生营造一个良好的法制教育 环境。
五、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。
1、法制教育向家庭延伸。家长是 学生的监护人，又是学生
的直接教育者。我们通过家长学校进行法制讲座、家庭教育规
范讲座， 告家长书对家长传递法制教育，帮助家长掌握基本法
律知识，树立正确教育观念，学会运用正确的合法的 教子方法，
学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。
2、加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。
利用有意义的纪念日对学生进行教育，开展外出参观活 动，到
老干办参观书画展，到公安局等教育基地参观等活动，组织观
看爱国电影，不断提高学生 整体素质。
六、取得的效果
由于学校领导重视，全体师生员工的共同努力，法制教 育
成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法，在校做文明师生，
在社会做守法公民，几年来， 全校师生刑事案发率为零。学生
学法、用法、守法意识得到进一步增强。
总之，学校法 制教育是一项长期的任务，只有不断地把法制
教育制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇 于
开拓创新，探索加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高
工作的实效。