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小学艺术教育工作总结



小学艺术教育工作总结范文（精选3篇）


本学期在上级的正确领导下，在 全体师生的共同努力下，圆满完
成了各项任务，为了总结经验，克服不足，找出差距，使艺术教育
工作在今后顺利的开展，再上艺术教育的新台阶，现将本期艺术教
育工作总结如下：

一、计划管理，目标明确

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组 详细
制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项
总结，学校在学期工作中 进行总结。

二、常规管理，严格规范

我校将艺术教育常规工作作为学校的 重要基础工作来抓。坚持课
内与课外相结合，普及提高相结合。要求艺术老师上好艺术课，提
高 课堂教学质量；学校开设鼓号队、舞蹈队。每位教师认真制订活
动计划，每周定时定点开展活动。学校第 二课堂活动的广泛开展，
丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。

三、教学管理，规范有效

在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促 进我
校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基
础上提高学生的艺术素质 ，面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术
教育主阵地在课堂教学，我校没有舍本逐末，而是踏踏实实地搞 好
教学，积极加强艺术教育科研工作，不断提高艺术教育理论水平，
把艺术教育教学实践落到实 处。

1、开足、开齐、上好艺术教育课程。

在课程设置方 面，我校严格认真按照部颁标准：开足、开齐、上
好艺术课程。每学期都制订学期教学计划，规范地进行 教学工作。

①组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。

②定期进行 课堂教学研讨。我们每学期都组织艺术学科的教研活
动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过 研讨，我校艺
术课堂教学得到了较好的提升。

③结合课改，努力钻研教材，真正做到 细化教学过程，并能依照
素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到
使每 一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展
的需求。

2、加强教师的学习，促进音美教师的交流。

经常开展相互听课，评课活动，努力学 习教育理论，青年教师都
要做好理论学习笔记，撰写教育教学随笔，三十五周岁以下及骨干
教师 每月撰写至少两篇随感，并发至学校网站，期末进行打分评比。
每学期每位教师至少交一篇较高质量的论 文；积极鼓励和妥善安排
艺术教师的进修、观摩、培训、科研。

一学期的教研工作已 接近尾声。“春的耕耘，秋的收获”，回顾
一学期艺术组的教育教研工作，虽然取得了一定的成绩，有了 新的
突破，但仍然存在很多不足。“知不足方能只进取”，现就艺术组
本学期在教研活动、参与 竞赛等各项工作进行总结，以期来年做得
更好。

一、教研组建设方面：
< br>1、逐渐形成良好的教研风气。本学期教研组活动16次，通过问
卷调查的方式，确立本学期组内 要讨论的4个小话题，并作为当月
的研讨主题，老师们围绕该主题进行自学研讨，交流心得，进行公开课的教学11节，撰写教学日记44篇，进行教研工作简报编印4
次。鼓励老师们通过不同的渠道 多看，多听，多问，多学习，形成
勤奋好学，积极向上的好风气。

2 、“竖笛、葫芦丝进课堂”初探。根据教导处的安排，本学期
我们进行了一二年级竖笛进课堂，三年级葫 芦丝进课堂的教学，经
过进一学期的教学，取得了一定的进步。一二三年级1000多名学生，
在六一节的汇报演出上表演了竖笛齐奏《玛丽有只小羊羔》、葫芦
丝齐奏《吹起芦笙跳起舞》以及三年7 班葫芦丝试点班级表演的葫
芦丝齐奏《小苹果》》，都得到了广大师生的一致好评。康雯婷老
师 根据竖笛进课堂的教学实验所写的论文《启“笛”从“奏”―竖
笛进课堂的实验报告》获得了20XX年 晋江市小学音乐教学论文评选
的一等奖。

3、校本课程和学校少年宫的推进。我们教 研组的老师分别承担
了高年级和低年级校本课程各9个项目，以及学校少年宫的“笛
子”、“合 唱”、“南音”3个项目，课堂教学认真，做好有计划、
有教学内容，有信息报道，并结合课程的学习， 在六一期间进行展
板的展示8块，汇演节目3个。

4、开心生活，用心工作。在长期 的工作实践中，大家达成了一
个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家都尽心竭力地做好每个
人自己的工作，就能共同营造一个良好的工作环境，共同创造辉煌
的工作业绩。我们教研组团结互助，齐 心协力，一如既往地做好学
校各项工作，并且努力创造机会、增进老师之间的交流、了解，密
切 联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，使每一个
人倍感集体的温暖和同事的友爱，努力营 造团结和谐、奋发向上的
工作环境和氛围。

二、取得的成绩

1、 在教育科研方面。本学期，我们参加校级美术老师评课比赛，
5位美术老师全员参与，3位获奖，庄凤虹 老师作为代表，参加
20XX晋江市小学美术教师评课比赛获一等奖。吴冰冰老师的多媒体
课件 《中国龙》获晋江市“三优联评”三等奖。

2、在论文方面撰写方面。我们举行了校级音乐教 师教育教学论
文比赛的评选，8位音乐老师全员参与，5位获奖，康雯婷、施小璐
两位老师作为 带代表参加晋江市小学音乐教育教学论文比赛均获一
等奖。范滢滢老师撰写的论文《探讨体态律动应用在 小学音乐教学

中的有效策略》发表在CN级刊物《音乐时空》。5位新入职的老师
参加校级20XX年春季第四届教育阅读写作比赛4人分别获一等奖、
二等奖、三等奖2名。

3、在指导学生参赛方面，本学期我组教师薛蕾指导学生参加晋
江市水保杯校园歌手赛获三等奖 。庄凤虹指导学生参加第九届鞋文
化动漫创意大赛优秀奖2个；庄凤虹、陈小珊指导学生参加晋江市第*届中小学生美术、书法现场比赛三等奖3个。

4、成功举办了晋江第五实验小学校园 歌手赛、校园南音演唱比
赛，协办了晋江市第五实验小学庆六一文艺汇演，活动组织井然有
序， 公平、公正、公开，获得广大师生的一致好评。

三、教研活动中，存在的问题

1、虽然有课题研究工作的热情，没有课题研究的经验，工作较
难实施。

2、课题研究不够系统，不够深入，还有待于进一步加强；

四、今后工作打算与努力方向

进一步加强教育教学理论的学习和研究，更新先进的教 育理念，
为接下来小课题研究做准备。继续积极主动参加校、市的教学研究
活动，多推出优秀教 师和优秀课例、案例、论文等，争取让更多老
师走出校，走向市，充分展示艺术组的教师风采。

本学期，通过全组老师们的共同努力，我们有了一定的.进步，
但是这还远远不够，成绩属于过 去，在接下来的日子里，相信我们
在晋江五小这片沃土上，在团结、和谐的环境中，我们艺术组的工作会更上一个新台阶。

素质教育的全面实施，给我们学校的艺术教育带来了新的契机。< br>我们学校的艺教工作在学校领导的直接参与下，本着“办规范加特
色学校，育全面加特长人才”的 办学原则，面向全体学生，通过多
种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，
把艺术教育渗透于学校教育的各个 领域，使学校艺教工作真正落到

了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力， 创造能力，
提高学生的审美素质和艺术修养。下面对我校开展艺术教育工作的
情况总结如下：< br>
一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好艺术教育，领导是关键。学 校领导清醒地认识到搞好
艺术教育，开展学生艺术活动，对于培养学生高尚情操，提高学生
审美 情趣和能力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整
体综合素质是非常重要和必要的，是其它学 科无法替代的。要全面
提高学生素质，培养创新精神和实践能力，就必须抓好艺术教育。
在思想 上，学校从领导到一般教师，从家长到学生，都形成对艺术
教育的共识。大家都认识到艺术教育是学校办 学品位的一种标志，
是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容。
艺术教 育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作
用。

2、教育质量的高低 ，教师是关键，艺术教育也不例外。为了确
保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些 艺术
教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了
骨干带头作用。学校有专 兼职艺术教师2人，全部具有合格学历，
学校多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动，均取得良好成 绩。
学校在社会上有较高的声誉！

二、加大投入，完善设施，确保落实
< br>没有相当的艺术教育的硬件设施，就不可能培养出艺术素质较
高的学生。在经费紧张的情况下，我 校多方筹措资金，积极创造条
件，增加艺教投入，改善艺术教育环境，装备了音乐教室、书画室、
舞蹈室等，并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学
用具等。学校的艺教设施不断完善， 确保了艺教活动的顺利开展。