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小学健康教育工作总结三篇
健康教育是班级工作不可缺少的重要部分之一 ，是确保学生健
康成长的重要环节。在过去的一学期里，我班认真贯彻执行《学校卫
生工作条例 》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进
一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体 素质明显提高，促进
了健康教育的开展。

一年来，我班健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：

在健康教育 的活动中我班所采取的形式是多样的，根据上有关
部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传 活动，我们的
具体做法是利用广播、板报进行宣传教育利用两种宣传阵地是我班健
康教育必不可 少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节
更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点 设计板报的内容，图文
并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有
保护 自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预
防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘 等疾病。

多年来，我班把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校
健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节
课有专职的教师上课，教师 认真备课，上好每一节课。并以学生为主
体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生 有笔

记，有教材，有年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽
领域， 面向学生进行教育。

向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响 自身的健康
和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展
此项活动的同时 ，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在
学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活 环境。在“碘缺
乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对
青少年的危 害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲
状腺胀大，让学生学会防止碘的流失，有效地保 护自己。

每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我
们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解
了体质监测的重要意义，了 解了如何配合医生做好体质近侧，完成了
监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，了 有关
资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家
长联系，防止有关学生 的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目
的。

在常见病多 发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，
治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作， 把预防龋齿，
沙眼，视力不良当作了重点来抓。

教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做
好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做 操质量明显提高，学生视
力不良患病率稳中有降。

教育学生从 小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好
习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿 发生和发展的
有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼
睛，发现沙眼患者要积 极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，
这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相 比明显下
降。

在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养 配餐，多吃一
些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c
较高的水果 ，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的
配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但 能增加抗病的能力，
还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。

健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习
惯和建立健康生活方式 的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、

健康素质的根本措施。近年来，在海安县教 育局的领导下，我们根据
《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价》的要求，在全体师生
中 持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。

多年来，我们一 直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在
内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为 此，学校
成立了由校长担任组长，主管教学副校长为副组长，教导、少先队、
总务室负责人及年 级组长、卫生管理员、食堂管理人员、校医等相关
人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育 评价方案》，
调整和确定健康教育的目标，认真学习《学校卫生工作条例》《学校
健康教育评价 方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学
校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨 道。

近年来，为促进我校健康教育工作的规范化，我们先后制定和完善了《孙庄镇中心小学开展健康教育实施方案》、《卫生检查评比
制度》、《教室卫生制度》、《 食堂卫生制度》、《绿化管理、保养
制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督
规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应
急预案》、《学校无烟标准 》《餐具洗刷消毒卫生制度》、《绿化工
作制度》、《校园安全工作制度》《体育卫生工作制度》、《食 堂管
理制度》、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》、
《食堂管理员职责》、 《炊事员职责》、《食堂工人经济考核制度》

等制度，学校健康教育的管理体系渐趋完善 ，责任更加明确，确保学
校健康教育工作规范、有序地开展。

为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学校健康教育的
硬件设备，提高校医和健康教育老师的业务 水平。近年来，学校每年
都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，基本配齐了健
康 教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标
准要求，学校学生饮水、厕所设施也基 本达标。我们还邀请卫生医务
人员对校医、健教老师进行业务培训，并多次送他们外出学习或到兄
弟学校进行交流，借鉴兄弟学校的工作经验，提高校医的业务素质，
为保证学校健康教育的正常开展奠 定基础。

近年来，我们坚持将健康教育列入了整个，对培养学生的良好
卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课本拥有率、
开课率均达到100%， 学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为
形成率达85%以上。学校的健康教育工作坚持做到“ 五有”，即有课
本，有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用广播、电视、橱窗、
黑板报等 形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。学
校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡 ，开展了较大规模的学
生体质调研活动。同时，我们还根据上级部门的要求，在全体师生中
开展 健康知识竞赛活动，取得了良好效果。

一是加大投资力 度，加强校园建设。多年来，学校多方努力，
积极筹集资金，加大了校园建设力度。种草种树，进行墙壁 的亮化、
环境的美化、绿化和净化工程，校园环境大大改善。通过努力，我校
的校园环境发生了 质的变化，一个花园式的校园已现雏形。

二是教育全体师生爱护校园环 境。学校校长室、教导处、少先
队等部门共同组织开展“爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，
自觉爱护校园的一草一木，保护 自己的生活学习环境。

三是进一步完善值周制度，加大对师生在校内行 为的监督力度，
特别是对加强校园卫生的检查考核力度，以使我校的校园环境和校园
管理呈现良 好的精神面貌。

1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课 加强对师
生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任及卫生委员会议，总结近期
各班及学校的卫生 状况，指出存在的问题，及时纠正。

2、我们将学校的公共卫生区、教 室划分各班负责，坚持早、午、
晚三次打扫，每天都由值周领导带领相关人员进行检查，列入班级评比。

3、学校的厕所安排了专门的卫生保洁人员，每天早、晚冲洗，
定期清扫、消毒、除臭。

4、积极配合各级卫生监督部门做好市区学校食堂、小卖部、饮
用水的监督管理工作 ，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了
师生的饮食安全。

5、积极开展除“四害”工作，为每个办公室配备了灭蚊剂及灭
蚊器材，及时清理卫生死角，各室及时通 风，消毒，杜绝传染病。

6、对在本校出的水痘，能及时与卫生部门取得联系，采取积极
措施，有效控制了疫情的发展。

7、健健康教育自评报表及时上交汇总，评价结果实事求是，发
现 问题和不足都能及时纠正，保证学校健康教育各项评价指标达到上
级规定标准。

8、根据创建要求，对照《卫生检查评比标准》，认真做好健康
教育资料的建档工作。

以上是对我们近年健康教育工作的简单小结。当然，我们的工
作还存 在着一定的问题，今后，我们将扬长避短，努力工作，争取使
我们的健康教育工作上新台阶。

**年度已将结束，回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把
实 施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是
对学生的健康成长作为重中之重。对于 学校的健康教学，我们表现在
长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。

我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开
有关 工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层
领导会议，研究学校的健康教育工作，明 确分工并实行定期检查，保
证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。

体育与健康课是学校的必修课之一，教导处在学期初切实安排
好体育与健康课的任课 教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教
学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到 有作业，
有考核。教导处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的备
课、进行检查，并 记入教师个人档案。

卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。学校的 设备一切为
学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的

规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔
偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳 、日光灯、黑板等常年完好。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健 康卫生知识，对学生
的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，
还充 分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做
好宣传教育，并要求学生对照实行。利用 学校的闭路电视和有线广播
进行不定期的健康卫生知识讲座。学校利用橱窗班级利用黑板报定期
开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进
一步提高，增强了健康意识。

防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，
遵照上级指示，我们做好家长的 __， 每年上半年定期做好学生的体
检工作，并做好汇总。对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治
疗工作

近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了
基本条件。

学校食堂现有100多人用餐，对学生的生命健康，起着举足轻
重的关键作用，我们不敢有丝毫的马虎大 意，学校由专人负责，严格

管理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，及时进行整改， 确保了
师生的用膳安全，从未发生过食物中毒事件。

综上所述 ，学校的健康教育和卫生工作，做了不少工作，也取
得了一定成绩，并协助镇顺利通过省一级卫生城镇的 验收工作。虽然
取得了突出成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再
厉，把健康 教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努
力。


内容仅供参考