怎样护肤-陈子昂简介

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2018年小学学校安全教育工作总结


本学期我担任七（6）班语文教学工作，对该班
的安全高度重视，平时教学活动中挤出时间给学生灌输有 关安全方面
的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。我不但对他们进行安全知
识教育，而且在 课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某
个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
一、利用语文课本的素材适时引入安全教育内容，联系生活对学
生进行安全常识教育。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校
和路途中逗留、玩耍，不允 许不经家长允许跟同学去了，让家长随时
了解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑
等。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生
的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
五、教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上
的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、



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气枪等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的
地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，
不得随意离开集体自己活动 或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要
及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水 塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了，在同学们和我们老师的努力下，全班56人 无一
例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我
们做到天天讲、时时讲 ，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
这项工作还需要下期进一步加强。

大德山林场今冬明春的森林防火工作，在认真总
结过去经验 、认真落实各级部署的基础上，紧密结合林区当前森林防
火所面临的实际情况，扎扎实实地抓好各项防火 措施的落实，做到思
想上保持高度警惕，工作超前发动，行动上切实到位，确保万无一失。
一、用好四种宣传手段，确保宣传到位。
1、层层召开会议，确保形成思想上的大统一。9 月20日晚场部召开
党政联席会认真研究部署今冬明春的森林防火工作；9月21日在场
会议室 召开了全场村、组干部、机关单位负责人、部分党员代表参加
的森林防火动员会，会上对去年的森林防火 工作进行了全面总结，对
今冬明春森林防火工作认真地进行了部署；9月22日至9月30日，

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各村民小组先后召开了 户主会，会上再次重申森林防火“五不准，六
不烧”及相关禁令，强调了杜绝野外用火的重要性和严厉打 击野外用
火行为的必要性。通过会议，统一了思想，提高了认识。
2、做到三入户，确保森 林防火人人皆知。一是关于森林防火的村规
民约入户；二是森林防火公告入户；三是责任状签到每一户。 通过三
入户，使每一位村民明确森林防火期间的权利和义务，明白野外行为
的可行和不可行。
3、加强两种形式宣传，切实增强防火氛围。一是宣传标语到村到组。
警示牌到田间地头的紧要 关口；二是宣传车、高音喇叭巡回宣传。通
过宣传，切实增强森林防火氛围。
4、森林防火知识进入课堂。形成学校、学生、家长三方互动，联手
杜绝野外用火。
二、把握两个关键，确保扑火队伍的战斗力。一是在去年的基础上
认真挑选思想觉悟高、身体素质好的 村民和机关干部充实到扑火队伍
中，确保召之即来，来之能战。二是全面检查补充扑火装备，严格按五个一要求配备到位，确保急时之用。
三、严格落实责任，形成齐抓共管的工作格局。一是签订 场、村、
组、户四级防火责任状，明确各级防火责任；二是实行场、村干部包
片包组、组长和党 员包户的森林防火三包责任制，明确各人的防火范
围；三是对弱智、老、少、病等重点人员进行全面摸底 ，落实场、村、
组监护人四级监管责任制，从严管理重点人员。

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四、严明防火纪律，确保工作措施到位。一是严明巡逻护林纪律，
规定凡护林防火期间护林队伍必须全部到岗到位，除雨天外，一律不
准请假外出，坚持全天候巡 逻，及时排除隐患；二是严明森林防火值
班和带班纪律，场干部一次值班不到位的就地待岗学习，学习期 间只
发基本生活费，二次不到位市委组织部向汇报；村干部一次不在岗，
勒令辞职；分场干部一 次不在岗，直接解聘。三是严肃通信纪律，护
林防火期间，手机一次不通扣发当月手机通信费，二次不通 扣发全年
手机通信费，并在大会上作深刻，并视违纪处理。确保通信畅通。四
是严格火情火警报 告制，火情火警必须在三十分钟内报场指挥部处
置，否则严肃追究责任，视为离岗一次处理。五是重点天 气值守制。
凡火险等级三级以上，重点关口专人值守，严厉禁止一切火源进入林
区，各组每天由 组长鸣锣三次警示，由村委会督查到位，分片干部随
时检查。
对今冬明春的防火工作，全场 上下保持高度戒备，以政令的统一，
全场严格执行防火期间的各项规定和纪律；以上下联动齐抓共管，织
就防火工作网；以杜绝一切野外用火，保障森林安全，确保全场森林
防火工作取行全面胜利。

在市委、市政府正确坚强领导 和市综治委的具体
指导下，市教育局深入贯彻落实科学发展观，以“教育年”活动为契
机，以“ 素质育人工程”为载体，紧紧围绕构建“平安校园”的目标，
始终将青少年学生的法制教育放在“重中之 重”的突出地位，全市的

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青少年学生法制教育工作有了新的进展和突破，青少年学生的法律素
质
有了很大提 高，为全市经济社会又好又快发展创造了良好的社会环
境。现将2018年预防青少年违法犯罪工作情况 汇报如下：
一、加强组织领导，为预防青少年违法犯罪工作提供组织保障。市
教育局成立了以 党委书记、局长 为组长，党委副书记、副局长 为
副组长，机关各科室负责人为成员的预防青 少年违法犯罪工作领导小
组，印发了《2018年预防青少年违法犯罪工作实施方案》，指导全市
教育系统预防青少年违法犯罪工作。全市各级教育行政部门，各级各
类学校按照方案要求，成立了预防 青少年违法犯罪工作领导机构，为
全市预防青少年违法犯工作提供组织保障。
二、加大了《未 成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传
力度。市教育局统一要求，周密部署，组织指导全市各 级各类学校以
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规为重点内
容，认真开展 了学习宣传活动。通过对“两法”地深入学习，广大师
生既掌握了其主要内容和精神实质，又解决了思想 认识
问题。我们的具体做法是：一是制定规划。在认真总结几年来贯彻
落实《未成年人保护 法》基本经验的基础上，研究制定了工作计划。
二是组织培训。在教师培训中。一方面积极组织系统地学 习两法内容；
另一方面全面提高班主任法律意识，强化“两法”的贯彻落实。学校
给每位班主任 教师购买了霍懋征《没有教不好的学生》一书、定购了

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全国中小学德育工作主流媒体《德育报》，学校利用网络下载文章供
教师学习，以 更新教育观念，指导教育教学工作，更好的贯彻落实《未
成年人保护法》；学校坚持月培训制度，针对班 主任工作中的问题，
进行科学指导，聘请专家对班主任进行了《如何加强学生的安全教
育》、《 怎样写学生的个性化操行评
语》、《如何有效加强班级管理》等讲座。三是搞好宣传。为使“两法”深入人心，学校采取了灵活多样的方式，开展了宣传工作。通过
组织学生上街发放宣传单、悬挂 过街横幅、校园广播、召开主题班会
等宣传形式，使“两法”逐渐深入人心。
三、突出重点， 实行了综合治理。突出抓好了未成年人的思想教育
工作，切实保护了未成年人的身心健康和合法权益，有 效地预防了未
成年人犯罪。一是从学校教育入手，强化法制意识。课堂教育与课外
教育相结合， 法制教育与思想品德教育相结合，加强了对未成年人的
法制教育。组织学生收听法制报告，学习相关法律 法规，参观监狱等
教育形式，提高了学生的法律意识。二是从社会环境入手，治理校园
周边秩序 。为巩固未成年人的法制教育效果，保证未成年人有一个健
康成长的学习环境，要求各级各类学校校领导 坚持值班制度，确保学
生在校期间的安全。三是从父母影响入手，抓好家庭教育。家长是未
成年 人的监护人。切实提高家长的责任意
识和法律意识，是保障未成年人健康成长的重要环节。建立家长 学
校和家长委员会，学校每年集中举办家长培训班，并把“两法”作为
培训的重要内容，使家长 明确监护职责和扶养义务，自觉地以健康的

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思想品德和适当的方法影响和教育未成年人。四是从教育转化入手，
及时矫 治未成年人的不良行为。我们根据学生不同年龄的生理、心理
特点，有计划地开展了思想、道德、纪律教 育，做好后进生的教育转
化工作，使之成为了预防未成年人犯罪的一个有效途径。
四、进一步 完善学校兼职法制副校长制度。为充分发挥法制副校长
在预防和减少青少年学生违法犯罪工作中的重要作 用，在市直各院校
和县（市）区部分学校设立了驻校警务室，配备了法治副校长，学校
和公安部 门有了经常性的联系，确保学生身心安全，避免伤害事件发
生。今年上半年，全市共聘任法制副校长86 5人，进行法
制讲座、法制报告250多场次，受教育师生30多万人（次）。
五、“ 控辍保学”，从源头上做好了预防青少年犯罪工作。青少年
犯罪一般是从辍学、厌学开始，近几年各初中 非常重视“控辍保学”
工作，在每年三月、九月的“控辍保学”活动月中广泛开展“控辍保
学” 的系列活动，如千名教师访万户家庭活动，献爱心送温暖扶贫助
学活动，争创“无辍班”“控辍免检校” 活动等。局领
导包校、校领导包班、班主任包人层层落实责任，真正做到以法、
以情、以德 、以责控辍，有效地从源头上预防了青少年违法犯罪。 市
教育局按照“教育为本、预防为主，对青少年 违法犯罪实施综合治”
的方针，坚持“减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”
的主 线，结合青少年身心成长特点和实际需求，通过积极探索预防青
少年违法犯罪工作的规律，强化了思想教 育，有效整合了资源，逐步

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构建 了学校、家庭、社会三位一体的预防青少年违法犯罪工作新格局，
2018年年初以来，全市各级各类学 校没有发生青少年犯罪案件和犯
罪判刑人员，预防青少年违法犯罪工作取得了新成绩。