小学教育教学工作总结与展望

温柔似野鬼°
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2020年12月13日 08:54
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2020年12月13日发(作者:卞文瑜)


小学教育教学工作总结与展望

*** 小学教育教学工作总结与展望
忙碌而紧张的 20** 年在一声声迫近进的爆竹声中,一
点一点的离我们远去了,给我 们留下的有欣喜,有回味,有
苦辣,更有失败。回首一年的工作历程,能给我们警醒的有
很多, 现将工作中的成与败、得与失总结如下。

强教师专业水平的提高,奠好教学改革的基石
教育要发展,教师要先行。为了能够更快的推动新课 程
改革在我校的进程,是学生各方面素质得到更好的发展,我
校在本学期加强了教师专业水平的 培训。
1 ﹑
组织教师学习理论知识,指导教学行为
本学期伊始 ,我校就购入了一批新书,专供教师学习之
用。如《小学生学会提问的实验研究》,《新课程理念的探< br>索实践》,《自主愉快创造性的学习》等,老师们借阅并做
了笔记。此外,我们充分利用每周四教 研时间,学习课标,
探讨教学方法。
在与书本对话的同时,我们倡导教师间的同伴互助, 相
互交流。每周,老师们将自己在教学中的问题反馈上来,我
们在校内展开讨论,两个人,三个 人,抑或几个人,人人都


可以发表意见,在不断的争鸣和交流中提高自己的教学水
平,而在讨论中发现自己的想法难以站住脚根时,就会自发
的回过头来学习理论。这样,就形成了一个 良性循环,让教
师不断提高自己的业务水平。具有争议的问题,校长结合理
论在教研时间给以解 答。本学期,我校就“怎样培养小学生
的提问能力”﹑“如何有效发挥合作学习的作用”等几场讲
座。很好的做到了有疑必问,有问必答。
另外,我校倡导教师在业余时间自学理论知识,利用自
己手中的书籍,和学校所有的报刊杂志,以及塔小的网上资
源,开拓视野,增长自己的见识。
2 坚持听课,把好上课关。
上课,是学生汲取知识的关键时刻。本学期,我校开展
了各种活动来优化课堂教学。首先是推门课和邀请课相结
合。开学初,我听了一年级 ** 老 师的汉语拼音课《我是一
只小鸽子》。课前,我先听了她的说课并给做了指导,然后
听她上课, 再根据教学中发现的问题在课后做有针对性的指
导,收效不错。我们还搞了“人人一节课”活动,并推选 出
了 *** 和 *** 两位老师的两节课,在全校老师面前展示,
各位老师都写出了深刻 的评课材料,对全体教师的教学水平
的提高有很大作用。 11 月,市教委的 *** 老师来我乡,
我校的 *** 老师有幸上了一节课,经过杨校长的精心指导
获得了好评


。 ** 老师的邀请课《让小球动起来》,开始在四二
班上的并不理想,缺乏让学生探究的理念,经过相互的
交流,她重新设计教案,在四一
班 上的很成功。这就是我们说课,讲课,评课三结合的
循环往复的工作路线,将研究课和家常课相结合,将 推门课
和邀请课相结合。
3 加强师德师风建设
,建立事业观。
组织教师学习了《教师职业道德》,《关于进一步加强
和改进未成年人的思想道德建设的若 干意见》,树立爱学生,
爱岗位,爱事业的思想,更好的为学生服务,为家长服务,
杜绝体罚和 变相体罚现象发生。
二﹑ 规范教学常规管理,提高教学质量
提高教学质量的前提 是备课,只有备好课才能上好课。
要重视备课的质量,而不在字数的多少。教师必须把握好教
材 的知识点,教学的重难点,了解学生的知识储备,创设合
理的教学情境,才能在课堂上游刃有余,培养学 生的学习兴
趣,调动学生的学习积极性。每月检查备课一次,要求教师
重视学法指导,强调关注 学生的思维过程,重视能力的培养。
并要求教师每课都写出教学反思,思索自己在教学中的成功
与失败,每月写两份教学论文,挑选好的上交教育组。其中,
涌现了很多有价值的教学论文。


另外,要求教师不留重复性作业,讲究作业的针对性,
开放性, 增进学生得学习兴趣。每月检查学生作业一次。首
先加强对学生写字的要求,要求人人写规范字,并组织 了作
业展览,对学生的触动很大,作业水平有了很大的提高。积
累本和日记本是这学期检查的重 点,结合“精品天天读,感
悟天天说”开展了广泛的读书活动,指导学生积累好词好句
并加以运 用,要求教师给以评价,使学生的作文能力不断提
高。
作为学校工作的重中之重,仍旧是 六年级的毕业汇考的
质量问题。在期中考试结束后,召开了一次家长座谈会,取
得了家长的支持 ,也稳定了学生的情绪。跟踪六年级教师听
课,端正教学思路,上好每一节课,既要教会知识又要教会< br>方法,使学生能灵活应变,举一反三。对于后进生因材施教,
从基础抓起,提高成绩。本次期末考 试成绩理想。
三﹑ 对于来年的展望
今年,教导主任的工作对于我来说是忙乱的, 但我相信
明年会更好。下学期,我会依据上级的要求制定更加周密的
计划,有任务的布置,还要 有检查的记录,使自己的工作更
有步骤,更系统化。
作业和备课,定期查与抽查相结合,开展作业与备课的
展览活动,并评出奖。对于作业和备课的要求
求要更加具体化,让教师和学生们有章可查,有法可依。


坚持听推门课,开学就开始,使优化课堂的脚步加快。
帮助教师提高思想认识,认真对待工作,学习理论,分
析教学现象,写出高质量的教学反思。
我自身要更加严格的要求自己,多学习,多请教,学做
事,学做人,遇事多角度考虑,想在前,做在后, 不负领导
对我的信任。在下学期,走入课堂,潜心教改,争取摸索出
一条属于自己的路。
在今年的工作中虽有许多不足之出,但我也摸到了许多
门道,抬头看,前路漫漫,手握披荆 斩棘的利剑,斩妖除魔,
让一身的正气浩然在天地之间!

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