英文情话-黄果树瀑布教学设计

2017年小学艺术教育工作总结


上级部门的关心指导下，经过学 校全体师生的共同努力，我校艺
术教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了以油画棒、书法为主的艺术
教学特色。学生艺术水平、观赏 能力在原来的基础上有了新的提高。
回首过去的一年，我们在艺术教育方面主要做了以下几方面工作：< br>
一、 加强学习，提高认识。
为了更新教师观念，提高教师的认识，学校利用教师 集中学习的
机会，向教师宣传艺术教育对小学生成长的作用及长远影响，提高全
体教师对艺术教 育的思想认识，转变教师 唯分是从 的片面认识，为
顺利开展艺术教育活动打下扎实的思想基础。
二、加强宣传，得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持，我们利用家长会的机会，向家 长介
绍学校的艺术教育项目及学校的开展情况，宣传早期艺术教育对孩子
成长的重要性，对家长 提出在家庭里要着力培养孩子学习艺术的兴
趣，给家长在如何培养孩子的艺术兴趣方面予指导。
三、挖掘潜力，健全艺术教师队伍。
要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高、热爱艺术 的教师
队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。为此，学校积极挖掘校内的师
资力量，把素质好、 能力强的教师安排到艺术教育岗位上。着力做好
以下几方面工作：
四、强化教学，提高学生人文素养。
1） 强化课堂意识，严格执行课程计划。
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学校每学期在开学之前都认真通读教学计划，把计划中的 艺术教
学课程加以认真落实，在班级课表上给予明确。为检查艺术教学课程
的落实情况，学校不 仅把班级课程表上教室外墙，还安排中层干部随
时进行教学巡视，检查课程表的落实情况。对于在巡视中 发现的问题
及时与相关教师进行交流，敦促教师精心备课、认真上课，牢牢把握
艺术教育的主阵 地 课堂，严防挤占挪用现象的发生。
2）建立兴趣小组
为了进一步强化艺术教学，形成艺 术教育的特色，我们在全体学
生中挑选一些有特长的学生，建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好
指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。
学校开设的艺术类兴趣小组有：美术、书法、音乐、舞蹈
3）重视优生培养。
培养 艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术启蒙
教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀 学生。对于有一定基础
的学生，我们要求指导老师给予重点关注重点培养，与此同时，积极
与家 长进行沟通，把学生的实际情况告知家长，争取家长在对孩子的
艺术教育方面给予更多的投入与支持，让 他们成长得更快。
4）开展活动，为学生提供展示艺术才能的舞台。
让学生享受成功的喜悦 对开展艺术教育具有极大的推动力，学校
虽说人数较少，艺术尖子生不多，本着鼓励为主、欣赏为主的原 则，
挑选较好的学生参与画廊的布置、校园墙面的布置、节目的演出。在
校园的画廊中，我们时 常会看到学生的书法美术作品，在去美术教室
的走廊上，一幅幅经过装裱的学生作品挂在墙上，既美化了 校园，又
激励了学生。营造了浓浓的温馨的艺术氛围。在迎六一诗歌朗诵及课
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本剧表演中，学生精彩的朗诵博得了阵阵喝彩，一个个诙谐幽默的课< br>本剧展示了学生的聪明才智。
五、重视校园艺术环境氛围建设。
校园艺术环境是对学 生进行艺术熏陶的最好办法，能更好地激励
学生学习艺术，见贤思齐是人的本性。在校园的环境建设中， 学校十
分重视艺术教育环境的布置，每年投入一定的经费用于校园环境建
设，更新学校的布置。

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