教师节背景-garden是什么意思

中小小学安全教育工作总结
回顾小学最后一学期，班级无事故发生，这是最开 心的事情!安全
为1，没有了1，再多0也是无用。回顾本学期的安全教育，重在“苦
口婆心” “天天念叨”，小学生的自律能力较弱，且六年级学生个性
较强，如果没有了班主任每天的安全紧箍咒， 稍一放松，后果就不可
而知了。现将本学期的安全教育工作回顾如下：
一、将安全隐患扼杀在摇篮中。
如每周的三四文体活动，人多集中在操场上，尤其是踢足球和 打
篮球的男孩子，受伤率最高，为此文体活动让男女搭配，组织开展有
益的小游戏，投篮的男孩 子主要设定为顶点投篮。
二、将传染病拒之门外。
如何保证学生有一个干 净的学习环境，开展了“最美抽屉在行动”，
口号是“想让老鼠光顾吗”?(ps:四年级轮班上课时， 教室公用，卫
生不是理想，曾有一只老鼠光顾学生的抽屉，将他遗留的香蕉吃掉，
为此学生谈鼠 色变)每日放学按照学号每位同学轮流检查同学抽屉，
如有垃圾遗留及时清理，第二日反馈。一学期累计 下来，发现学生的
抽屉干净了，放学时，一眼望过去，抽屉里基本是空空如也，即使是
小纸屑， 也被检查学生的火眼金睛处理掉了。教室干净了，传染病也
就远离了。
(照片略)
三、因时制宜，结合突发事件进行安全教育。

家校联系中了解 到如某某等学生沉迷于网络，与家长缺乏沟通，
如何引导孩子安全上网总是找不到时机。一次班级qq群 连续几天出
现某某同学发送的“加新群”的通知，为此抓住这个契机对学生进行
安全教育。让学 生明白网上也有诈骗的消息，不要进入一些来历不明
的网站，不要以为诈骗存在现实……
暑假天气炎热，溺水事故时有发生，尤其是现在中考体育增设了
“游泳”这项，学生游泳的人数多起来了 。结合6月份瑶溪水库发生
的溺水事故，对学生进行了安全教育，同时分发《防溺水致全国中小
学家长的一封信》让家长和学生一起阅读，利用校讯通及时将消息传
达给家长，让家长对学生的安全起监 督作用。
同时利用近期外地学校发生外来人员进校发生的安全事故，及时
发送消息给家长引起重视。
(照片略)
四、常规安全教育落实到位
让演练成为家长便饭，除了配合学 校认真落实学校应对突发事件
应急预案的演练外，本学期在班级中(午间或上课)，进行突发行的火灾演练，让逃生成为一种本能。午间学习《校园安全防范手册》。
(照片略)
每天放学叮嘱“放学及时回家，不要逗留，如有去同学家要与家
长电话联系”，在这种不 厌其烦的教育中将安全隐患永远杜绝!
……

安全事情无大小，只有每天牢记“安全”!只有“安全”了，才能
开展一切活动!
一、领导重视，组织机构健全，保障有力。
1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先 在领导班子中重
新明确了责任分工，使工作有主管，问题有落实。其次积极动员各班
主任参加到 例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并
使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成 立由校长任组长，教
导任副组长，少先队和各年级班主任等相关人员任成员的学校安全工
作领导 小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要
负责人的责任，把教育安全工作列入日常工 作范畴之中。
2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室、
班 主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、年级的财产和人身
安全负全面责任，把安全责任及安全教 育做总抓手，贯穿于各项工作
的始终，创建“平安校园”。
二、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好
安全教育活动。
以“ 珍爱生命，安全第一”为主线，突出“安全伴我在校园”的
主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“ 安全第一”的思想，增
强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师
生人 身和学校财产安全。
三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣
(一、)加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、通过校园宣 传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食
卫生等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自 我防护能力。
2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校
《学 生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好
行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生 牢固树立“时时讲安全、处
处讲安全、安全第一”的思想。
3、认真组织全体教职员 工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、
《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法 》等相关
法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的
行为，增强责任意 识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
(二)以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、《平安校园平安你我他》——“安全月主题”系列班会
6月12日，学校 人手一册分发“供用电安全宣传画册”，丰富安
全教育素材，组织学生在班队课充分阅读，认真实践。
2、6月17日下午，全校师生共同收看了安全教育系列片，提高
了每个同学安全教育意 识。无论是班主任的教育，还是学生的讨论素
材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的。会后 学生们在
撰写安全教育心得体会中写道：只要我们从自己做起，从小事做起，
保证自己的安全， 保证他人的安全，我们的校园就会同危险与侵害等
挥手说再见。

3、 6月19日下午，举行进行一次紧急疏散演习，让学生们在遇
到紧急情况下(如地震)时能快速的转移到 安全地带,防止紧急情况下
容易发生的拥挤,踩踏现象造成伤亡。
总而言之，我校的 安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为
我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的 规章制
度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事
的良好局面。今后， 我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决
安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水 平。
关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的
发展、社会的和 -谐。确保青少年学生在校期间的生命安全，是学校
工作第一位的责任。所以我们牢固树立“珍爱生命， 安全第一，责任
重于泰山”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。
为切实 加强本校的安全教育工作，造就良好的教书育人环境，维
护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财 产安全。我校根据教
育局和镇中心学校要求，并根据学校实际，采取多种形式对学生进行
安全教 育。我们具体是这样做的：
1、每学期开学的第一周为安全法纪教育周，即进行：第一节课上
安全教育课，讲安全知识，如交通、防火等;召开大会进行安全法纪
教育，并通过大队部进行具 体监督实施;开展“禁止管制刀具进校园”
集中宣传收缴活动。大力宣传携带刀具进入校园的危害性，教 育学生
从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具;进
一步加强了对校园周 边地区的日常治安巡逻管控，堵住管制刀具进校

园的源头，对携带管制刀具的学生，进行 了正面教育，帮助其提高法
律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教育教
学秩序和师生的安全。活动结束后，学生们纷纷表示：要以此次宣传
教育活动为契机，坚决离弃管制刀具 ，争做一个知法、懂法、守法的
好学生。
2、为了确保学校财产安全，我校专门安装 了防盗装置。时刻注意
火灾隐患，每周检查一次明火和电。积极排查了校园的安全隐患;加
强教 师执勤力度，使值班工作责任到人、衔接到位。节假日履行领导
带班制度，认真填写值班记录，领导经常 检查值班工作。
3、安全教育一直是学校德育工作的重要内容，我校安全教育的特
点 是“警钟长鸣”即：长期重视、经常教育、天天提醒。我们学校进
行了系列安全教育活动，提高了师生的 安全意识，丰富了师生的安全
知识，掀起了校园安全教育的高-潮。
4、开展丰富多 彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途
径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育 ，使学生接受
比较系统的学习“六个安全条例”、交通安全、交通法规教育、师生
安全用电教育 、家长普法教育、饮食卫生安全教育等安全知识和技能
教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰 富多彩的安全教育。
各班制定安全教育计划实行责任制，确保安全教育工作落到实处。
5、利用国旗下讲话，对学生进行《珍爱生命，安全第一，建设平
安校园》的安全教育。进行交通、防火 、防盗、防并防突发事件等方
面的安全教育。

6、学生放学路上是最 容易出现安全事故的时间段，针对这个情况，
我校实施了路队考察,有效评比各路队情形,作为安全教育 的延伸，并
且每班都设有安全监督员，杜绝了不必要事故的发生。
7、通过《加强节 假日对子女监护》致家长的公开信，增强家长的
安全意识。通过一系列安全教育，提高广大学生的安全意 识、安全防
范能力和自我保护能力。
通过安全教育，学生增强了安全意识，自我保护 意识。今后我们
将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢
固树立“安 全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，
建立了学校安全档案，把安全工作落到实处， 让学生有一个良好的环
境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创市级示范村
小活 动中，我们更要积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，开创
何口中心小学安全工作新局面。