2020年小学教师继续教育工作总结3篇
产科护理常规-duzhe
小学教师继续教育工作总结3篇
教师继续教育是教师教育的重要组成部分
,是提高全体在职中
小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径。以下是为大家的小
学教师
继续教育,欢迎大家阅读!
本学期我做到在反思中扬长,在审视中甄别
,在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地
开展工作
。
我注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和
业务水平,力求为学生创造最好的教育,为学生的发展提供方便。提
高自己的教育能力,学习专业知识
、学习育人方法、学习教学技术,
从书本中学、从网络中学、从他人身上学,从教学实践中学,学习使<
br>我自强、让我发展。我在工作中务实求真,将所学知识充分应用于教
学实践,以人为本,尊重学生
个性,引导和启发学生自主学习,鼓励
学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。
“教书者先强己,育人者先律己”,作为一线教师,我在努力
提高
自己的政治思想素质同时,时刻注重引导学生树立各种正确观念,
教育学生学会求知、学会做人、学会创
造,培养学生成为与时俱进的
新型人才。
我每
星期抽出一定时间认真阅读教育教学杂志和理论专著,及
时积累专题研究的第一手资料,尝试进行教学案
例的分析,完成教学
案例两篇。不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,使自己的
知识得
心应手的运用于教学活动中。并通过撰写多篇论文,把自己的
专题研究从实践层面提升至理论层面。
今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社
会考
察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研
究等。此外,学习的内容也不仅仅局限于
教材和教学法,而应该是更
广泛的知识领域。所以要全方位的学习各种知识,以适应千变万化的
世界。
时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,
开拓进取,努力创新,勇立潮头。教师是人类永恒的职业,但社会对
教师条件的选择并不永恒,
时代对教师的要求越来越高。教师良好的
素质并非与生俱来,而是通过接受学校教育、继续教育即终身学
习才
能获得。
新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的 __。所以
我要树立终身学习的观念,抓紧分分秒
秒学习充电,使学习成为自己
的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。
有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我
要
说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学
的教育思想,有先进的教
育理念,有符合时代特点的教育言论,有广
博的学识,有令人佩服的教学经验。
因此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习。充实和完善
自己。通过今年继续教
育培训的学习,使我无论是在教育思想,还是
教育理论及业务能力等方面都受益颇多。现就本次继续教育
学习的总
结归纳一下。
观念是行动的先导。现代教育观,就是
要把“教师说学生听”,
“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视,
转
变为学生是教育的主体,使学生重视弘扬学生的主体精神,促进学
生全面发展积极转变教育教学观念,大
力推进素质教育教师的教育教
学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进行。
注重教师自身的素质发展,努力提高教育
教学水平。素质教育
改革对教师的专业素质提出了更高的要求,作为素质教育的实施者,
应该以
新课程改革为契机,不断地加强学习,提升自己的专业素质。
这次的培训学习不但提高了我对专业知识更
使我的业务理论知识有
了很大的提高。使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。
在上课时更能做到有的放矢。同时我也注重采取灵活多变的
教
学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加
学生自主学习、自主活动
的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,
促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力
,使学生
逐渐掌握科学的学习方法。
教师不仅要使学生会学,
还要使学生乐学,要培养学生积极的
学习态度。要贯彻启发式教学,限度到调动学生学习的积极性,把学
生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好
每一节课,还要增强教学艺
术的感染力,使学生接受教师情感与情绪
的表达,接受教师人格魅力的影响。
总之,做为一名教师,通过继续教育的培训,我受益非浅,更
新了教育、教学观念,
掌握了新形势下的先进教育理念,了解了高考
的趋势,和在教学中的应注意的问题,进一步掌握了提高课
堂教育教
学质量的先进策略和方法,并在教育实践中不断地落实,逐步地提高
了自己的教育教学
能力,积极地按素教育的培养目标培养所教学生的
全面素质,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的
基础。
小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,
是提高小学教
师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的
关键。
本学年,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把一学
年来的工作总结如下:
时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提
高个人教学水平,我认
真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教
学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、
编写教案,
设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放
在首位,发挥学
生的主体作用。
1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新
的教育思
想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学
习,开展同伴互助
活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运
用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,
每周坚持政治学习,认真笔记。学习《
教育法》《教师法》《教师职
业道德》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教
育教学理论,研究教育教学方法,开展听
课评课活动,以此提高教研
能力。
4、认真参加市级,区级、校级教研活动,多听课,多学习。
我认真教
学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,
反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的
教学水平、教学能
力有所提高。
认真阅读学校订阅的教育教学
刊物,认真写。除此之外,我还
利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后
的继续教育学习中,我将继续努力。
内容仅供参考