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小学交通安全教育工作总结

小学交通安全教育工作总结【一】

交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小
学生日常行为规范》中就曾指出 ，小学生要“遵守交通法规，不闯红
灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”面对少年儿
童严重的交通安全问题，学校有必要对小学生进行交通法规安全教
育，帮助小学生树立遵守交通 法规的意识，帮助学生提高交通法规的
认知水平。我校就“小学生交通安全教育”开展了如下活动：
一、前期工作和宣传
1、做好前期工作，注重了解学生中存在的交通违章现象。班< br>主任通过各种途径，如：谈天、座谈会等了解我校学生中存在的交通
违章现象，经多渠道了解，汇 总如下：(1)、闯红灯;(2)、并行骑车聊
天;(3)、骑车带人;(4)、突然拐弯，左转弯不打 手示意，等等。事实上违
反交通法规的根本原因是小学生心中无“法”，很多学生对交通标
志、 交通信号等几乎一无所知。
2、充分利用班会做好宣传教育。学校统一印发“学生交通安
全知识”，让班主任利用班会课等进行宣传和学习，提高学生交通法
规的认知水平。同时，在班会课上， 根据小学生的学习心理发展特
点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让
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学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要 闻，然后
用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。教师从正反两方面进行分
析，把内容与教材 中的法律知识结合起来学习，使学生们认识到，遵
纪守法能使家庭、社会安定，国家发展。以此让学生懂 得遵纪守法的
重要性。
3、利用板报这一宣传阵地，开展了“交通安全教育”主题板报活动，各班从多个角度出发，发表了各种形式的文章，起到了很好
的教育作用。
二、思想教育
利用思想品德课这一法制宣传主阵地，做好学生法制教育工
作。并把其中与 小学生有密切联系的案例拿到课堂上来分析，通过案
例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性 。学校统一时间
进行了“交通安全知识竞赛”，通过答题、批题等方式进一步激发学
生对遵守交 通法规重要性地认识。
利用国旗下讲话，号召全体学生增强交通安全意识，提高自
我保护 能力。学校安排同学在升旗时进行了名为《增强交通安全意识
提高自我保护能力》的国旗下讲话。讲话号 召同学们提高认识，充分
认识到交通安全的重要性，并针对我校面对马路的特殊情况，向同学
们 提了若干建议。
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学校还开展了“小学生交通安 全知识讲座”，通过讲座使同
学们认识了许多交通标志，了解了许多交通法规。对同学们进一步加
强交通安全意识起到了很好的作用。通过班级调查，学生们都希望能
通过生动活泼的交通安全教育课， 让每个小学生都认识到自觉遵守交
通法规的重要性。同时建议学校要定期开展交通法规的安全知识教育，用图片展览的方式，或根据班级的具体情况开展主题班会等方
式，让更多的小学生积极主动参与 交通安全的管理活动来。
交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的发展，学
生、 家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要
警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的安全， 使少年儿童全面健康地发
展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的具体
表 现，小学生养成遵纪守法的良好行为习惯，将终身受益。
小学交通安全教育工作总结【二】
抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习
惯，是关系到下一代能否健康成长 的工程，也是道路交通管理工作的
一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生< br>自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全
的宣传力度，增强了全体学生 的安全观念，牢固树立了“安全第一，
预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特 色
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活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交 通安全意识，确保
学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作汇报如下：
一、加强领导，落实责任
为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教
育领 导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的
交通安全教育列入重要的议事日程。有关 负责人多次召集召开专题
会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
同 时，层层签订安全教育责任书，中心校与学校签订安全责
任书，学校与各处室签订安全教育责任书;校长 与班主任签订安全责任
书等。加强各部门与班主任的安全意识。
二、加强宣传，增强意识
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
(一)校外，亲身感受，培养学生的自 护能力。为开展交通安全
社会实践活动，锻炼学生的实际能力，本学期先后组织了学生外出
“安 全小黄帽在行动”活动，学生外出看交通状况，感受交通存在的
潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守 交通法规，珍惜生命”的重
要性，活动参加人数超过200多人。同时，
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我们聘请了李勇同志交警为校外辅导员，请他们帮助学校进
行交通法规 等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常
识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规 起到了积极而有效
的作用。
(二)校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。
1、交通安全教育课。我们利用综合实践课，专门设置“交通
安全在心中”为内容的课程， 备好课，上好课，写体会等形式，使全
校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的， 交通安
全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》宣传 片，通过电影
中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与
交警中队联系 ，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安
全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故 案例图片等展板，
在学校橱窗内进行展览。
3、利用各种载体，广泛开展 “文通安全宣 传月”活动。具
体做好以下工作：《交通安全教育读本》下发至学生，每生人手一本;
各班黑板 报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育
标语和宣传画;进行题为“关爱生命，安全 出行”征文比赛;组织班级以
交通安全为主题的班会等，学习活动取得显著成效。
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4、加强对学校师生自行车、摩托车的管理，教育学生严格做
到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交
通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长
配合学校对子女进行必要的走路和行车安全 提醒，要严格遵守交通法
规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规
范 家长的交通行为。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和
家长都深有 感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。
安全走路，安全乘车，
安全骑车 己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校
的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，
同时，社会对学校的满意程度有 了较大提高。可以说，我们开展的特
色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，
成为学校德育工作的支点和杠杆。
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