小学师德师风教育工作总结
金雄鎔-陈子昂简介
解湾小学师德师风教育工作总结
为认真落实教育局《进一步加强全县中小学师德师风建
设工作实
施方案》和县教育局关于开展“学师德新规范,塑师德新形象”学
习活动的要求,全面
提高教师思想政治素质和职业道德水平,努力
培养和造就一支忠诚教育事业,热爱本职工作,让学生尊重
、家长
信赖、人民满意的教师队伍,我校自开学以来,认真开展了这一活
动。现就我校一学期来
的相关工作总结如下
一、统一思想,提高认识,增强教师品德修养
1、建立活动领导小组。为确保师德师风建设学习取得实效,学校
成立了师德师风建设领导小组。
组长:何明
成员:孙仁坤、罗晓龙、胡继斌、付必俊
2、制定了《解湾小学“师德
师风建设”学习教育活动实施方
案》,校长全面负责,中层干部具体实施操作。师德师风建设领导
小组先后组织召开了校委会、全体教职工学习动员会、集中学习
会、主题大讨论会、师德主题报告会、
经验交流会、师德演讲比赛
等多样形式的会议,对广大教师进行职业理想、职业纪律、职业道
德
、职业行为、职业技能以及以德修身、以德正已、以德育人等方
面的教育,倡导和谐教育、幸福教育,引
导教师时刻牢记教书育人
的神圣职责,树立强烈的事业心和责任感,增强职业道德观念,依
法履
行教师职责和义务,恪尽职守、勤奋工作,积极争做“人民满
意的好教师”。学校领导干部、党员率先做
出榜样,充分发挥工会
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组织的作用。
3、建立了
严格的学习制度。学校为了确保此次教育活动的顺利实
施,建立了“全员参与制”、“会议点名签到制”
。
二、以系列活动为载体,夯实师德师风建设活动
在师德师风建设活动中,我们以系列活动为载体,引导教师不断
提升师德素养,践行师德规范。
1、加强学习,以学修德。在学习活动中,通过各种不同形式的师
德师风宣传教育,组
织全体教职工认真学习《中华人民共和国教师
法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职
业道德
行为处理办法》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规
定》、《十堰市教师“
十不准”》、《事业单位工作人员处分暂行
规定》等法律法规。结合创先争优活动,学习习近平“做党和
人民
满意的好老师”等系列讲话精神,特别是认真学习了“十九大报
告”,大力引导教师热爱教
育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生的
师德师风;组织开展校园读书活动,引导教师阅读教育专著,撰写
读书笔记,交流学习心得,同时还办了学习专栏,大大提高了教师
的思想认识和水准
2、开展师德学习交流活动。在师德师风建设活动中学校组织开
展了以“当学生成长的示范者,
做负责任的人民教师”为主题的师
德教育活动。通报“失德失风”典型案例、通过“师德师风”典型演讲等活动,让每位教师结合学习情况,联系自己的实际撰写师德
师风查摆小结,开展自查反思,找
出自己在师德方面的不足和差
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距,激励广大教职工扬长补短、改进完
善,增强师德教育的针对性
和实效性,提高师德水平。
3、严肃查处教师违反职业道
德的行为。在“师德师风学习教育”
活动中,我校重点查处在职教师参加有偿家教、体罚学生、推销教<
br>辅资料等严重违反师德的行为。若有此事,对教师的师德考核、年
度考核定为不合格等次。
三、夯实基础,扎实工作,努力提升综合素养
经过全体教师认真的学习和讨
论,大家清楚和深刻地认识到:师
德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育
教学质量的关键。在充分教育学习
基础上,学校要求每一位教师遵
纪守法,依法执教,时刻做好表率,在学生面前树立“严师慈母”
形象;在家长面前树立“最可信赖的人”形象;在社会上树立“最
文明群体”形象,展示坦诚向上、锐
意进取的精神风貌。为实现
“办人民满意的教育,做人民满意的教师”谱写新的篇章。
解湾小学
2018
年7月4日
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