小学师范生教育实习工作总结
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小学师范生教育实习工作总结
小学师范生教育实习工作总结范文
X年5
月3日我进行为期一月的教育实习。一月的实习
生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队
教
师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。
本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:
教学任务。在教育实习的三周内,听取指
导教师的课;写
听课记录。共完成了4个新课时的教案,进行1-2节课的试
讲,得到指导教师
、带队老师和同学们的意见和建议;平时,
协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作<
br>安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。
一月的实习,使我真正体会到做一位
老师的乐趣,同时,
它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面
对面的教学。三
周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,
感觉可以说不错,。当我漫步在实习的校园里,那出自学生
的
一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。
近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习
的班级是小学
一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,
又活泼,又好动,又
调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常
常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。<
br>很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个
属于我的新角色。
听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第
一篇“处女作”。当
然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就
放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。<
br>课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师
也给我提出了一些不足。针对这些不足
,给我说明了改进的
方法。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,
有更多的是朋
友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我
第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上
的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协
助下。我利用中午2个小时的时间重
新备了这一节课。并且
在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我
的帮助。
在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学
生的错误是非常重要的。我在纠正学
生每个错误的时候,写
上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个
学生的情况加
以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与
批评来说。更容易使学生取得进步。
实习期
间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还
很差,特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,
告诉
他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很
多东西。老师平时很严肃,言语
很少。可是对管理他们很有
一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师
<
br>的方法。我想,那就是:恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的
罚。学生的事永远是大事。
一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学
经验得到了一个质的飞跃,我学到了
很多书本上学不到的知
识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、
去的探索。
在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在
讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老
师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一
次伟大的经历。将是我今后走上工作
岗位后的一笔财富。
我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助,我根本
不可能顺利完
成这次的实习任务。从开始评课,修改教案,到
我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的
工
作,非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间
来指导我们讲课。她的态度感动
着我。也许明年,我就会成
为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。
这次的教
育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,
我还有很长的路要走……
如果说我以
后要成为一个老师的话..那么这一次的实
习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半..在此,对
带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支
持和帮助我的老师、领导、同学们表
示衷心的感谢!谢谢你
们!
总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名
好的教师
更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社
会的不断进步,使学校对
教师的要求越来越高,尤其是师范
生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不
断的加深,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入
将来的教育事业。
小学师范生教育实习工作总结范文
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，
同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正
的面对面的教学。实习时间虽然短暂
，但是学到很多书本以
及大学老师没有教过我们的东西。
听了一周的课之后，我开始走上
讲台，开始了自己的第
一堂课。虽然在学校时候有一次试讲，但是那是对着自己班
的同学讲，跟
一年级小孩子有着很大的区别。刚开始心情特
别紧张。老师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去，给孩
子们放课件的时候也出现不少骚动，那是因为一些环节中的
细节没有把握好，对课件也不那么熟
，导致了很多问题的出
现。
针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰
富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存
在的缺点。帮助修改教案。在之后的一些课
堂，不像第一节
课那样手足无措，当然还有许多细小的需要注意的地方。
老师说，多一份准备，就多一份把握，做什么事情都一
样，特别是教师，一举一动孩子们都看在眼里，一
个表情，
一个动作，对他们来说都是课堂的一部分，你可以通过一个
表情来肯定学生，也可以通
过一个动作肯定学生，但是，我
在这方面做得还不够，需要多锻炼。
实习期间我听了很多
课，除了美术课，更听了语文、数
学等一些主课，虽然课程有区别，但在课堂的处理上，很多
地
方是相通的，值得借鉴的。包括省领雁工程的老师们上的
一些课，我们总是不能上出完美的、理想的课，
所以需要课
后的反思，思考课堂中一些欠缺的地方，在今后的课堂中应
该注意的地方。
时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。
我学到了很多。“知识是永无止境的
。”在取得好成绩的同时，
我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着
我不断前
进。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教
师更不容易。在此次实习中，
我也看到了自己的不足之处。
社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师
范生将
面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也
在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身
心投入
将来的教育事业。
最后，非常感谢实习单位文澜小学给了我这次学习的机
会，提供了就业前一次宝贵的热身。也很感谢指导老师郭老
师对我的悉心指导，和帮助过
我的老师，还有那些孩子们。
谢谢你们!实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一
门必
修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必须要
经历的。在这段实习期间，我经历了很多人生中的
第一次：
第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，
第一次体会到为人师表的滋
味……那么多的第一次让我也
学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成
为我人
生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作
岗位的一笔巨大财富。现对这段实习生活的感想以及
收获总
结如下：
晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一
张大圆桌
用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在
用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了
顺德
这个美食天堂就一定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，
我们几个队员一起去品尝了大
良著名的特产，然后去逛街，
对附近的环境做了“摸底”调查。在这里，有位我们湛师的
师姐，
她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后，她非常热
诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很开心。以
后的每
个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一
下。随着时间的流逝，记载着
我们实习队员的生活照片就越
来越多了。我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识，再
到现在深厚的感情，这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!
作为一名体育教师，首先上
好课是最基本的要求。在实
习前我做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还
是第一次
。从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。
实习的第第二天，我希望听听指导老师的课。出乎意料
的是，
指导老师让我直接就开始上课。我当时在想，这是指导老师
在考验我吗?对于听课，我是
想先认真做好听课笔记，听课
的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己
的想法的
差别，以吸收老师的优点。但是遗憾的是，指导老
师直接就把课交给了我，是想看看我的能力吧?。
过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜
欢上我的课，也 许是所教授的学生
是高三学生的原因，我
们彼此配合得很默契。指导老师也很满意，还跟在后面当起
了学生。那时
候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕
自己的教案会出现大的错误，害怕自己会怯场。事实证明，
我真的能应付过来。接下来的时间，我为了写教案与备课而
忙了起来。对于写教案，我现在已经
能够随心所欲了，已经
能够驾轻就熟了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己
的专业，那是
很幸运的了，要知道，很多同学出去实习并不
是教授自己的专业，因此对实习有一定的阻碍，所以我很幸
运。郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上的，
每个星期我需要交两份教案给指导
老师，日子就是在这样的
写教案、上交教案的过程中度过的。
在教育实习
过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，
更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准
备与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水
平得到了很大的提高，上课也能得心
应手了。在实习的中后
期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比
较害怕上公开
课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重
要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指
导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课
要做的准备工作真是很多很多。公开
课的时候，实习学校的
体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也
得到了老师的
较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能
相比较，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验，也
学到了许多运动队训练的经验，我真的很感谢我的指导老师。
在实习过程中，我认真工作
，任劳任怨，老师吩咐的任
务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工
作，校运
会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几
千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都
积极
主动做好!
做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁
琐，而且
还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又
要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要
求教
师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经
常与学生交流，
给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，
照顾他。
一个班级就像一个大家庭，而班主
任就是这个家庭的家
长。在注重教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。
对于原班主任
交付了一些工作任务，我都按时认真的完成。
早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律
等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必须要
多一点了解学生，关心学生，信任学
生。在这段时间的班主
任实习中，我逐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们
的性格，特长
以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。
关心学生就不但要关心学生的学习，生活以及思想情感，
而
且也应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信
任不等于放纵。所以我注意把握了
一个度，多与学生沟通，
从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而
我在上课时
，经常要求他们上课要有上课的样子，一定要认
真听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在
学
生面前保留一定的严肃。在这期间，我认真准备并召开了一
次题为“凝聚班魂，营造快乐大家
庭”的主题班会。让学生
有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍
惜集体的团
结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护
集体的荣誉。
时间飞逝，
5个月的车间实习很快结束了。在刚过去的
这段时间里，我学到了很多，成长了很多。可以说这短短的<
br>5个月，不仅仅是在工作上迈出的小步，更是我大学毕业踏
入社会的一大步。