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小学健康教育工作总结范文三篇
健康教育是班级工作不可缺少的重要部分 之一，是确保学生健
康成长的重要环节。在过去的一学期里，我班认真贯彻执行《学校卫
生工作 条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进
一步开展常见病多发病的防治工作，使学生 身体素质明显提高，促进
了健康教育的开展。

半年来，我班健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

在健康教育的活动中我班所采 取的形式是多样的，根据上有关
部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：

(1) 利用广播、板报进行宣传教育

利用两种宣传阵地是我班健康教育必不可少的，每月进行1-2
次的卫生讲座宣传教 育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生
的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传 的目的，让学
生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播

讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、
水痘等疾病。

2、上好健康教育课

多年来，我班把健康教育课当 成健康教育宣传的主渠道，我校
健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主
体的素质教学，把上课、宣传、 活动等内容融为一体，做到学生有笔
记，有教材，有年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽
领域，面向学生进行教育。

3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治

向学生宣传吸烟的危 害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康
和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在 开展
此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在
学生面前吸烟，给了学 生一个清新，健康的学习生活环境。在“碘缺
乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别 是缺碘对
青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲
状腺肿大，让学生 学会防止碘的流失，有效地保护自己。

4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测 工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我
们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让 学生了解
了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了
监测任务。下半年 做好了检测后的统计工作，上报有关报表，了有关
资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出 来，及时与家
长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目
的5、积极进 行常见病的防治工作在常见病多发病的防治工作中，我
校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积 极开展了“六病”
的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。

教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做
好眼保健操质量的监督 检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视
力不良患病率稳中有降。

教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好
习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗， 是控制龋齿发生和发展的
有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼
睛，发现沙眼患者要积 极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，

这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的 患病率与去年相比明显下
降。

在预防贫血和肥胖中，我们教育 学生要合理营养配餐，多吃一
些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的
配置和监督，教育学生积极参加 体育锻炼，不但能增加抗病的能力，
还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。

学校健康教育是利用学校教育，使儿童少年获得卫生知识，转
变卫 生态度，产生卫生行为，养成良好的卫生习惯，促进身心健康，
为终身健康奠定良好的基础教育。我校根 据《学校卫生工作条例》及
学校健康教育评价（试行）的要求，结合本校实际情况，认真贯彻落
实，以全面贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的发展，不断
增强广大学生的健康知识，提高学生 的健康水平。具体做了如下工作：

开设健康教育课，做到有课本、有教 师、有计划、有教案、有
课时、有考核、有等第。这是传授健康知识的基础阵地，是面向全体
学 生的基础性教育，做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受
知识，理解并掌握知识，从而建立健康 的理念。

另外，定期或不定期地组织健康知识讲座，选 择一些常用的、
有难度的卫生知识，进一步强化传授，或根据季节性的变化，有目的
地进行季节 病的预防宣传，如流感、腮腺炎、肠炎等。

采光照明与黑板、课桌椅、 饮水与洗漱设施、厕所设施、教学
用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。

知识教育是基础，让学生建立健康的卫生行为是关键，平时班
主任及任课教师应时常 督促学生行使卫生的行为，如不随地吐痰、不
乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看似简单的卫生行 为以及一
些健康行为实际操作项目如：身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、
体温的测量、做 眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等，
要教师不厌其烦地反复训练强化，使之成为学生的一 种习惯及技能。

学校画廊定期开辟健康园，班级每期板报做到有卫生角 专栏，
小百花电视节目有健康教育内容，利用一些特定的宣传日时机，大力
宣传发动，有爱牙周 、防近周等专题活动，使学生在活动中受到潜移
默化的教育，开展一些如爱眼知识问答，通过班队课、家 长会等宣传
等宣传契机，进行健康传播活动，

回顾一学年来的 健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关
心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的 健康成长

作为重中之重。对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重
视 ，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。

我们学校在抓健康教 育时，建立了健全的领导班子，定期召开
有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校 中层
领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保
证计划任务的落实，为 搞好健康教育提供了有利保证。

体育与健康课是学校的必修课之一，教 导处在学期初切实安排
好体育与健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教
学管 理常规的要求，制定，备好课，上好课，做到有作业，有考核。
教导处还与其它课程一个样，业务检查时 对健康教育课的备课、进行
检查，并记入教师个人档案。

卫生 设施，与学生的健康专有密切的关联。学校的设备一切为
学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮 食卫生，都有完整的
规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔
偿，自 然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生
的健康

成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，
还充 分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做
好宣传教育，并要求学生对照实行。利用 学校的闭路电视和有线广播
进行不定期的健康卫生知识讲座。学校利用橱窗班级利用黑板报定期
开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进
一步提高，增强了健康意识。

防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，
遵照上级指示，我们做好家长的 __， 每年上半年定期做好学生的体
检工作，并做好汇总。对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治
疗工作

近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了
基本条件。

学校食堂餐饮，对学生的生命健康，起着举足轻重的关键作用，
我们不敢有丝毫的马虎大意，学校由专人 负责，严格管理制度，对上
级卫生防疫部门提出的问题，及时进行整改，确保了师生的用膳安全，
从未发生过食物中毒事件。

综上所述，学校的健康教育和卫生工作， 做了不少工作，也取
得了一定成绩，并协助镇顺利通过省一级卫生城镇的验收工作。虽然

取得了突出成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再
厉，把健康教育和卫生工作 做得更好，为学生的健康成长作出更大努
力。


内容仅供参考