小学第二学期的教育教学工作总结-教学工作总结
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小学第二学期的教育教学工作总结-教学工
作总结
光阴荏苒，岁月如歌，转眼间一个学期又匆匆而过。本学期，我
们在中心校的领导和社会各界的关怀下，
在全体师生员工的共同努力
下，全面实施素质教育，深入推进课程改革，进一步加强教师队伍建
设，进一步优化教学常规管理，进一步强化思想道德教育，不断提高
教育教学质量，教育教学工作既取得
了一定的成绩，也存在一些问题
和不足，现总结如下。
一、加强教师队伍建设，促进教师专业发展。
1、以政治业务学习为主，提高了教师的师德修养。
本学期，我们利用每周一次的教师例会，
认真组织开展政治业务
学习，同时注重在教育教学实践中落实“教师基本道德规范”，努力
营造
了积极向上、团结协作、锐意进取的工作氛围。针对个别教师体
罚学生的现象，开展了全校性的师德反思
，每位教师根据自己在教育
教学中的思想认识和行为表现进行了深刻的反省，统一了认识，规范
了行为，有效提高了教师的师德修养。
2、以班主任月例会、网络班主任论坛为平台，提高班
主任工作
的能力和水平，让一批优秀的班主任尽快地成长为县、校级的优秀班
主任。一学期来，
我们组织召开了四次班主任工作例会，各班主任围
绕会议主题，结合班级工作的实际情况，交流学习，共
同进步，有效
提高了班级工作的实效。
3、实施专业发展规划，促进了教师的专业化发展。
第一，开学初，组织教师认真学习固城中
心小学“20xx年度教
师专业发展实施方案”，提高教师实施新课程的能力和水平。
第二，组织教师参加中心校第二届骨干教师评选。经过学校大力
宣传，我校共有26位教师踊跃报名参加
了这次评选，最终评选出赵
新跃、赵善进、李裕亮、孔学农等21位校级骨干教师。到目前为止，
我校共有县级骨干教师6人，校级骨干教师21人。
第三，鼓励教师建立教育博客，记录自
己的成长经历，书写自己
的教育故事。本学期，我校已有二十几位教师建立了自己的教育博客，
其中赵幸龙老师的博客点击量很高，在南京市数学教师博客群上有一
定的知名度。
二、强化思想道德教育，保障学生和谐发展。
当今社会，随着经济的高速发展，也带来了一些
问题，产生了一
些不和谐的现象，这些很容易困扰和影响学生。因此，加强思想道德
教育在时下
就显得尤为重要。
1、将德育工作与少先队活动相结合，提高了德育工作的实效。
本学期，我们根据中心校少先队总部的工作计划和各月份的具体
安排，开展了丰富多彩的主题教育活动，
坚持做好每周一次的升旗仪
式和国旗下讲话，同时充分利用学校小灵通广播台、橱窗等及时补充
信息，为学生成长铺平道路。一学期来，少先队组织开展了“学雷锋、
树新风”、“绿色环保”等主题教
育活动，“奥运知识伴我成长”知
识竞赛、六一儿童节庆祝活动等，在5·12四川汶川
大地震后及时组
织了“情系灾区献爱心”全校师生捐款活动。
2、各班主任根据学校
安排，精心组织周晨会课，落实专题教育，
抓好常规教育，通过开展主题班会、社会实践等活动，加强了
学生的
养成教育，增强了学生的道德体验。
三、优化教学常规管理，努力提高教学质量。
教学常规，既有教的常规，又有学的常规。通过
教学常规管理，
进一步规范教师的教学行为，帮助学生养成良好的学习习惯，提高课
堂学习的效
益，提高教科研活动的质量，促进师生的共同发展。
1、坚持做好课程计划检查和教学五认真
工作自查，通过检查及
时发现问题、总结经验，提出改进措施，提高工作效率。
第一
，本学期教导处共进行了7次课程计划执行情况的检查，绝
大部分教师能严格按课表上课，课堂教学扎实
有效，师生双边活动和
谐，教学效果较好，但少数教师执行课程计划的意识比较淡薄，课堂
教学
松散，教学秩序较乱，教学活动低效，不能保质保量地上好一节
课。
第二，教导处在
各位教师五认真工作自查的基础上，组织各教研
组长进行复查，本学期共进行了3次五认真检查。检查中
，我们看到
了很多优秀的备课、改作，同时也发现了一些共性的问题，如：备课
中自主、创新的
成分太少，借鉴、模仿的成分太多；作业的管理有待
加强，同一年级各班级之间、同一班级各学生之间的
作业水平差距较
大。
2、继续加强教研组建设，开展了丰富多彩的教研活动。
第一，坚持做好校级公开课教学活动
。学期初，教导处制定了公
开课教学活动安排表，各教研组根据安排组织本组教师进行公开课教
学，同时学校领导参与、监督，并对活动进行点评。本学期，我校共
开展公开课教学45节，其中语文1
8节，数学14节，英语4节，音
乐2节，美术2节，体育1节，科学1节，信息技术1节，综合实践<
br>2节。每一次公开课教学，无论是执教教师，还是听课教师，都能认
真准备、积极参与，深入反思
、交流评议，在这样的活动中，既提高
了教师的课堂教学水平，又增进了同年级组教师之间的感情。
第二，各教研组根据学科教学实际，开展了一些针对性的教研活
动。如，语文组积极推
进课外阅读，要求二到六年级教师必须有8课
时的课外阅读教学设计，其中有一整本书的推荐、指导、交
流教学设
计，从实际操作中提升了教师对课外阅读的指导水平。数学组开展了
“新课程背景下怎
样备好课”的主题研究活动，县学科带头人赵幸龙
老师在会上作了《知识的活化和生命化》的讲座，既有
理论的阐释，
又有案例的支撑，深入浅出、生动具体，对老师们今后的备课有很强
的指导作用。
3、重视教科研工作，以科研带动教研，以教研促进科研。
本学期，我们围
绕中心校“构建绿色课堂，促进自主发展”的总
课题开展了一系列的教科研活动，把教育科研与提高课堂
教学效率结
合起来，与解决实际问题结合起来，加强了课题研究。目前，我校共
有市级个人课题
5项、县规划课题1项、县级个人课题4项。很多教
师注重在日常教学中自我反思，自我
提高，积极参与优秀论文、案例
的评比，在省、市、县各级论文评比中获奖颇多。
四、积极参加各种活动，全面提高师生素质。
1、积极组织教师参加各种教学业务竞赛。本学
期，在县第二届
“以课改理念看课堂”课堂教学展示大赛中，我校胡秀珠、侯仁平老
师分别获得
二等奖。在高淳县青年教师教学基本功比赛中，胡秀珠老
师荣获美术学科一等奖，孔育新老师获信息技术
三等奖。
2、认真选拔，精心辅导，组织学生参加“语文传统六项赛”镇、
县两级比
赛。我校孔维祯等29位同学分别获镇一、二、三等奖；在
县赛中，孔雅文、刘佳萍等5位同学获得县二
、三等奖。
3、积极推进课外阅读，在固城中心小学“读书节”活动中，我
校推荐了
5个“书香班级”、7个“读书小明星”，其中邓纪雯同学
上报南京市参加评选，被评为南京市首届百名
“读书小明星”。
4、积极组织学生参加各种比赛。在镇第二届小学生综合实践活
动
作业评比活动、镇小学生电脑打字比赛、全镇小学生电子小报制作
比赛、“我与奥运同行，阳光伴我成长
”书画比赛、高淳县第二届小
学生卡拉ok比赛，均有多人获奖，取得了较好的成绩。
回首走过的路，有收获、也有困惑，有成绩、也有不足。当我们
的记忆逐渐消退的时候，有一些画面、有
一些场景却逐渐清晰，值得
我们再次回味：
开学第一天，赵新跃校长、戴松本老师带领学生破除坚冰、扫除
积雪，为全校师生开辟道路、清洁校园；
陈爱萍、王萍、孔三梅老师连续奋战一个星期，一个动作重复几
十遍甚
至上百遍，不厌其烦、不知疲倦地教学集体舞；
陈顺保老师虽然年龄比较大，但他的体育课上
的十分认真负责，
经常看到他一边吹着口哨，一边带领学生慢跑；
赵善进、李裕亮、邓新财等一批老师孜孜以求、诲人不倦的身影，
忙碌着、耕耘着、奉献着；
孔学农老师在科学课下课后，蹲下身子，与同学们长时间地交流
讨论，指导学生参加科学观察日记的评比
；
李萍老师参加县英语学科抽测，白天上8节课，晚上去医院挂水，
第二天又坚持到校上课；
陈宣刚、赵幸龙老师高超的教学艺术，熠熠生辉的课堂教学；
……
这些老
师用他们的实际行动诠释着“教书育人，为人师表”的内
涵和本质，他们在自己的岗位上默默耕耘，默默
奉献。正是有这样的
一批优秀教师，有全体师生员工的共同努力，我们坚信固城小学的明
天一定
会更加美好！