范例教学法-营养早餐吃什么

跟着语文课本去旅行（上）
没去过桂林，但我知道骆驼峰和象鼻山，知道那里的水清、静、绿，知道那里的山奇、秀、险，因为那篇著名的课
文《桂林山水》。
没法带着孩 子们外出旅行，那我们就在课本里“行万里
路”吧！我们所用的苏教版语文教材篇篇课文都文质兼美。< br>一年级上册的《东方明珠》是旅行的第一站。这座结构为十
一个大小不一、高低错落的球体通过三 根直径九米的擎天立
柱串联起来，力图体现“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。

登上东方明珠，可尽情饱览上海这一国际大都市的壮观景色。
是集观光、餐饮、购物、娱乐、住宿、广 播电视发射为一体
综合景观。它已成为上海城市标志性建筑。一年级下册《咏
华山》用一首儿童 容易理解的五言绝句把华山的险与美尽情
体现，让不少孩子都兴发起登高远眺的冲动。“会当凌绝顶，< br>一览众山小。”登高俯瞰总会让人开阔胸怀，这两篇课文是
会给刚入小学的孩子们定一个很好的起 点吧。
二上的名诗《登鹳雀楼》虽然楼已不复存在，可诗人大
约不会想到，这首看似朴素简洁 ，却意象宏阔、内涵丰厚的

五绝，竟然赢得了历代诗人的推崇和民间百姓的喜爱，世代< br>流传直至今天，也留给我们一个与黄河、眺望这一特定时空
有关的行吟诗人的形象。更是把黄河这 一母亲河的形象深深
地植入孩子们的心里。二下的《台湾的蝴蝶谷》带我们来到
祖国宝岛台湾。 蝴蝶谷的蝴蝶有的是金灿灿的，有的五彩缤
纷，置身其中，梦幻迷人。如果在学篇课文时补充一首晨诵< br>诗《我是一只小蝴蝶》真是太合适了。《欢乐的泼水节》更
是把孩子们带到那个快乐而又神秘的西 又版纳。光是读着这
个课题，就让人蠢蠢欲动了，多想赶快也去参加傣族人民这
场欢乐的泼水节 啊！
三上的《西湖》带我们来到这颗镶嵌在天堂里的明珠。
远眺葱绿的孤山，在苏堤和白堤上 漫步。看那
明净的湖水晃
动着绿岛和白云的倒影，怎能不心旷神怡呢！
夜幕初垂，明月
东升之时，泛舟湖上，与这人间天堂一同溶化在如银月光里。
《拉萨的天空》文笔优美，但所描 写内容远离学生的生活。
西藏是一个与天最近的地方。不到西藏，不知道天空有多蓝；不
到拉萨 ，不知道空气有多新鲜；不到大昭寺，不知道信仰有多虔
诚；不到八廓街，不知道逛街多有趣。“在拉萨 ，人们说话的声

音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说‘掬一捧蓝天可以
洗脸’，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空
显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照， 湛蓝的天空显得更加明
洁。”虽然只写拉萨的天空，可是在这片蓝天下的所有美好都能
投影在心 间。
学了三年级下册的语文书，很多孩子可能都会想去庐山。《庐
山的云雾》重点写庐山的云 雾姿态万千，瞬息万变，这样云遮雾
罩的庐山，怎么不让充满好奇心和想像力的孩子不心驰神往呢？而大诗人李白的《望庐山瀑布》更是把庐山瀑布的雄奇气势表现
得淋漓尽致，一个“疑”字，用得空 灵活泼，若真若幻，引人对
庐山瀑布产生无限遐想。这册书里还有许多值得玩赏的地方，《长
城 和运河》带你饱览中国两奇异景象，蜿蜒巍峨的长城和如绸带
飞舞银光闪闪的京杭大运河;《美丽的南沙 群岛》带你去搏击风
浪，去这座巨大的蓝色宝库里淘宝，去这个迷人的世界里去看那
天像一块蓝 玉，海像一块翡翠，去碧波浩淼的南沙海域，在浪涛
里徜徉。
（旅行还未结束，待续）