我心中的数学手抄报活动 20200420
鲁迅诞辰-桥梁设计
邢台市XXX中低数组开展我心中的数学手抄报活动的说明报
告
为了丰富
同学们的文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示
我校学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学
生学习数学
兴趣及创新能力，特举行本次数学手抄报比赛。
具体举措：
一、活动主题：“我心中的数学”
二、活动目的
通过搜集有关的数学
知识（比如，数学家的故事、数学文化、数
学小笑话、数学趣题妙解，学习数学中发生的故事等等）进行
小报评
比活动，让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学，用
数学的浓厚氛围，扩
大数学知识面，丰富学生数学知识，开阔其数学
视野。
三、参赛对象
小学学生
四、比赛规则
1.各位学生可独立或合作完成制作数学小报，
2.要求主题鲜明，版面设计规范、整洁、美观，做出个性。
3.内容要充
实，形式多样（如数学家的故事、数学名人名句、数
学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……），
图案可以用彩笔
描绘。
4.作品应全部为手写，写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，
书写工整，设计合理新颖。
5.规格：用A4纸，上、下、前、后边距各留出1.5厘米。
6.上交数量：各班级先进行班级里的初选，再上交五份参与年组
评比。
五、交作品的时间、地点
截稿时间： 2020年4月28日
地点：二年组
六、奖励办法
评选一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。
实际成效：
本次活动的学生作品品质比以前的
都有所提高，尤其是书写
能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中
学生都
能根据独自完成作品，显得进步很多。
本次活动各数学
教师准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。
优秀作品的特色
1、版面整洁，书写工整美观。
2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。
3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。
4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。
本次活动培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学兴趣
及创新能力。