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数学世界手抄报图片

在社会的发展进程中,作为文化现象的数学,受到人 们的重视,近
年来,数学文化及其相关研究得到了较大发展。在确认数学是一种文
化之后,应该 进一步理解数学文化的内涵, 为大家汇总了一些关于数
学手抄报的资料和相关内容，大家可作为参考， 希望大家能够获得帮
助：
数学世界手抄报内容：各类数字中，为什么阿拉伯数字胜出? 数学史研究的结果告诉我们，古时候各国都有自己的数字表示
法、进制和计算的工具等，但是由于 “印度;;阿拉伯数字”在书写和
计算中都十分方便，而且意义也很清楚，特别是在一些竖式计算中 优
点更是十分明显。它被公认为是最简洁、方便易用的数字系统，它超
过了其他形式的数字表示法 ， 最后胜出。人们认识到了“印度;;阿拉
伯数字”具有的这些优点后，很快就被欧洲一些国家和世界 其他国
家广泛采用。这说明好的东西最终是会被人们所认识和接受的。数学
的进步就是一个不断 地发 现更好的东西替换掉不太先进的东西的过
程，这样科学才能向前发展。
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关于数学的手抄报图片
数学世界手抄报内容：阿拉伯数字在中国应用才100多年
据说，中国唐朝印度裔天文历学家 瞿昙悉达在公元718年翻译
的印度历法《九执历》当中，就看到过这些数码，当时未被中国人所
认识。在公元九世纪，印度数字与印度天文学一道也传入了中国，但
由于筹算记数法与位置记数法完全 一致，所以也没有采用。大约在
13世纪现代的阿拉伯数码再次传入中国的时候，由于我国人民已经长期习惯于使用算筹和算盘来记数和计算，觉得用起来很方便，所以
并没有采用和推广阿拉伯数字系 统，当时中国也有了“零”。直到19
世纪末，随着我国对外国数学成果的学习与引进，现代教育传入中 国，
阿拉伯数码才作为现代教育体系的一部分得到了推广。我国才开始慢
慢使用阿拉伯数字，算 起来阿拉伯数字在我国推广使用也不过是100
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多年的时间。现 在“印度;;阿拉伯数字”已成为人们学习、生活和交
往中最常用的数字了。
关于数学的手抄报图片
数学世界手抄报内容：现代数学上的三大难题
一是有20棵 树，每行四棵，古罗马、古希腊在16世纪就完成
了16行的排列，18世纪高斯猜想能排18行，19 世纪美国劳埃德
完成此猜想，20世纪末两位电子计算机高手完成20行纪录，跨入
21世纪还 会有新突破吗?
二是相邻两国不同着一色，任一地图着色最少可用几色完成着色?
五色已证出 ，四色至今仅美国阿佩尔和哈肯，罗列了很多图谱，通过
电子计算机逐一理论完成，全面的逻辑的人工推 理证明尚待有志者。
三是任三人中可证必有两人同性，任六人中必有三人互相认识或
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互相不认识(认识用红线连，不认识用蓝线连，即六质点中二色线连
必出现单色三角形)。近年来国际奥林匹克数学竞赛也围绕此类热点
题型遴选后备攻坚力量。(如十七个 科学家讨论三课题，两两讨论一
个题，证至少三个科学家讨论同一题;十八个点用两色连必出现单色四边形;两色连六个点必出现两个单色三角形，等等。)单色三角形研
究中，尤以不出现单色三角形 的极值图谱的研究更是难点中之难点，
热门中之热门。归纳为20棵树植树问题，四色绘地图问题，单色 三
角形问题。通称现代数学三大难题。


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