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二年级暑假数学日记大全


小学二年级数学日记 第一篇：小学二年级数学日记一-迷惑人的数
学题

今天晚上，我看见一道 会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，
渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至 少要使用这只小
船多少次？

粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要 有一个撑船，那么每
次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4
等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

第二篇：小学二年级数学日记二-一道数学难题

今天我又遇到一道数学难题，费了 好大的劲才解出来。题目是：两
棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两
棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？

我一看完题目，就 知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。
可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想 ，少了4只后一
样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）< br>÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，
乙树14只。

通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使
掌握了解题方法，结果还会出错。

第三篇：小学二年级数学日记三-吃肯德基中的难题

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今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。
菜来了，是一桶大套 餐。里面有个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我
想起除法÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃 了老妈的1个鸡腿，阿
姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你
再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7，再吃5就全吃了。”
幸好，我学了分数的知识，可 以正确回答问题了。

第四篇：小学二年级数学日记四-苹果树问题

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的
3倍，老王师傅每天 给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施
上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园 里有苹果树和梨树各多
少棵？

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣 。我想，苹果树是梨树
的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10
棵，最后共差了80棵 ，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一
天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个 条件，可以知道苹果树
是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很
好的解题方法。

第五篇：小学二年级数学日记五-算学费

今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出
的费用。

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首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着 是
奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。
还有练习本的 钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本
《试卷课课通》15.9元；《江苏 大试卷》3本21元。
21.5+9.9+15.9+13+21=81.3（元）。

学习用费：430+200+81.3=711.3（元）。

生 活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每顿饭
大概要2~3元，算它2.5元 ，2.5×3×30×5=15（元）。“还有什么呢？”
我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品 。”哎，妈妈回来了。没错，
还有学习用品。

学习用品：一只笔袋8元， 一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），
六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅 笔5元，
8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

总支出：711.3+150+15+20.5=20xx.8（元）。

哇，没想 到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在
我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！

第六篇：小学二年级数学日记六-有趣的乘法计算

今 天,我们去朋友家吃饭.看到丰富的佳肴直流口水.我们看见一张
桌子能坐4人,3张刚好坐满.我算起 来了:3X4=(人),所以总共有人.饭后,
朋友又给我们每人分二个苹果,我又计算了:X3=36 (个),一共有36个苹果.
我想:哈哈!我今天学习的乘法还真不错!

第七篇：小学二年级数学日记七-买早饭

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今天早上，我和妈妈去买早饭。

我们来到饭店里，我问叔叔：“一根油条多少钱？ 一包豆浆多少
钱？”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一包豆浆也是5角钱。”这时，
妈妈对 我提出了一个问题：“一根油条和一包豆浆都是5角钱，那么买5
根油条和5包豆浆一共需要多少钱？” 这时，我仔细地想了想，五五二十
五，2×25=50，等于5元钱。妈妈又说：“还有一种方法更简单 ，你再想
一想!”我一拍脑袋，想了一会儿，终于想出来了，我开心地告诉妈妈：
“1根油条和 1包豆浆需要1元钱，一根油条和一包豆浆也就是1份，那
么5份不就是5元钱嘛！”妈妈把大拇指伸向 了我说：“孩子，你真棒！”

数学原来这么深奥、这么有趣、这么重要，从日常生 活中就能用到
很多知识。我们一定要好好学习数学，不光数学别的课程也很重要。

总之，我们一定“好好学习，天天向上”！

第八篇：小学二年级数学日记八- 快乐的魔方

周六，我摆弄着手中的魔方。意外的发现魔方有六个面。老师刚讲过：正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm，妈妈让我算一
下一个面的周长？我想了 一下，明白了。应该是6×4＝24（cm）同时我还
发现魔方有24个角。列式为：6×4＝24（个 ）

更有趣的是：魔方的一个面有9个小正方形，跟它相对的另一个面
也有 9个小正方形，正方体的表面一共有多少个小正方形？6×9＝54（个）。
这个魔方一共有几个小正方 体组成的？3×9＝27（个）

魔方在手，快乐无穷！

第九篇：小学二年级数学日记九-逛超市

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今天下午，我和妈妈来到超市买东西。

当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我 看见货架上正好摆着火
腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。可是刚走几步，我又看见
货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30
元。到底买一包一包的呢， 还是买一根一根的？我犹豫了。突然，我的脑
子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。于 是我开始算起
来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要
4.3 0元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给妈妈
听，妈妈听了直夸我爱动脑。

第十篇：小学二年级数学日记十-武功秘籍

今天，杨 老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式，这一式共有九
招，其实是书上的5的乘法口诀，但是和书上的 不一样，书上是：一五得
五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十
五，五八四十，五九四十五；我们的从五六三十开始变作了六五三十，七
五三十五，八五四十，xx四 十五；你知道为什么我们的不一样吗？因为我
们是按照1个5，2个5，3个5，4个5，5个5，6个 5……来编的，这样
第一个数每次多一，第二个数不变，结果每次多5，多好记啊！

杨老师让我们选择一种，我们都选择了自己编的，老师还表扬我们
比编书的叔叔更能干呢！

第十篇一：小学二年级数学日记十一-有趣的数学题目

一天，我 在数学兴趣小组里碰到了一道有趣的题目：小狗汪汪邀请
小熊壮壮去他家做客，可是没有直接告诉他门牌 号码，而是这样说的：“我
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家住在森林公寓二号楼，门牌 号是个三位数，个位和百位上的数字和是9，
百位上的数字比个位上的数字大3，十位上的数字是0。” 小熊壮壮很快
就知道了小狗家的门牌号码，我也马上思考起来。因为每个数位上的数都
不知道， 所以，我先来确定百位上的数。而百位上的是9，个位上的数就
是9_3=6，而个位和百位上的数字和 就不是9了，而是15，所以百位上的
数不可能等于9，我又继续试了8、7、6，发现6正好符合，所 以，这下
我也知道小狗家的门牌号码了，那就是603。

第十篇二：小学二年级数学日记十二-我非常喜欢学数学

今天我去上奥林匹克班导 班了，我们主要学了加减法综合练习，其
中有一道题最有趣：用“1、2、3、4、5、6、7、8、” 这8个数字组成两
个数填入下面算式中+=9999。我仔细想了想终于想出来了，我先写前面4
个数字，然后把后4个数字按相应的位置排好使每位上的和都等于9，也
就是34+8765=999 9。数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。

第十篇三：小学二年级数学日记十三-有趣的问题

课间休息时，我们班的“小博士 ”小文对同学们说：“今天，我给
大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边 散
步，她们至少有几个人？”小军说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个
人，两个女儿也是两 个人，所以应该有2+2=4（人）。”

小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答 案？”我突然想起爸爸对
我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看
小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈
妈。妈妈是外婆的女儿，所以 这里也有1个女儿，1个妈妈。

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反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。”大家听
了都说：“你真会动脑筋。”

第十篇四：小学二年级数学日记十四-压岁钱

过年啦 ！家家户户团团圆圆，红红火火，全国人民都沉浸在过年的
喜庆中。人们穿新衣、吃年饭、放烟花、看晚 会，我们小朋友最期待的是
收压岁钱呢！

今年，我“虎气冲天”，红包里“财源滚滚”。究竟有多少钱呢？
我可要好好算一算。

在大年三十的晚上，严桥爷爷奶奶（也就是我的外公外婆啦），从
柜子里取出两个红包 递给我和妹妹（舅舅家的），笑着说：“祝你们学习
进步！”“谢谢爷爷奶奶！”我们俩异口同声地说。 接着，舅妈从舅舅口
袋里掏出两个红包塞进我们的口袋，妈妈也拿出红包给我们。

晚上，我迫不及待地打开一个个鼓鼓囊囊的红包。哇！我惊喜地发
现：爷爷给的红包里有1000元，舅 舅给的是600元，妈妈给的也是1000
元耶！哈哈，我发财啦！算一算：1000+1000+60 0=2600，我有了2600元
了呀！

年初三，我们去梨苑给爷爷奶奶 拜年，奶奶一把抱住我，接着从口
袋里掏出两个红包给我，说：“要快乐学习哦！”我打开一看，有两个 220
元。“咦？怎么还有零钱呀？”“零钱是给你零花的，其余的是交给大人
保管的。”奶奶 笑着说。“哦，原来是这样！”

再来算一算，220+220=440，再加上前面的2600等于3040。

哈，我真高兴，我成了“小富翁”了啦！

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第十篇五：小学二年级数学日记十五-吃元宵

早晨，我被一阵阵鞭炮声吵醒了，今天是元宵节。

早饭时，妈妈端上来3碗热气腾 腾的元宵给我们吃。忽然，妈妈说：
“哎呀，我忘记数一袋元宵有多少个了。”我说：“没问题！我会帮 你算。”
于是，我对爸爸妈妈说：“我们各自一边吃一边记住自己吃的元宵个数，
好不好？”爸 爸笑笑，妈妈也笑笑，都说：“好！”

于是，我们一家三口都默不作声地开吃起来。

一会儿，爸爸碗里的元宵吃完了，他 抹了下嘴，说：“我吃了22
个元宵。”接着，妈妈说：“我吃了14个。”我赶忙吃下最后一个，来< br>不及地说：“我吃了10个。你们不许算，让我来算。”妈妈笑着看看爸
爸，爸爸说：“你先吃完 ，我们等着你来算。”

我咽下最后一个元宵，立即开工：22+14+10=46（个）

我对大声地说：“46，一袋元宵是46个。”

妈妈说：“哦，锅里还有4个。”

我抢着说：“46+4=50，50个，一袋元宵是50个。”

爸爸妈妈都笑了。

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