塞翁失马的道理-孕妇鸽子汤

二年级小学生作文评语大全

【篇一】
1、通过丰富人物的语 言和动作，衬托出人物的思想品质。文章
想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心 突出。
2、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛
就在那激烈的赛 场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜
睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观 察仔细，你把那
扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
3、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜
爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
4、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
5、作文如做人，从你的生活 感受中可以看出你是个积极上进的
好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自
由的驰骋，这是你的成功之 处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，
总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将 会时
时收到“滴水看世界”的效果。
7、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略
得当，内容具体。
8、 你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心
更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟， 极端负责，这种精神是
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多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
9、能过合 理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简
洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章 清逸婉丽，流畅
连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中
为文章增添 了不少情趣。
10、摘要：作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结
构、表达 、语言以及书写上作出中肯的评价。

【篇二】
1、你阅读广泛，积累了大量 的词句。因而在描写人物的动作，
神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。
只要继续努力。你的作家梦定会圆。
2、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结
尾点题，起到了画龙点睛的作用。
3、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，
吸引读者。…点面结合， 使文章生动，具体，详略得当。
4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的
逻辑顺序调整一下，此文会 更精彩。
5、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
6、本文以…为线索，使用 权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，
通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读 性
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强。
7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
8、作者对…观察仔细，描写细腻，语言 生动活泼，表现手法富
有新意。全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
9、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小
精悍，值得一读。
10、 从这一段小小的作文，看出你是个细心的学生，能够细心捕
捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语 言写出内心的感受，篇
幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

【篇三】
1、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你
写得栩栩如生，那憨憨的大 熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，
读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最 爱。
2、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
3、看了你的文 章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你
能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵 。
4、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，
表现了对美好心灵的由衷赞。
5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为
一篇成功之作，其一，较好 地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，
生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
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6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。
希望你尽快调整心态，你将会发 现天空更加湛蓝。
7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的
感觉， 这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中
互相促进好吗？
8、你写的 校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着
无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师 ，同学都欣赏你！
9、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过
生动， 形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人
物的赞美，情真意切,感人至深。
10、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人
物产生…的印象。文章前 后连贯,形成完整的形象。

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