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二年级教师寄语大全


【篇一：二年级语文老师寄语】

二年级（）班语文老师寄语

任教者： 陆花 日期：2010-1-26

【篇二：小学二年级教师寄语】


小学二年级教师寄语

新的学期预示着新的希望！在即将开始的新学期里，我们每一位老< br>师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长！在新的一学
年里变得更懂事、更可爱！
春天是一个充满生机与希望的季节，而秋天则是一个成熟和丰收的
季节。有春华就有秋 实，只要同学们用心学习，在自己生命的春天
里播种美丽的理想，付出辛勤的劳动，等待大家的必然是丰 实的秋
收！现阶段是我们刻苦攻读，努力拼博的大好时节。“少壮不努力，
老大徒伤悲”！ 面 对新的学期，想必大家已满怀信心、踌躇满志了吧！
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在这里老师 要给大家提一些
建议，希望大家能够时时牢记自己是实验小学的一名学生，时时牢
记学校的各项 规章制度，树立文明的习惯，培养道德意识，使自己
成为一名优秀的小学生。

播种 信念，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格，
播种性格，收获命运。孩子们，请珍惜这 大好的春天，好好播种，
好好把握吧！

预祝大家在新的学期里健康成长、天天进步!

二年级班主任老师寄语

你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功
课，班级工作积极负责，成绩稳步向前 ，希今后再接再厉，争取更
大的进步。

你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作 业字迹工整。关心集体，
乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，
争取 更大的进步。

你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动
脑 ，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点
小毛病，争取做个好学生。

你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。
同学之间友 好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下
点功夫，做个名副其实的好学生。 你是个勤奋、 好学的学生，同学
之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步
上升，希今 后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个诚实、善良的孩子，由于你的努 力，在学习上总算有了一点
起色，希今后继续努力，争取和别人同行。 你是个诚实的孩子。由
于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时
完成，但字迹不太工整，希你今后端正 学习态度，对自己要有信心，
争取更大的进步。 你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回
答问题

大胆响亮，你热爱集体，关心 同学。是学生的好榜样，是老师身边
的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由
于你作业时，上课不 够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再
犯同样的错误，迈出新的一步。

你是 个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完
成，由于你的不断努力，学习上有了明显的 进步，希你今后继续努
力，争取与同学并肩前进。

你是个懂事、聪明的女孩。你热 爱集体，关心同学。上课积极动脑，
作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的< br>进步。

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得
认 真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，
争取做个好学生。

你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学
之间和睦相处，集体活动积极参加，但 上课发言不太热烈，希今后
积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

活泼、好动是你的 天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动
积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点 坏毛病，
争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集

体，作业认真，学习成绩有了明显的进 步，但上课发言不太热烈，
希今后多动脑，争取更大的进步。

你聪 明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，
由于你的努力，在学习上进步很大，希今 后不要骄傲，坚持不懈，
争取做个好学生。

你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心 同学，学习有上进心，作业
按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进
步 。

你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人
有礼貌，学习 有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的
进步。

你是个活泼，可爱的女 孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经
常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按 排不
太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

你是个诚实的孩 子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端
正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改 正缺点，争
取进步。

活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对 人有
礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，
走到队伍的前列去。
你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之

间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，
争取更大的进步。

间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇
攀高峰。

你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完
成较快，但字迹有欠工整，计算方面有 点粗心，希今后改掉这些坏
毛病，你的成绩会更出色。

你是个诚实，憨厚的男孩， 你学习认真，字迹端正。热爱集体，关
心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做
个好学生。

【篇三：致二年级学生——教师寄语】


致二年级学生——教师寄语

可爱的同学们，愉快的暑假生活结束了，你的个子一定长高了不 少
吧！现在，你是二年级的小学生了，在新的学期里有什么打算呢？
记住，新学期，新气象。你 一定要以崭新的面貌去迎接同学、老师，
去挑战学习。

好习惯， 好人生。同学们，你是二年级的小学生了，一定要养成记
日记或者周记的好习惯，提笔即练字的认真、规 范书写的好习惯，
以及课前预习、课后复习的好习惯。一般情况下，预习要做到：

1.课文先读三遍，一边读一边圈住生字，画出生字所组成的新词，
还要给自然段标上序号。

2.识字生字和词语，读准音，认清形，联系上下文和生活实际或者
查字典了解字义、词义。

3.给课后生字条中的生字注音，给课后田字格中的生字组词（每个
生字至少组两个词语）

4.默读课文，思考课文主要讲了什么？

5.默读思考，标注文中自己不懂的内容。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“书 是人类进步的阶梯”等等，
所以，你们应该养成自觉阅读的好习惯，养成“不动笔墨不读书”的
好习惯。那么怎样养成自觉阅读呢？

首先要制定读书计划；其次，读书时间固定；再次，每天 至少读书
一小时；复次，和家长比赛阅读，亲子阅读，开展家庭读书会；最
后，请家长帮忙督促 与监督；如，在阅读记录表上签字、盖章等；
还可以与家长商议，形成激励机制。如，坚持一星期自觉读 书，可
以赠送一本新的图书或者自己最喜欢的益智玩具；坚持半个月，可
以带孩子进行一次游园 活动，譬如，去动物园、世纪欢乐园等；坚
持一个月，可以奖励进行参观活动，如海洋馆、点点梦想城、 科技
馆等。孩子们，如果您能坚持一个学期，你想不读书都很难。

怎样养成“不动笔墨不读书”呢？ 阅读时，在书上画记号、做批注，
是提高读书效果的好方法，也是一 种简便有效的读书笔记。怎样在
书上做笔记呢？

做记号，即在书的天头、地脚、行 间标出各种各样的符号。譬如，
用圆点（〃）或者但横线（——）表示重点，用双横线（ ）表示特别重要，用问号（？）表示疑点，用感叹号（！）表示精彩或者要
读读背背、抄写积累，还可以用红 、黄、蓝、绿等不同颜色来做记
号。做眉批、旁注，即写出对某一处内容的感受、心得、解释、疑
问或者内容提要、知识链接等。另外要注意，做眉批或者旁注时要
简明扼要。如，“好极了！”“实在 是精彩极了！”“生动、形象。”

做评注，即读完全文或者全书后，对它简单加以评论，或者 对疑难
之处加以注释。这一点比较难，所以同学们在和家长亲子共读时，
可以尝试做评注。

另外，读书还要注意积累优美的词句，怎样积累优美的词句呢？主
要有 背诵、摘记、造句、仿写等。同学们，请你一定要准备一个专
门的好词好句积累本，如果你把这些记在在 日记或者周记本上，那
么就是一举两得的事了。常言道：“字如其人”。也就是说，字是一
个人 的脸面。您应该养成提笔即练字的书写习惯。那么，怎样养成
这一好习惯呢？首先，可以准备一个专门的 练字本，也可以是描红
本；其次，每天坚持练字半小时，内容最好与语文课本上的相配套；
再次 ，把每次的作业都当成是考试，书写要做到横平、竖直，规范、
整洁、隽永，即工工整整、干干净净，少 用橡皮涂抹。最后，还可
以参加书法班进行专门的学习。同学们，祝你在本学期里开开心心
地生 活，快快乐乐地学习，痛痛快快地玩耍，健健康康地成长！ 可
爱的同学们，愉快的暑假生活结束了，你 的个子一定长高了不少吧！
现在，你是二年级的小学生了，在新的学期里有什么打算呢？记住，
新学期，新气象。你一定要以崭新的面貌去迎接同学、老师，去挑
战学习。

好习惯 ，好人生。同学们，你是二年级的小学生了，一定要养成记
日记或者周记的好习惯，提笔即练字的认真、 规范书写的好习惯，
以及课前预习、课后复习的好习惯。一般情况下，预习要做到：

1.课文先读三遍，一边读一边圈住生字，画出生字所组成的新词，
还要给自然段标上序号。

2.识字生字和词语，读准音，认清形，联系上下文和生活实际或者
查字典了解字义、词义。

3.给课后生字条中的生字注音，给课后田字格中的生字组词（每个
生字至少组两个词语）

4.默读课文，思考课文主要讲了什么？

5.默读思考，标注文中自己不懂的内容。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“书 是人类进步的阶梯”等等，
所以，你们应该养成自觉阅读的好习惯，养成“不动笔墨不读书”的
好习惯。那么怎样养成自觉阅读呢？

首先要制定读书计划；其次，读书时间固定；再次，每 天至少读书
一小时；复次，和家长比赛阅读，亲子阅读，开展家庭读书会；最
后，请家长帮忙督 促与监督；如，在阅读记录表上签字、盖章等；
还可以与家长商议，形成激励机制。如，坚持一星期自觉 读书，可
以赠送一本新的图书或者自己最喜欢的益智玩具；坚持半个月，可
以带孩子进行一次游 园活动，譬如，去动物园、世纪欢乐园等；坚

持一个月，可以奖励进行参观活动，如海洋 馆、点点梦想城、科技
馆等。孩子们，如果您能坚持一个学期，你想不读书都很难。

怎样养成“不动笔墨不读书”呢？

阅读时，在书上画记号、做批注，是提高读书效果的好方 法，也是
一种简便有效的读书笔记。怎样在书上做笔记呢？

做眉批、旁注，即写出 对某一处内容的感受、心得、解释、疑问或
者内容提要、知识链接等。另外要注意，做眉批或者旁注时要 简明
扼要。如，“好极了！”“实在是精彩极了！”“生动、形象。”

做评注， 即读完全文或者全书后，对它简单加以评论，或者对疑难
之处加以注释。这一点比较难，所以同学们在和 家长亲子共读时，
可以尝试做评注。

另外，读书还要注意积累优美的词句，怎样积 累优美的词句呢？主
要有背诵、摘记、造句、仿写等。同学们，请你一定要准备一个专
门的好词 好句积累本，如果你把这些记在在日记或者周记本上，那
么就是一举两得的事了。

常言道：“字如其人”。也就是说，字是一个人的脸面。您应该养成
提笔即练字的书写习惯。那么，怎样 养成这一好习惯呢？

首先，可以准备一个专门的练字本，也可以是描红本；其次，每天< br>坚持练字半小时，内容最好与语文课本上的相配套；再次，把每次
的作业都当成是考试，书写要做 到横平、竖直，规范、整洁、隽永，
即工工整整、干干净净，少用橡皮涂抹。最后，还可以参加书法班< br>进行专门的学习。

同学们，祝你在本学期里开开心心地生活，快快乐乐地学习，痛 痛
快快地玩耍，健健康康地成长！