赏月-宇航员在天际遨游时

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二年级描写春天的作文

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二年级描写春天的作文（一）
美丽的春天来到了。前几天还是“草色遥看近却无”的山坡，今
天看去已是一片新绿了。
放学了，我走在回家的山路上。路旁的野花苏醒了，偷偷地开放
了，红的、白的、紫的，大大方方的，五 彩缤纷的，这儿一片，那儿
一簇，在春光里争奇斗艳。我像欢快的小鸟，蹦着跳着，时而弯下腰
来采几朵小花。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”我
唱着歌， 走在村旁的小河边。微风吹拂着河岸边的柔柳。垂到水面的
柳枝像姑娘长长的秀发，在春风里摇摆着。柳 尖不时在水面上点一点，
漾起一圈圈小波纹。鱼儿快活极了，时而钻出水草，时而又一个猛子
扎 到远处去了。那戏水的鸭子“嘎嘎”地叫着，扇扇翅，耸耸头，给
小河带来无限生机。
我站在高处不禁喊出：“春天来了！”
二年级描写春天的作文（二）
故乡的三月，是田园诗中最美的段落。
桃花笑靥迎人，在溪边山脚，屋前篱落，浓淡得宜，疏密有 致，
尽你自在流连，尽情欣赏。冬眠的草木好梦初醒，抽芽，生叶，嫩绿

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新翠，妩媚得像初熟的少女，不似夏天的蓊蓊郁郁，少妇式的丰容盛
髻 。油菜花给遍野铺满黄金，紫云英染得满地妍红，软风里吹送着青
草和豌豆花的香气，燕子和黄莺忘忧的 歌声，……
这大好的阳春景色，对大地的主人却只有一个意义：“一年之计
在于春。”春 天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。
二年级描写春天的作文（三）
我是一个爱读书的孩子，每天晚上写完作业就在家里静静的读书，
星期天也要去书店读书。当我沉浸在书 的海洋里时，我会忘记身边的
一切，甚至还会忘记时间，因此我懂得了一句名言：“读书破万卷，
下笔如有神。”
有一次，老师布置作业，让我们写一篇400字的作文，作文的
名字叫 “春天来了”，我回到家里拿出作文本写了起来，平常在脑子
里积累的所有描写春天的好词好句都像潮水 一般争先恐后的“涌”
出来，结果我得了一个作文之冠——100A，当时我高兴的合不拢嘴，
全班都向我投来了羡慕的眼光，我表面非常谦虚，心里却高兴得很，
这时我才真正明白：“读书破万卷， 下笔如有神”的意思是，一个人
读的书多了，写作的时候就像有神帮助一样。
后来我把这句名言当作我的座右铭，贴在我的书桌上，它时时刻
刻提醒着我。
二年级描写春天的作文（四）
早上，我一觉醒来，就听见门外有“敲门”声。打开门一看，你猜是谁？哈哈！告诉你吧，她是调皮的春风呀！这“顽皮鬼”猝不及

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防之下在我额前印下一个暖暖的吻。哦，我知道了，微风是春的号角，
她是像我 报告春的信息来了。我高兴地像一只快乐的小鸟，我要和她
一起走进春天。
公园里，人们 脱了厚厚的外套，脸上洋溢着幸福的笑容。看！两
边的垂柳正专心地梳理着自己的秀发，准备向人们诉说 春的到来。绿
油油的小草经历了冬的磨练，从厚实的黄泥中探出头来，她们用嫩嫩
的小脑袋打量 着新的世界。
冰冻的河水一片一片被春姑娘的小手敲碎了，发亮的冰块被刚出
来的太阳照 耀着，蓝一片，紫一片，这时的小河晶莹剔透，我发现，
春天的小河就是一条美丽的彩带。
一阵微风吹过，咦？哪来的香味？这香味就像一只神奇的手，把
我领进花园。首先欢迎我的是一声声鸟儿 的啼叫，她们在歌唱美丽的
春天。小草、小花，她们已陶醉其中，看得出她们早已做好准备，欢
迎我呢！
我贪婪地呼吸着新鲜的空气，仰望着湛蓝的天空，突然发现，大
鲤鱼怎么会在天 上飞？花瓶怎么不会掉下来？正在我纳闷时，春天，
撞开了我的心灵，让我看到了美好的明天！
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