小升初数学专项题 等量代换(一)(二)

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2020年12月13日 19:49
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2020年12月13日发(作者:雷啸霖)


第十二讲 等量代换(一)
【知识梳理】等量代换——用一种量(或一种量的一 部分)来代替和它相等的另
一种量(或另一种量的一部分),是指一个量用与它相等的量去代替。
【典例精讲1】1只小狗与3只小兔子一样重:


1只小兔子和3只小鸡一样重:1只小狗和几只小鸡一样重?
思路分析:由于1只小兔子和3 只小鸡一样重,1只小狗与3只小兔子一样重,
所以把每1只兔子都用3只小鸡代换,就得到1只小狗与 3×3只小鸡一样重。
解答:3×3=9(只)
答:1只小狗和9只小鸡一样重.
小结:解决这类为题关键是把每一只兔子都用小鸡换下来,就容易解决了。
【举一反三】1. 1只猴子重量=2只兔子重量,1只兔子重量=3只小鸡重量,已
知1只小鸡重200克,1只猴子重多 少克?



2. 根据图,想一想,一个圆等于几个三角形?





3. 根据图,想一想,问号处该放什么 ?













【典例精讲2】学校要买足球和排球.买3个足球和4个排球共需 190元,如果
买6个足球和2个排球需要230元.一个足球和一个排球各需要多少元?
思路分析:先看条件中的数量关系:3个足球的钱+4个排球的钱= 190元(1),
6个足球的钱+2个排球的钱=230元(2),可得6个足球的钱+8个排球的钱= 380
元(3),通过(2)可得6个足球的钱= 230元-2个排球的钱(4),把(4)代
入(3),可得1个排球的排球的价钱,进而可得一个足球的价钱。
解答:3个足球的钱+4个排球的钱= 190元(1),
6个足球的钱+2个排球的钱=230元(2),
(1)×2得
6个足球的钱+8个排球的钱= 380元(3)
由(2)得6个足球的钱= 230元-2个排球的钱(4)
把(4)代入(3)得230元-2个排球的钱+8个排球的钱= 380元
所以1个排球的钱=25(元)
通过(1)得1个足球的钱=30(元)
答:一个足球需要30元,一个排球需要25元。
小结:解决这类问题的关键是把条件变形,然后进行等量代换。
【举一反三】4.

6头牛和16只羊每天共吃青草186千克,10头牛和30只羊每天
共吃青草330千克.问 一头牛和一只羊每天各吃青草多少千克?




5.

【巩固】6米绵绸的价格与12米花布的价格相等.李阿姨买了12米绵绸和
36米花布,共花 费了240元.棉绸和花布的单价各是多少?





答案及解析:
1.【解析】由于1只猴子重量=2只兔子重量,1只兔子重量 =3只小鸡重量,所
以1只猴子重量=(2×3)只小鸡的重量,所以直接代入计算即可。
【答案】:2×3×200=1200(千克)
答:1只猴子重1200克。
2. 【解析】:由题意可得:1个圆=6个正方形,1个圆=1个三角形+4个正方形,
那么6个正方形=1 个三角形+4个正方形,所以得到2个正方形=1个三角形,
再由1个圆=6个正方形,即可得到1个圆=3个三角形。
【答案】: 因为1个圆=6个正方形,1个圆=1个三角形+4个正方形,
所以6个正方形=1个三角形+4个正方形,
所以1个三角形= 2个正方形
所以1个圆=3个三角形
3.【解析】根据1个圆+2个正方形=4个长方形,1个圆=2个 长方形,可得1个
长方形=1个正方形,再结合最后一个关系即可解决。
【答案】:因为1个圆+2个正方形=4个长方形,1个圆=2个长方形,
所以1个长方形=1个正方形,结合题意可得“?”处可填2个正方形或
2个长方形。
4.【解析】由10头牛和30只羊每天共吃青草330千克,可得1头牛和3只羊每
天共吃青草33 千克,进而得到1头牛的吃草量=33千克-3只羊的吃草量,然后
再结合条件代换即可解决。
【答案】:因为10头牛的吃草量+30只羊的吃草量=330千克
所以1头牛的吃草量+3只羊的吃草量=33千克
所以1头牛的吃草量=33千克-3只羊的吃草量
由于6头牛的吃草量+16只羊的吃草量=186千克
所以6×(33千克-3只羊的吃草量)+16只羊的吃草量=186千克
计算可得1只羊的吃草量=6(千克)
1头牛的吃草量=33千克-3×6=15(千克)
答:1只羊的每天吃草6千克,1头牛每天吃草15千克。
5.【解析】:因为6米绵绸的价 格与12米花布的价格相等,所以得到1米绵绸的


价格与2米花布的价格相等,再结合已 知条件即可解决。
【答案】:因为6米绵绸的价格=12米花布的价格
所以1米绵绸的价格=2米花布的价格
因为12米绵绸的钱+36米花布的钱=240元
所以12×2米花布的价格+36米花布的钱=240元,得花布的单价是4(元)
所以棉绸的单价是8元
答:花布的单价是4元,棉绸的单价是8元。






第十三讲 等量代换(二)
【知识梳理】 把一个图形的面积转化为求另一个图形的面积,或将两个图形的面
积差转化为另两个图形的面积差(差不 变性质),可以使问题更加简洁。
【典例精讲1】两个相同的直角三角形如下图所示
(单位: 厘米)重叠在一起,求阴影部分的面积。
思路分析:因为三角形ABC与三角形DEF完全相同,
都减去三角形DOC后
, 根据差不变性质,差应相等,即阴影部分与直
角梯形OEFC面积相等,所以求阴影部分的面积就转化为 求直角梯形OEFC的面积。
解答:直角梯形OEFC的上底为10-3=7(厘米),
面积为(7+10)×2÷2=17(平方厘米)。
所以,阴影部分的面积是17平方厘米。
小结:解决这类问题的关键是将阴影部分的面积转化成可求的梯形面积。
【举一反三】1. 右上图(单位:厘米)是两个相同的直角梯形重叠在一起,求
阴影部分的面积。




2. 在右图中,平行四边形ABCD的边BC长10厘米,直角 三角形ECB的直角边
EC长8厘米。已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10平方厘米,求 平
行四边形ABCD的面积。



3. 下图是由大、小两个正方形组成的,小正方形的边长是4
厘米,求三角形ABC的面积。


【典例精讲2】在右图中,AB=8厘米,CD=4厘米,BC=6厘米,三角形AFB 比三
角形EFD的面积大18平方厘米。求ED的长。
思路分析:因为三角形AFB比三角形 EFD的面积大18平方厘
米,这两个三角形都加上四边形FDCB后,其差不变,所以梯
形A BCD比三角形ECB的面积大18平方厘米。也就是说,只
要求出梯形ABCD的面积,就能依次求出 三角形ECB的面积和
EC的长,从而求出ED的长。
解答:梯形ABCD面积=(8+4)×6÷2=36(平方厘米),
三角形ECB面积=36-18=18(平方厘米),
EC=18÷6×2=6(厘米),
ED=6-4=2(厘米)。
答:ED的长是2厘米。
小结: 解决这类问题关键是巧妙的转化,加上两个图形的公共部分把不容易解
决的问题变成容易解决的问题。
【举一反三】4.图中,ABCD是7×4的长方形,DEFG是10×2的长方形,求三角
形 BCO与三角形EFO的面积之差。




5. 下图中,矩形ABCD的边AB为4厘米,BC为6厘米,三角形ABF比三角形EDF
的面积大9平方 厘米,求ED的长。



答案及解析:
1.【解析】阴影部分的面积等于下面梯形的面积,根据梯形的面积公式解决即可。
【答案】:(20-5+20)×8÷2=140(平方厘米)
2.【解析】:因为阴影部分 比三角形EFG的面积大10平方厘米,都加上梯形FGCB
后,根据差不变性质,所得的两个新图形的 面积差不变,即平行四边行ABCD比
直角三角形ECB的面积大10平方厘米,所以平行四边形ABC D的面积等于
【答案】: 10×8÷2+10=50(平方厘米)。
3.【解析】连结A D,可以看出,三角形ABD与三角形ACD的
底都等于小正方形的边长,高都等于大正方形的边长,所 以
面积相等。因为三角形AFD是三角形ABD与三角形ACD的公
共部分,所以去掉这个公共 部分,根据差不变性质,剩下的两个部分,即三角形
ABF与三角形FCD面积仍然相等。根据等量代换 ,求三角形ABC的面积等于求三
角形BCD的面积。
【答案】:4×4÷2=8(平方厘米)。
4.【解析】利用差不变性质,连结B,E,三角 形BCO与三角形EFO都加上三角
形BEO,则原来的问题转化为求三角形BEC与三角形BEF的面 积之差。
【答案】:连结B,E,
4×(10-7)÷2-2×(10-7)÷2=3





5.【解析】:因为三角形AFB比三角形EFD的面 积大9平方厘米,这两个三角形
都加上四边形FDCB后,其差不变,所以梯形ABCD比三角形ECB 的面积大9平方
厘米。也就是说,只要求出长方形ABCD的面积,就能依次求出三角形ECB的面积和EC的长,从而求出ED的长。
【答案】:4×6-9=15(平方厘米)
15×2÷6-4=1(厘米)


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