孕妇能吃板栗吗-大长今主题曲

一年级班主任德育论文
马 倩
能把一年级的孩子管好、教好、育好，作为我 这样一位毫无工作
经验可言的年轻班主任来说，真的是一件非常难，非常大的挑战，我
不敢说我 一定会把他们教好、育好，但我要保证的是一定要用“心”
去对待你的每一位学生，虽然学校的杂事、锁 事非常多，但绝大部分
的时间，我们都是和孩子们在一起的，从早上学生的一句句“老师好”
开 始，在上课时、活动时、搞卫生时，我都是和孩子们在一起的。这
么长时间都和孩子们泡在一起，没有“ 爱”是完全不行的，你会整天
被烦得不知所措，在生活当中我并不算是一名“淑女”遇到烦心事，
也会摔桌子、踢椅子„„虽然做一年级老师的经验并不长，但至少我
学到了这一点，无论在什么情况下 ，都不能对无知的孩子乱发脾气，
他们并不会察言观色，并不会因为看你心情不好而停止向你打小报告，也并不会看你脸色不舒服而停下他们手中想干的事，他们不知道
在常人看来这些是不对的事情而 立马知道错了„„这一切都是要靠
我们来引导，带着爱和带着恨去处理的事情会是两种截然不同的效果。所以还要学会“忍”，那怕被学生气的心里翻江倒海也要想尽一
切办法努力克制住，我想如果能 达到这种境界的话，对于我来说也是
一件很大收获哦！刚开始了一份新的工作，总喜欢跟分享工作中的种
种，而我的工作服务对象是学生，一个特殊又向望着光明的群体。
一、学高为师 身正为范
有一句人们常说的话“活到老、学到老。”也是，在当今社会，
我们必须每时每刻都要为自己充 电，记得我老师说过的一句话，“在
我们爸妈的年代不识字是文盲，但在我们走上社会的年代不会电脑、
不会开车、不会英语是文盲”。现在看来还真差不多是啦，学海无涯，
对一年级学生来说这似乎 太遥远了，对他们来说还有大把的时间来
玩，但一年级学生重在习惯养成，老师以身作则，养成一个好的 学习
习惯、勤学、乐学、善学，好习惯从小养成，对一年级的小孩来说，

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模仿大人学习的能力非常强，跟风现象也很盛行，一看到别的孩子做
出了什么好玩的动 作或是说出什么在小孩来特别搞笑的话，那么在无
论场合，什么地点，他们都会不由自主的去“认真”学 习，有时候你
的一个不经意的动作，他们都会学的微妙微肖。从我的观察，我班孩
子对这一点似 乎是特别的感兴趣，有一天课间，我在教室批改作业，
不经意间的一幕让我哭笑不得，一位学生正学着我 的样子，双手插腰
在表情丰富的说比他个子小的同学，但笑归笑，我觉得这种风气不好，
特别是 我们班有几个“领袖”，无论做什么都能成为焦点，对此类现
象，首先对我自身进行反醒，规范好自已的 在学生面前的言行，随时
都能成为学生心中的好榜样，对学生提倡好的风气该发扬，不好的习
惯 该杜绝，扬正气树、树新风，要求学生们每天向老师汇报一件同学
当中的好事情和一件坏事情，两件事必 须同时汇报，把好事与坏事写
在黑报的一角，反正有我的课时都会抽出几分钟时间对其进行教育，
并给那些善于发现的同学进行表扬，让班级体兴起一个好的学习好的
事情，杜绝不好、不符合小学生行 为规范的行为，同时也不断的锻炼
学生积极向上的精神，养成一个好的行为习惯。
二、师生互动 既是师更是友
孩子尊敬老师，这是中华民族的传统美德。但从一年级的小朋 友
来看，我感觉他们更多的是“怕”老师，而由于担任一年级班主任，
对于年轻的我来说，压力 确实是蛮大，刚开始却只会利用他们这一点，
每天“强迫”他们学习新的知识，无论什么时间，什么场合 都对他们
摆出一幅“臭脸”，对学生不公平，自己也不舒服，并且这种这习氛
围也不会好，很容 易让学生产生厌学的念头，对你产生反感，自己几
乎是没笑过，每到学生走尽后，才敢找回之前那个爱笑 的自己，“严
师出高徒”这是千古年来流传下来的，但似乎“同学们，咱们上课是
师生，下课是 朋友”在我们教师行业也挺盛行的，在学生面前展现一
个完整的自己也是另一种接近学生心灵的方法，舒 展着眉头去和学生

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说话和皱着眉头去和学生说话你得到回答内容 会是两种截然不同的
内容。所以既要对学生展现师的一面，也要对学生展现友的一面，“知
己知 彼，百战不殆”不是友人？怎能去了解。
三、一位学生 一个内心世界
作为老师，聊的最 多的话题永远是学生，某某同学真的很聪明、
真的很乖、即懂事学习又好，某某同学真的很让人头痛，今 天上课又
乱害人了、又在地上打滚了、又拿人家东西了、对他们有的只有叹气，
但抱怨归抱怨， 既然家长放心的把他们的“宝贝”交给我们，首先对
的起那份信任，天下没有两片完全相同的树叶，就像 我班没有两种完
全相同性格的学生，有认真学习的，有不认真学习的、有沉默寡言的、
有活活泼 好动的、有大胆的，有胆小的„„针对不同的性格的学生要
用不同的方法、甚至不同的说话方式不同的态 度去对待，慢慢你会发
现每个孩子都很可爱。



2013年6月30




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