成都七中育才学
吴峙轩-中国发展
成都七中育才学校2012-2013学年下语文半期测试
（满分150分，考试时间120分钟）
出题人：邹雯雯 李玮 审题人：王晓霞
A卷（100分）
第Ⅰ卷（选择题21分）
一、基础知识（12分，每小题3分）
1、 下列句中注音无误的一项是（ ）
A.我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着
，一边撩（liào）起裤脚来检查我的伤痕
（hén）。
B.我心里怀着炽（chì）痛
的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见
她召(zhāo)唤我回去。
C.他时而激情满怀，时而义愤填膺（yīng）；有时热烈激动，有时雄辩（biàn）过人。 D.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺（rǔ）皆知的人物了，打断别人的报告，
使演
讲者难堪(kān)的事仍然时有发生。
2、下列语句中书写无误的一项是（ ）
A.深邃
的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着
略带方形的下颗，整
个描绘出坚韧无比的生的意志。
B.扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以
成其浊流滚滚、一泄万
里的魄势。
C.它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默
契里它们彼此呼唤着，终有一天它
们要汇合在一起。
D.福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友
这张白暂的脸，十分钦佩的听着。当他回答时，他的
嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下
面吹响一把军号。
3、下列语句中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.这房间杂乱无章，我想收拾一下都无从下手。
．．．．
B.近3个月以来，他潜心贯注，兀兀穷年地研究自己的学术论文。
．．．．
C.许久没见，曾经调皮捣蛋的小明如今德才兼备，再也不是当年的吴下阿蒙了。 <
br>．．．．
D.林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此
前赛事成绩平
平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
．．．．
4、下列语句没有语病的是 （ ）
A.在同学们热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
B.中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D.他强壮有力的步伐正向我们走来。
二、阅读下面文言文，完成5-7题。（9分，每小题3分）
（甲）金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近
与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、
收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作
诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱
币乞之。父利其然也，日扳
仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于
舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣
。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于
人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，
又不受之人，
得为众人而已耶?
（乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“
孤岂
欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士
别三
日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
5、下列加点词解释无误的一项是（ ）
A.贤于材人远矣。 贤：胜过、超过
．
B.蒙乃始就学。 乃：竟然
．
C.及鲁肃过寻阳。
过：到了……的时候
．
D.见往事耳。 见：看见
．
6、下列加点词意义和用法都相同的一组是：（ ）
A.但当涉猎
但闻燕山胡骑鸣啾啾
．．
B.自是指物作诗立就 蒙乃始就学
．．
C.即书诗四句 孤常读书
．．
D.其诗以养父母、收族为意 蒙辞以军中多务
．．
7、下列对选文理解与写法分析不正确的一项是（ ）
A.甲文写仲永有过人天
赋，却因其父“不使学”而“泯然众人”，乙文写吕蒙“当涂掌事”
之后，经孙权劝说“乃始就学”其才
略很快就有了惊人的长进。
B.甲文认为在人的天资与后天教育中，后者更重要，即后天教育对一个人
是否成才是至关重
要的。乙文也在谈后天学习的重要性。
C.仲永沦为庸才的责任当由其短视
贪财的父亲来承担，因为他毕竟是个小孩子；吕蒙学成主
要归功于孙权的善劝，其次才是他自主学习的愿
望。
D.甲乙两文写法不同：前者叙议结合，借事说理，后文以对话为主，言简义丰。
第Ⅱ卷（非选择题，共82分）
三、翻译默写（12分）
8.把上面文言文阅读材料中画横线的句子译为现代汉语。（4分）
（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
翻译：
（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
翻译：
9.诗句默写。（8分）
（1）少小离家老大回，______________________。
（2）______________________，双袖龙钟泪不干。
（3）遥知兄弟登高处，______________________。
（4）______________________，飞在青云端。
（5）默写韦应物《滁州西涧》
______________________，______________________。
______________________，______________________。
四、阅读《闻一多先生的说和做》选段，完成后面的题。（7分）
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深
刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻
求宝藏。仰
之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消
化尽我们中华民族几千年
来的文化史，炯炯目光，一直射到有史以前。①他要给我们衰微的
民族开一剂救济的文化药方。1930
年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶
段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀
兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月
不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。②饭
，几乎忘记了吃，他贪的是精神
食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣
，因它大开光明之
路，“漂白了的四壁”。
10.文章起笔引用闻一多先生的话，这样写有什么效果？（4分）
答：
11.文章语言生动形象，精练含蓄。请就选文加横线的①②句任选一句予以赏析。（3分）
答：
五、作文（60分）
秀丽峨眉，幽然青城，五彩九寨——风景在景点；
青山绿水，碧海蓝天，鸟语花香——风景在路上；
旭日东升，草长莺飞，柳绿桃红——风景在自然；
红艳樱桃，青竹翠柏，墨池书香——风景在校园……
自然是风景，人何尝不是风景？亲爱的同学，你发现了怎样的风景？请以《风景在
》
为题，写一篇文章。
要求：中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感；不少于700字。
B卷
一、一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。（16分）
王安石待客
王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，
意为公必盛馔
。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。
酒三行，初供胡饼两枚，次
供猪脔数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复
下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取
自食之，其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②脔(
luán
)：切成小块的肉。
1.下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）
A 因谒（ 于是 就 ）公 B
觉饥甚而不敢去（ 离开 ）
．．
C公约之饭 （米饭，泛指食物） D 惟啖（吃
）胡饼中间少许
．．
2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A子妇之亲 公约之饭 B觉饥甚而不敢去 其人愧甚而退
．．．．
C意为公必盛馔
愿为市鞍马 D果蔬皆不具 故人具鸡黍
．．．．
3.
用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）
（1）果蔬皆不具，其人已心怪之。
（2）公取自食之，其人愧甚而退。
4.（4分）在这篇文章中，王安石表现出了
的品质。在你的积累中，你还了解到他是
一个 （性格或品质）的人。比如
（请举出实例，可以是诗文，也可以是具体的事例。）
二、二、现代文阅读（22分）
（一） （一）名著阅读（4分）
她的声音很低，
脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里
灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：
“再讲一个!”“好，好，再讲一个!”
“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：
“‘哎
哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”
讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，
假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了
脚心的灶神。
②
①
和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。
他们夸赞外祖母讲得好，要求： “再讲一个，老太太!”
还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!”
餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。
不过，这一切都是偷偷进
行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了
会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。
这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都
躲着他。
5．从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?（2分）
6.这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度?（2分）
（二） （二）阅读下面的现代文，完成后面的题目。（18分）
暗香
皓月 ①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为
是某个同事身上的香水味，可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人
提醒：“是桂花香吧！”
②我才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道的桂树旁。果
然，一股
浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大
小的嫩黄的花儿正如天
空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了，这些惹人怜爱的小东
西，竟在暗暗地飘香，飘香了还
像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细
瞧，还不知道它们
已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是
上中
学时一个同学讲的故事。
④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点
钟才回家，学校的大门
也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此
春夏秋冬，
他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，
他才知道学校
大门是十点钟就关的，而原来关门的李大爷生病住院了，直到那时他才明白，老大爷一直在
默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世
了……
⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿
漉漉的，
因为有那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人的身旁都有那个开门的老人，为我们
开着方便之门，他们就
像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。
⑥他们不张扬，是因为他们的生活本来就如此啊！
7.题目“暗香”有什么含义，谈谈你的理解。（4分）
8.文章中对
桂花的描写语言虽不甚华丽，但含义却很丰富，请自选角度鉴赏文中划横线的语
句。（4分）
9.文中说“我的思绪触到一个最温柔的记忆”，请根据文章叙述概括具体事件。（2分）
10.文中两次提到“我的眼睛湿润了”，分别是为了什么？（2分）
11.文章赞美了“不张扬”的人生态度，但同时又有人提倡要“张扬的个性”方能成功。你
会选择哪种态度？为什么？在你的阅读体验中，哪位人物符合了你的选择，请结合具体的事
例简
要论述。（6分）
三、语言运用（12分）
12、第12届“财富论
坛”即将在成都召开，为了更好的了解这次盛会，学校准备了以下的
活动，试试看，相信你一定能很好的
完成任务。
《财富》全球论坛由美国时代华纳集团所属的《财富》杂志1995年创办
，邀请全球跨
国公司的主席、总裁、首席执行官、世界知名的政治家、政府官员和经济学者参加，共同探
讨全球经济所面临的问题。迄今为止（2012年），《财富》全球论坛《财富》杂志已分别在
新加坡、西班牙巴塞罗那、泰国曼谷、匈牙利布达佩斯、中国上海、法国巴黎、中国香港、
美国华盛顿、
中国北京、印度新德里、南非开普敦举行了11次年会。
（1）上面的这段文字从哪些方面介绍了“财富论坛？”（4分）
（2
）为了更好的举办这次论坛，成都市开展了大规模“整治交通不文明行为”的活动。如
果你作为交通劝导
员，面对执意要闯红灯的中年人，你会怎么得体的劝导他呢？（4分）
（3）这
次“财富论坛”的宣传语是“财富之城，成功之都”。请运用你的积累，从两个不同
的角度说说这则宣传
语妙在何处？（4分）
成都七中育才学校2012-2013学年下语文半期测试
（满分150分，考试时间120分钟）
A卷（100分）
第Ⅰ卷（选择题21分）
一、CCBB 二、AAC
第Ⅱ卷（非选择题，共82分）
三、翻译默写（12分）
8.把上面文言文阅读材料中画横线的句子译为现代汉语。（4分）
（1）从此指定物品，让他作诗，（仲永）马上就能完成，诗的文采和道理都有值得看
的地方。
（2）士分别了几天，就应该重新另眼相看，长兄为什么认清事情这么晚呢？
9.诗句默写。（8分）略
四、阅读《闻一多先生的说和做》选段，完成第9－10题。（7分）
10答：直接点题，对比突出闻一多对“说”和“做”的态度；语意递进加深，引人思考。
1
1.答①运用比喻手法，形象生动地写出了闻一多在民族衰微时期全身心投入研究，执著寻
求救国的方法
。②运用短句，句意简明；“贪”和“惜”突出闻一多孜孜不倦、废寝忘食地
治学，“想吃尽、消化尽”
千年文化史，为拯救衰微民族而竭尽心力。
五、作文（60分）
B卷
一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。（16分）
1.（C ）（3分）2 （D）
3.（6分）（1） 水果蔬菜都没有准备，那个人心里已经觉得很奇怪了。
（2）
王安石拿过来自己吃了它（饼四旁），那个人很惭愧的回去了。
4. 勤俭节约 比如
意志坚定的人：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
锐意改革的人：支持了北宋著名的“王安石变法。”
三、一、现代文阅读（22分）
（一）名著阅读（4分）
5．（2分）外祖母每次讲故事时，手 足蹈、声情并茂；每次她讲完一个故事，“我”总
是说
“再来一个！”；和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加，让“我”吃西
瓜还有香瓜
6.（2分）有着乐观的热爱生活的态度
（二）阅读下面的现代文，完成后面的题目。（18分）
7.（4分
）既指桂花发出的清幽的不引人注意的花香。又指像文中的老大爷那样默行善的人
们的优秀品质。
8.（4分） 此句用了比喻的修辞手法，将桂花的花朵比作天空闪烁的星星，生动形象的写
出
了桂花花朵小而密的特点。同时运用拟人的修辞手法，说桂花不张扬，表达了对桂花的喜
爱和赞美之情。
9.（2分） 开门的老大爷默默地为家中贫穷在学校上晚自习的同学打开“方便之门”。
10.（2分）第一次湿润是因为挂花暗暗飘香而感触
第二次是因为回想起以前一个老大爷默
默地照顾同学而感动
11.（6分）
选择+理由阐释3分，举例+阐释3分
三、语言运用（12分）
12、（1）（4分）
创办者、参与者、研讨问题、举办城市
（2）（4分） 称呼，1分，态度1分，得体的劝说2分
（3）（4分） 角度1：整齐的句式，简洁易读，琅琅上口。
角度2：将“成都”二字嵌入其中，突出了成都作为此次论坛的主办城市。
角度3：将“财富
”二字嵌入其中，突出此次论坛的主题。而“成功”二字也凸显了这次会
议的追求，
成都七中育才学校七年级下期语文半期
测试题答题卷
A卷
Ⅰ卷
一、二、基础积累与运用（21分）
1
2
3
4
Ⅱ卷（19分）
三、翻译默写
8．（4分）（1）.
（2）.
9.（8分）
（1）
（2）.
（3） （4）
（5）.
四、课内现代文阅读。（7分）
10.（4分）
11.（3分）
五、作文（60分）
B卷
一、阅读下面的文言文，回答后面的题（16分）
1．（3分）（ ） 2。（3分）（ ）
3.翻译下面的语句。（6分）
5
6
A卷
作文
A总
B卷
总分
7
（1）
（2）
4.（4分） 比如
二、阅读（22分）
（一）名著阅读（4分）
5.（2分）
6.（2分）
（二）现代文阅读（18分）
7.（4分）
8.（4分）
9.（2分）
10.（2分）
11.（6分）
三、语言运用（12分）
12.（1）（4分）
（2）（4分）
（3）（4分）