2005年四川省成都七中育才学校(东区)小升初数学试卷(一)
小学课文朗读-负荆请罪的历史人物是谁
2005年四川省成都七中育才学校(东区)小升初
数学试卷(一)
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2005年四川省成都七中育才学校(东区)小升初
数学试卷(一)
一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)
1.(3分)(2005•锦江区)从A
站到B站,甲车要行10小时,乙车要行8小时,则甲车速度比乙车速度慢( )
A.
25%
B.
125%
C.
20%
D.
80%
2.(3分)(2005•锦江区)连续的六个自然数,后三个数的和是99,那么前三个数的和是(
)
B. C. D.
A.
84 87 90 93
3.(3分)(2005•锦江区)一支股票的价格上升10%后又上升15%,然后下降20%,这支
股票的价格和原来相比( )
上升2.4% B. 上升5% C. 上升1.2% D.
以上都不对
A.
4.(3分)(2005•锦江区)下列说法正确的个数是( )
①任何自然数的倒数都比1小;
②水结成冰体积增加,那么冰化成水体积要缩小;
③一根木头锯成4段要付锯板费1.2元,若要锯成12段,则要付锯板费3.6元;
④两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形.
1个
A. B.
2个 C. 3个 D. 4个
5.(3分)(2005•锦江区)分子与分母的和为14的最简真分数的个数为( )个.
B.
5
C.
6
D.
1
2
A.
3
6.(3分)(2005•锦江区)在1~50这50个自然数中,既能被2整除又能被3整除的所有的数的和是
( )
A.
176
B.
178
C.
204
D.
216
二、填空题(共12小题,每小题3分,满分36分)
7.(3分)(2005•锦江区)在100以内的不同的质数组成的真分数中,最小的是
_________ .
8.(3分)(2005•锦江区)一列火车以同一速度驶过两
个隧道,第一个隧道长420米,用了27秒钟;第二个隧道长
480米,用了30秒钟.这列火车每秒
钟行驶 _________ 米,火车长 _________ 米.
9.(3分)(2005•锦江区)如果X﹣Y=9,Y﹣Z=5,那么2X﹣2Z=
_________ .
10.(3分)(2005•锦江区)在有余数的除法算式24÷( )=( )…3中,商可以有
_________ 种答案.
11.(3分)(2005•锦江区)一批水果从树上摘
下来时重10000千克,测得含水量为94%,运到市场时测得含水量为
93.75%,那么这批水果
运到市场时的总重量为 _________ 千克.
12.(3分)(2005•锦江
区)有一桶饮料,甲一人饮可以喝15天,若和乙同饮可以喝10天,则乙独饮可以喝 _________
天.
13.(3分)(2005•锦江区)教室里有若干学生,走了10名女生
后,男生是女生人数的2倍,又走了9名男生后,
女生是男生人数的5倍.那么最初有
_________ 名女生.
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14.(3分)(2005•锦江区)己知:
长方体的长、宽、高均为整数厘米,相邻两个面的面积是180平方厘米和84平
方厘米,则最大的长方
体的体积是 _________ 立方厘米.
15.(3分)(2005•锦江区)体
育老师到商店买6个足球和3个篮球,要付294元;则买10个足球和5个篮球要付
_________ 元.
16.(3分)(2005•锦江区)有四个数,每
次选取其中两个数,算出它们的和,再减去另外两个数的平均数,共得到
下面六个数:4、7、10、1
6、19、22.则原来四个数的平均数是 _________ .
17.(3分)(
2005•锦江区)X、Y、Z是三个不同的数字,用它们组成的六个没有重复数字的三位数的和是(X+Y+Z
)
的 _________ 倍.
18.(3分)(2005•宁波)在一个长
24分米,宽9分米,高8分米的水箱中,注入4分米深的水,然后放入一个棱
长为6分米的正方体铁块
,那么水面会升高多少?
三、解答题(共1小题,满分0分)
19.(2005•锦江区)
3.6÷40%×
3÷﹣÷3﹣3
1﹣×[7﹣(2+0.125÷)÷2]
(2﹣1)×1.6÷(182×)
[6﹣(
[13﹣(4+1.75×2)]÷3.
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+)×30]÷(1×0.9)
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四、解答题(共2小题,满分0分)
20.(2
005•锦江区)如图:四边形ABCD是正方形,ABHF是梯形,ACHE是平行四边形,ECGF是长方形
,己知
AE=7厘米,BH=12厘米,求阴影部分的面积.
21.(2005•锦江区)三角形ABC是直角三角形,CDEF是正方形,若
AC=6厘米,BC=8厘米,求正方形CDEF的
面积.
五、解答题(共6小题,满分0分)
22.(2005•锦江区)某食品店以每千克10.5
元购进一批饼干,售价为11.4元,这种饼干卖到还剩5千克时,不仅
收回了总成本还获利51元,问
这种饼干购进多少千克?
23.(2008
•淮安)某人骑自行车从小镇到县城,8点出发,计划9点到达,骑了一段路后,自行车出了故障,下车
就地修车10分钟,修车地点距中点还差2千米,他为了按时到县城,车速提高了,结果还是比预定时间晚2分钟
到达县城,骑车人原来每小时行多少千米?
24.(2005•锦江区)A、B两城同时对开客车,两车第一次在距A城50千米外相遇,到站后各
停20分钟上下乘客
再返回,返回时在距B城40千米处又相遇,问A、B两城相跑多少千米?
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25.(2005•锦
江区)甲、乙两堆围棋都是白子和黑子,甲堆中白子与黑子的比是2:1,乙堆中白子与黑子的比是4:
7.如果从乙堆中拿3颗黑子放入甲堆,则甲堆中白子与黑子的比是7:4,如果把两堆棋子合在一起,白子与黑
子
一样多,问原来甲、乙两堆棋各有多少颗棋子?
26.松鼠妈妈采松子,晴天每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连几天共采了112个松子,平均
每天采14
个,问这几天当中有几天有雨?
27.(2005•锦江区)一篓苹果分给甲、乙、丙,甲分得全部的加5个,乙分得全部的加7个,丙
分得其余的一
半,最后剩下的是全部的,这篓苹果共有多少个?
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2005年四川省成都七中育才学校(东区)小升初
数学试卷(一)
参考答案与试题解析
一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)
1.(3分)(2005•锦江区)从A
站到B站,甲车要行10小时,乙车要行8小时,则甲车速度比乙车速度慢( )
A.
25%
考点:
分析:
解答:
点评:
B.
125%
百分数的实际
应用;简单的工
程问题.
5252
71把从A站到B
站的距离看做
单位“1”,则甲的
速度是,乙的
速度是,求
甲
车速度比乙车
速度慢百分之
几,就是用甲车
速度比乙车慢
的部分除
以乙
车速度即可.
解:(﹣)
÷,
=()
÷,
=×8,
=0.2,
=20%.
答:甲车速度比
乙车速度慢
20%.
故选:C.
此题也可这样
理解,甲乙两车
时间比是10:8,
则速度比就是
C.
20%
D.
80%
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8:10=4:5,则
甲车速度比乙
车速
度慢(5﹣
4)÷5,计算即
可.
2.(3分)(2005•锦江区)连续的六个自然数,后三个数的和是99,那么前三个数的和是(
)
A.
84
B.
87
C.
90
D.
93
考点: 整数的认识.
5252
71
分析: 先用“99÷3”求出
后三个数中间
的数,进而根据
相
邻的两个数
自然数相差1,
求出这六个连
续自然数的前
三个数,进而相
加,得出结论.
解答:
解:99÷3=33,
所以后三个数
为:33﹣1=32、
33、33+1=34;
则前三个数为:
32﹣1=31,32﹣
2=30,32﹣
3=29,
则:
29+30+31=90;
故选:C.
点评: 解答此题的关
键:先求出后三
个数的中间的
数,进而根据相
邻的两个数自
然数相差1,分
别求出六个连
续自然数的前
三个数.
3.(3分)(2005
•锦江区)一支股票的价格上升10%后又上升15%,然后下降20%,这支股票的价格和原来相比(
A.上 升2.4% B. 上升5% C. 上升1.2% D. 以上都不对
考点: 百分数的实际
应用.
5252
71
分析:
设这支股票的
原价是1,先把
原价看成单位
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)
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“1”,第一次升价
之后的价格
是
原价的
(1+10%),由
此用乘法求出
第一次升价后
的价格;
再把第一次升
价后的价格看
成单位“1”,第二
次升价后的价
格是第
一次升
价后的
(1+15%),由
此用乘法求出
第二次升价后
的价格
;
再把第二次是
升价后的价格
看成单位“1”,现
价是第二次升
价
后的(1﹣
20%),由此用乘
法求出现价;
比较现价与原
价,然后求出它
们的差,用差除
以原价就是变
化了百分之几.
解答:
解:设原价是1;
1×(1+10%)×
(1+15%)×(1
﹣20%),
=1×110%×115%
×80%;
=1.1×115%×80
%,
=1.265×80%,
=1.012;
1<1.012,上升
了;
(1.012﹣1)÷1,
=0.012÷1,
=1.2%;
答:上升了
1.2%.
故答案选:C.
点评: 解答此题的关
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键是分清三个
单位“1”的区别,
找清各自以谁
为标准,再把数<
br>据设出,根据基
本的数量关系
求解.
4.(3分)(2005•锦江区)下列说法正确的个数是( )
①任何自然数的倒数都比1小;
②水结成冰体积增加,那么冰化成水体积要缩小;
③一根木头锯成4段要付锯板费1.2元,若要锯成12段,则要付锯板费3.6元;
④两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形.
1个
A.
考点:
B. 2个
倒数的认识;整
数、小数复合应
用
题;分数除法
应用题;图形的
拼组.
(1)根据倒数
525721
C. 3个 D. 4个
分析:
的
意义,乘积是
1的两个数互为
倒数.0没有倒
数,1的倒数是
1,小于1的数
的倒数大于1,
大于1的数的倒
数小于1;
(2)水结成冰
体积增加,那
么冰化成水体
积要缩小;
(3)一根
木头
锯成4段要付锯
板费1.2元,锯
一次要付费:
1.2÷(4﹣1)=0
.4
元;锯成12段
锯11次,要付
费0.4×11=4.4
元;
(4)两个完全
相同的三角形
能拼成一个平
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行四边形.
解答: 解:(1)0没
有
倒数,1的倒数
是1,小于1的
数的倒数大于
1,大于1的数
的倒
数小于1;
任何自然数的
倒数都比1小;
错误.
(2)水结成冰
体
积增加,那
么冰化成水体
积要缩小;水
结成冰体积增
加,那么冰化
成
水体积要缩
小;错误.
(3)1.2÷(4﹣1)
×(12﹣1)
=1.2÷3×11
=0.4×11
=4.4(元);
一根木头锯成4
段要付锯板费
1.2元,若要锯
成12段,则要
付锯板费3.6
元;
错误.
(4)两个完全
相同的三角形
能拼成一个平
行四边形.此说
法正确.
故选:A.
点评: 此题考查的知
识点较多,倒数
的意义,锯木问
题等,解答时要
认真审题、分
析、解答.
5.(3分)(2005•锦江区)分子与分母的和为14的最简真分数的个数为(
A.
3
B.
5
C.
6
D.
1
2
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)个.
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考点:
最简分数.
5252
71
分析: 列出分子分母
的和是14的真<
br>分数,然后观察
哪些真分数的
分子分母不能
约分化简,即为
最简真分数
.
解答: 解:分子与分母
的和为14的真
分数有:、
、、、、
共
6个数,其
中=,
=,=可
以化简,化简后
分子分母的和
就不是14
了,
因此分子与分
母的和为14的
最简真分数的
个数为3个;
故选:A.
点评:
此题主要考查
最简分数的意
义以及分数的
化简.
6.(3分)
(2005•锦江区)在1~50这50个自然数中,既能被2整除又能被3整除的所有的数的和是(
A.
176
B.
178
C.
204
D.
216
考点:
找一个数的倍
数的方法.
5252
71
分析: 根据能被2整除<
br>和能被3整除的
数的特征,既能
被2整除又能被
3整除的数是2
和3的
公倍数,
2和3是互质
数,它们的最小
公倍数是它们
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)
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的乘
积,然后用
最小公倍数乘
1、2、3、4、5、
6、7、8,求出
在1~50
这50
个自然数中,既
能被2整除又能
被3整除的数,
解答:
最后求和即可.
解:2和3是互
质数,它们的最
小公倍数是它
们的
乘积:
2×3=6,
在1~50这50
个自然数中,既
能被2整除又能被3整除的数
有;6×1=6、
6×2=12、
6×3=18、
6×4=
24、
6×5=30、
6×6=36、
6×7=42、
6×8=48,
它们的和是:
6+12+18+24+30
+36+42+48=216
;
点评:
故选:D.
本题主要考查
能被2整除和能
被3整除的数的
特征,注意既能
被2整除又能被
3整除的数是2
和3的公倍数.
二、填空题(共12小题,每小题3分,满分36分)
7.(3分)(2005•锦江区)在100以内的不同的质数组成的真分数中,最小的是
考点:
分析:
.
合数与质数.
525721
我们
知道在100
以内,最小的质
数是2,最大的
质数是97.由最
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小的质数作分
子,最大的质数
作分母组成的
分数是最小的
分数.由此可
知,在100以内
的不同的质数
组成的真分数
中,最小的应该
是
答.
解答:
解:在100以内
最小的质数是
2,最大的质数
是97,在100
以内的不同
的
质数组成的真
分数中,最小的
应该是;
.
.据此解
故答案为:
点评:
本题主要是考
查质数的意
义.记住100以
内的质数表,提
高做题效率.
8.(3分)(2005•锦江区)一列火车以同一速度驶过两个隧道,第一个隧道长42
0米,用了27秒钟;第二个隧道长
480米,用了30秒钟.这列火车每秒钟行驶 20 米,火车长
120 米.
考点: 列车过桥问题.
分析: 先求出两个隧
5257
21
道的长度的差,
再求出过第一
个隧道比过第
二个隧道少用
的时间
,由此即
可求出火车的
速度;进而求出
火车的长度.
解答:
解:火车的速度
为:
(480﹣420)÷
(30﹣27),
=60÷3,
=20(米),
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火车的长度:
27×20﹣420,
=540﹣420,
=120(米);
答:这列火车每
秒钟行驶20米,
火车长120米;
故答案为:20;
点评:
120.
解答此题的关
键是根据题意<
br>知道路程差除
以时间差就是
速度,再根据火
车过隧道行走
的路程是车身
加隧道的长,由
此求出火车的
长.
9.(3分)(2005•锦江区)如果X﹣Y=9,Y﹣Z=5,那么2X﹣2Z= 28 .
考点: 含字母式子的
求值;简单的等
量代换问题.
525721
分析: 先将X﹣Y=9,
Y﹣Z=5两式相
加,可求X﹣Z<
br>的值,从而求得
2X﹣2Z的值.
解答: 解:X﹣Y=9,Y
﹣Z=5,
X﹣Y+Y﹣
Z=9+5,
X﹣Z=14,
2X﹣
2Z=2×14=28;
点评:
故答案为:28.
考查
了含字母
式子的求值和
简单的等量代
换问题,本题的
难点是求得X﹣
Z的值.
10.(3分)(2005•锦江区)在有余数的除法算式24÷( )=(
)…3中,商可以有 2 种答案.
考点:
有余数的除法.
525721
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分析: 根据在有余数
的除法中,余数
总比除数小,除
数应大于3,进
而根据“被除数
=商×除数+余
数”可知:被除
数﹣余数=商×
除数,即“
24﹣
3=商×除数”,进
解答:
而得出结论.
解:24﹣3=21,
21=3×7,
21=1×21,
所以除数可以
是7或21,即商
可以是1或3两
种答案;
故答案为:2.
点评: 解答此题的关
键:根据在有余
数的除法中,余数总比除数小,
得出除数最小
为:余数+1,然
后被除数、除
数、商和余
数四
个量之间的关
系进行解答即
可.
11.(3分)(200
5•锦江区)一批水果从树上摘下来时重10000千克,测得含水量为94%,运到市场时测得含水量为
93.75%,那么这批水果运到市场时的总重量为 9600 千克.
考点:
分析:
百分数的实际
应用.
在这一过程中
525721
不变的是无水
苹果的重量,先
把原来的苹果
总重量看成单
位“1”,无水苹果
的重量占总重
量的1﹣94%,
由此求出无水
苹果的重量;
再把后来苹果
的总重量看成
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单位“1”,无水苹
果的重量是苹
果总重
量的1﹣
93.75%,由此用
除法求出后来
解答:
苹果的总重量;
解:10000×(1
﹣94%),
=10000×6%,
=600(千克);
600÷(1﹣
93.75%),
=600÷6.25%,
=9600(千克);
答:这批水果运
到市场时的总
重量为9600千
点评:
克. 本题关键是抓
住不变的无水
苹果的重量,然
后找出不同的
两个单位“1”
,再
根据基本的数
量关系求解.
12.(3分)(2005•锦江区)
有一桶饮料,甲一人饮可以喝15天,若和乙同饮可以喝10天,则乙独饮可以喝 30
天.
考点:
分析:
简单的工程问
题.
把这桶饮料的525721
总量看成单位
“1”,甲每天喝
,甲乙每天共
喝;用甲每天
乙共喝的量减
去甲每天喝的
量就是乙每天
喝的量;然后用
总量1除以
乙每
天喝的量就是
乙喝的天数.
解答:
解:1÷(﹣
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),
=1,
=30(天);
答:乙独饮可以
喝30天.
故答案为:30.
点评: 此题可以看成
工程问题,解答
时往往把工作
总量看做单位
“
1”,再利用工作
时间、工作效
率、工作总量三
者之间的数量
关系解答.
13.(3分)(2005•锦江区)教室里有若干学生,走了10名女生后,男生是女生
人数的2倍,又走了9名男生后,
女生是男生人数的5倍.那么最初有 15 名女生.
考点:
分析:
差倍问题.
525721
设走了10名女
生后,还有x名
女生,由题意
“走了10名女生
后,男生是女生
人数的2倍
”,
得男生有2x名,
又由“走了9名
男生后”,得现
有男生是(2x﹣9)人,根据“走
了9名男生后,
女生是男生人
数的5倍”,据
此等量关
系列
解答:
方程求解.
解:设走了10
名女生后,还有
x名女生
,则男
生为2x名,由
题意得:
x÷(2x﹣9)=5,
x=10x﹣45,
9x=45,
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x=5;
5+10=15(名);
答:最初有女生
15人.
点评:
故答案为:15.
解答此题主要
是找准走了10
名女生后
与走
了9名男生后现
有男女生之间
的等量关系.
14.(3分
)(2005•锦江区)己知:长方体的长、宽、高均为整数厘米,相邻两个面的面积是180平方厘米和84平
方厘米,则最大的长方体的体积是 15120 立方厘米.
考点:
长方体和正方
体的体积;合数
分解质因数;长
方体和正方体
的表面积.
由题意可知,长
525721
分析:
方体的长、宽、
高均为整数厘
米,相邻两个面
的面积是180平
方厘米和84平
方厘米,设长方
体
的长、宽、高
分别为a、b、h,
ah=180平方厘
米,bh=84平方
厘
米,要使长方
体的体积最大,
也就是h=1厘米
的时候,体积最
大.由此解答
.
解答: 解:设长方体的
长、宽、高分别
为a、b、h,
ah=180平方厘
米,bh=84平方
厘米,
长方体的体积
=abh,h=1厘米
时体积最大;
体积
=abh=180×84×1
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=15120(立方厘
米);
答:这个长方体
的体积最大是
15120立方厘
米.
故答案为:
15120.
点评: 此题主要考查
长方体的体积
计算
,关键是理
解当长方体的
底面积最大,高
最小的时候,这
个长方体的体
积最大;由此解
决问题.
15.(3分)(2005•锦江区)体育老师到商
店买6个足球和3个篮球,要付294元;则买10个足球和5个篮球要付
490 元.
考点:
分析:
简单的等量代
换问题.
525721
根
据题意“买6
个足球和3个篮
球,要付294元”
得出2个足球和
1个篮球要
付98
元,求买10个
足球和5个篮球
要付的钱数是
98的5倍,据此
解答:
解答即可.
解:因为买6个
足球和3个篮
球,要付294元,
所以2个足球和
1个篮球要付
294÷3=98元,
买10个足球和
5个篮球要付的
钱数:98×5=490
(元).
故答案为:490
元.
此题考查简单
的等量代换问
题,解决此题的
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点评:
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关键是求出2个
足球和1个篮球
要付的钱.
16.(3分)(
2005•锦江区)有四个数,每次选取其中两个数,算出它们的和,再减去另外两个数的平均数,共得到
下面六个数:4、7、10、16、19、22.则原来四个数的平均数是 13 .
考点: 平均数问题.
5252
71
分析: 可设平均数为
x,那么四个数
之和为4x.四个
数,每次选取其
中两个数,则可
抽取6次
,六次
抽出的数的总
和为四个数之
和的3倍,即
12x,六次抽剩
的
两个数的平
均数总和为
3×2x,每次选取
其中两个数,算
出它们的和,再<
br>减去另外两个
数的平均数进
行六次后得到
的结果的和为
12x﹣
6x=4+7+10+16+
19+22,解方程
就可以了.
解答:
解:设原来四人
个数的平均数
为x,由题意可
得,
12x﹣
6x=4+7+10+16+
19+22,
6x=78,
x=13;
答:原来四个数
的平均数是13.
故答数为:13.
也可以用下面
的方法解答:
设四个数为a,
b,c,d,则由
已知可得,
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a+b﹣(c+d)
÷2=4;
a+c﹣(b+d)
÷2=7;
a+d﹣(b+c)
÷2=10;
b+c﹣(a+d)
÷2=16;
b+d﹣(a+c)
÷2=19;
c+d﹣(a+b)
÷2=22;
这六个式子的
左右两侧分别
相加得
3(a+b+c+d)﹣
3×(a+b+c+d)
÷2=78
×(a+b+c+d)
=78
(a+b+c+d)=52
所以(a+b+c+d)
÷4=52÷4=13;
答:原来四个数
的平均数是13.
对于这类题目,
一定要理清思
路
,找到题中的
等量关系,设四
个数平均数为
x,列方程解答
即可.
17.(3分)(2005•锦江区)X、Y、Z是三个不同的数字,用它们组成的六个没有重复数字的
三位数的和是(X+Y+Z)
的 222 倍.
考点:
分析:
数字和问题.
525721
点评:
用他们组成6个
没有重复数字
的3位数的和,
实际上相当于
把它们分别在
百位、十位和个
位分别加
了2
次,和为
(X+Y+Z)×
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(1+10+100)
×2=222×
(X+Y+Z),解
解答:
决问题.
解:六个没有重
复数字的三位
数的和是:
(X+Y+Z)×
(1+10+100)
×2=222×
(X+Y+Z),
因此用它们组
成的六个没有
重复数字的三
位数的和是
(X+Y+Z)
的
222倍;
点评:
故答案为:222.
这六个三位数
相加,
有一个特
点即:个位,十
位,百位都是三
个数字和的2
倍.
<
br>18.(3分)(2005•宁波)在一个长24分米,宽9分米,高8分米的水箱中,注入4分米深的水
,然后放入一个棱
长为6分米的正方体铁块,那么水面会升高多少?
考点:
分析:
组合图形的体
积.
525721
设放入正方体
铁
块后水深h,
根据长方体的
容积=底面积×
高可得,放入正
方体铁块前的水的体积为:
24×9×4;放入正
方体铁块后的
水的体积为:
(24×
9﹣6×6)
×h;根据前后水
的体积没有改
变可得:
24×9×4=(24
×9
﹣6×6)×h,由
此即可计算得
出放入铁块后
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的水深h,从而
求得水面上升
的高度.
解答:
解:设放入正方
体铁块后水深
h,根据题干分
析可得:
24×9×4=(24×9
﹣6×6)×h,
864=180h,
h=4.8,
4.8﹣4=0.8(分
米),
答:水面会上升
0.8分米.
点评: 此题考查了长
方体的容积公
式的灵活应用,
抓住放入铁块
前
后水的体积
大小没变是解
决此类问题的
关键.
三、解答题(共1小题,满分0分)
19.(2005•锦江区)3.6÷40%×
3÷﹣÷3﹣3
1﹣×[7﹣(2+0.125÷)÷2]
(2﹣1)×1.6÷(182×)
[6﹣(+)×30]÷(1×0.9)
[13﹣(4+1.75×2)]÷3.
考点: 整数、分数、小
数、百
分数四则
混合运算;分数
的四则混合运
算.
5252
71
分析: (1)把百分数
和分数化为小
数计算比较简
便;
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(2)把除法改
为乘法,然后按
运算顺序计算,
先算乘法,再算
减法
;
(3)(4)(5)(6)
题,把小数化为
分数,然后按运
算顺序计算,
先
算小括号内的,
再算中括号内
的,最后算括号
外的.
解答:
解:(1)
3.6÷40%×,
=3.6÷0.4×0.1,
=9×0.1,
=0.9;
(2)3÷﹣÷3
﹣3,
=3×﹣×﹣
3,
=4﹣﹣3,
=4﹣(+3),
=4﹣4,
=0;
(3)1﹣
×[7﹣
(2+0.125÷)
÷2],
=1﹣×[7﹣
(2+×4)÷2],
=1﹣×[7﹣
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(2+)÷2],
=1﹣×[7﹣
3÷2],
=1﹣×[7﹣
1],
=1﹣×6,
=1﹣,
=;
(4)(2﹣1)
×1.6÷(182×),
=(﹣)
×÷26,
=××,
=;
(5)[6﹣
(+)
×30]÷(1×0.9),
=[6﹣()
×30]÷
(),
=[6﹣
×30]÷,
=[6﹣]÷,
=×,
=;
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(6)[13﹣
(4+1.75×2)
]÷3,
=[13﹣
(4+×2)]÷3
,
=[13﹣
(4+)]÷3,
=[13﹣8]÷3,
=×,
=.
点评: 此题考查了学
生对
分数四则
混合运算顺序
的掌握情况,以
及根据数字特
点进行简算的
能
力.
四、解答题(共2小题,满分0分)
20.(2005•锦江区)如图:
四边形ABCD是正方形,ABHF是梯形,ACHE是平行四边形,ECGF是长方形,己知
AE=7
厘米,BH=12厘米,求阴影部分的面积.
考点:
分析:
组合图形的面
积.
525721
观察图形可知:
阴影部分的面积是长方形
ECGF的面积的
一半,所以它与
图中绿色三角
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形的面积相等,
因为ACHE是
平行四边形,所
以绿色三角形
的面积与红色
三角形的面积<
br>相等,所以这里
要求阴影部分
的面积,只要求
出红色三角形
的面积即可
;
红色三角形中
只要求出CD的
长度,即正方形
ABCD的边长
即
可;图中
AE=HC=7厘
米,所以正方形
的边长BC=12
﹣7=5厘米,
由
此即可解答.
解答:
解:因为ACHE
是平行四边形,
所以AE=HC=7
厘米,
又已知HB=12
厘米,所以
CB=12﹣7=5
(厘米),
故CD=5厘米,
所以红色三角
形的面积是:
7×5÷2=17.5(平
方厘米),
即阴影部分的
面积是17.5平
方厘米.
答:阴影部分的
面积是17.5平
方厘米.
点评:
此题考查了有
关正方形、长方
形、平行四边形
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以及三角形的
有关性质,这里
利用长方形
、平
行四边形一条
对角线把它们
分成了两个面
积相等的三角
形的这一
性质,
将阴影部分的
面积转移到红
色三角形中进
行计算是解决
本题的
关键.
21.(2005•锦江区)三角形ABC是直角三角形,CDEF是正方形,若
AC=6厘米,BC=8厘米,求正方形CDEF的
面积.
考点:
三角形的周长
和面积;长方
形、正方形的面
积.
525721
分析: 由图意可知:
S△ABC=S△AEC
+S△BEC,
S△ABC可以求
出,则S△AEC
与S△BEC的和
就能求得,而这
两个三角形的
高都等于正方
形的边长,从而
可以求出正方
形的边长,进而<
br>可以求出正方
形的面积.
解答: 解:设正方形的
边长为a,
因为
S△ABC=8×6÷2,
=48÷2,
=24(平方厘
米),
则
S△AEC+S△BEC
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=24,
即
6×a÷2+8×a÷2=2
4,
3a+4a=24,
7a=24,
a=;
所以,正方形的
面积
=
=
=11
,
(平方厘
,
米);
答:正方形
CDEF的面积是
11
点评:
平方厘米.
解
答此题的关
键是利用三角
形的面积间的
关系求出正方
形的边长,即可
求其面积.
五、解答题(共6小题,满分0分)
22.(2005•锦江区)
某食品店以每千克10.5元购进一批饼干,售价为11.4元,这种饼干卖到还剩5千克时,不仅
收回
了总成本还获利51元,问这种饼干购进多少千克?
考点:
分析:
整数、小数复合
应用题.
525721
设这种饼干购
进了x千克;
先
求出成本价是
多少元;卖出了
x﹣5千克,求出
这部分卖出的
钱数
,它比成本
价多51元,由
此列出方程求
解.
解:设这种饼干
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解答:
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购进了x千克,
由题意得:
11.4×(x﹣5)﹣
10.5x=51;
11.4x﹣57
﹣10.5x=51,
0.9x﹣57=51,
0.9x=108,
x=120;
答:这种饼干购
入120千克.
点评: 本题考查了基
本的数量关系:总价=单价×数
量,找出总价之
间的等量关系,
进而列出方程
求解.
23.(2008•淮安)某人骑自行车从小镇到县城,8点出发,计划9点到达,骑了一
段路后,自行车出了故障,下车
就地修车10分钟,修车地点距中点还差2千米,他为了按时到县城,车
速提高了,结果还是比预定时间晚2分钟
到达县城,骑车人原来每小时行多少千米?
考点:
分析:
盈亏问题.
525721
据题意可知,车
速提高了,提
速后的速度与
原来速度的比
为(1+):1=5:
4,那么,
同样
路程的用时比
为4:5.即:原
来5分钟的路程
提速后只需4分
钟.修车耽误了
10分钟后只晚
到了2分钟,说
明实际比原来
少用了10﹣2
=8
分钟.即,原来
这段路需要
5×8=40分钟.由
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此可知,故障点
为全程的1﹣
=处.所以,
骑车人的速度
为2÷(﹣)
=12(千米小解答:
时).
解:提速后的速
度与原来速度
的比为(1+):
1=5:4,
那么,同样路程
的用时比为4:
5;
修车后所走的
路程原来需要:
5×(10﹣2)=40
(分钟);
则故障点为全
程的1﹣
处,
骑车人的速度
为:2÷(﹣)
=12(千米小
时).
答:骑车人原来
每小时行12千
点评:
米.
完成本题的关
健根据其速度
和所用时间求
出故障点在全
程的位置.
24.(2005•锦江区)A、B两城同时对开客车,两车第一次在距A城50千米外相
遇,到站后各停20分钟上下乘客
再返回,返回时在距B城40千米处又相遇,问A、B两城相跑多少千
米?
考点:
分析:
多次相遇问题.
525721
=
第一次相遇时,
两车共行了AB
两城的距离,其
中A城出发的
客车
行了50千
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米;即每行一个
AB两城的距
离,A城出发的
客车就行50千
米,第二次相
遇
时,两车共行了
AB两城距离的
3倍,则A城出
发的客车行了
50
×3=150千米;
所以,AB两城
相距150﹣
解答:
40=110千米.
解:50×3﹣40
=150﹣40,
=110(千米).
答:A、B两城
点评:
相距110千米.
抓住每行一个
AB两城的距
离,A城出发的
客车就行50千
米这个重点进行解答是完成
本题关键.
25.(2005•锦江区)甲、乙两堆围棋都是
白子和黑子,甲堆中白子与黑子的比是2:1,乙堆中白子与黑子的比是4:
7.如果从乙堆中拿3颗黑
子放入甲堆,则甲堆中白子与黑子的比是7:4,如果把两堆棋子合在一起,白子与黑子
一样多,问原来
甲、乙两堆棋各有多少颗棋子?
考点:
分析:
比的应用.
由题意可知:乙
525721
堆中拿黑子3粒
放入甲堆,甲堆
中的白子数量<
br>不变,以不变的
数量为基准,则
甲堆之前和之
后黑白子的比
例是
14:7 和
14:8,比较后
黑子多出一份,
已知多出的一
份为乙堆中的
拿出的3粒,所
以每份为3粒,
原先甲堆中的
白子为14×3=42
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粒,黑子为
7×3=21粒;
甲堆中白子比
黑子多42﹣
21=
21粒,乙堆
中黑子比白子
多7﹣4=3份,
只有当两堆中
黑白子的差能刚好互相抵消,
才能在总数上
黑白子一样多,
3份=21粒,每
份=7粒
,
乙堆中的白子
为4×7=28粒,
黑子为7×7=49
粒,于是可以求<
br>出原来甲、乙的
棋子的数量.
解答: 解:乙堆中拿黑
子3粒放入甲
堆,甲堆中的白
子数量不变,以
不变的数量为
基准,则甲堆之
前和之后黑白<
br>子的比例是
14:7 和 14:8,
比较后黑子多
出一份,已知多
出的一份为乙
堆中的拿出的3
粒,所以每份为
3粒,原先甲堆
中的白子为14×3=42粒,黑
子为7×3=21粒;
甲堆中白子比
黑子多42﹣
21=21粒,乙堆
中黑子比白子
多7﹣4=3份,
只有当两堆中
黑白子的
差能
刚好互相抵消,
才能在总数上
黑白子一样多,
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3份=21粒,每
份=7粒,
乙堆中的白子
为4×7=28粒
黑
子为7×7=49粒,
所以甲原有棋
子:42+21=63
(颗),
乙原有棋子:
28+49=77(颗);
答:甲原有棋子
63颗,乙原有棋
点评:
子77颗.
解答此题的
关
键是找出不变
的量,求出相差
的份数,即可求
出1份是多少,
进而
求出各自
的棋子数;另外
需要明白,只有
当两堆中黑白
子的差能刚好
互相抵消,才能
在总数上黑白
子一样多.
26.松鼠妈妈采松子,晴天
每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连几天共采了112个松子,平均每天采14
个,问这几天
当中有几天有雨?
考点:
分析:
鸡兔同笼.
根据题意,可
以
525721
求出它一共采
的天数是
112÷14=8(天),
由
题意,晴天每
天可采20个,
雨天每天可采
12个,它一连8
天共采了112
个
松子;根据鸡兔
同笼问题中的
公式,就可以求
出雨天有几天.
解答: 解:根据题意可
得,它一共采的
天数是
112÷14=8(天),
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根据鸡兔同笼
问题中的公式
可知,
雨天的天数:
(20×8﹣112)÷
(20﹣12),
=48÷8,
=6(天);
答:这几天当中
有6天有雨.
点评:
根据题意,可以
把此次转化为
鸡兔同笼的问
题进行解决.
27
.(2005•锦江区)一篓苹果分给甲、乙、丙,甲分得全部的加5个,乙分得全部的加7个,丙分得其余的一
半,最后剩下的是全部的,这篓苹果共有多少个?
考点:
分析:
分数四则复合
应用题.
525721
丙分得其余的
一半,最后剩下
的是全部的,
则丙分得的也
应是全部的,
则5+7=12个就
占全部
的1﹣
﹣﹣×2=
所以这篓苹果
共有12÷=40
,
解答:
个.
解:(5+7)÷(1
﹣﹣﹣×2)
=12÷(1﹣﹣
﹣),
=12÷,
=40(个).
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答:这篓苹果共
有40个.
由丙分得其余
的一半,最后剩
下的是全
部的
得出丙分得的
与最后剩下的
一样多是完成
本题的关键.
点评:
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参与本试卷答题和审题的老师有:WX321;王亚彬;李斌;彭京坡;齐敬孝;王庆;姜运
堂;chenyr;zhangx;浩
淼;71ssk;duaizh;wl;似水年华;吴涛;nyw
hr;1075493(排名不分先后)
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2013年1月31日
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