2019-2020成都七中育才学校学道分校中考数学试卷含答案

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2020年12月13日 21:25
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车子年检-小学四年级数学下册期末试卷

2020年12月13日发(作者:伍余福)


2019-2020成都七中育才学校学道分校中考数学试卷含答案

一、选择题
1.如图,下列四种标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的为( )

A

B

C

D


2
.下列关于矩形的说法中正确的是(



A
.对角线相等的四边形是矩形

B
.矩形的对角线相等且互相平分

C
.对角线互相平分的四边形是矩形

D
.矩形的对角线互相垂直且平分

3.已知二次函数
y

ax
2
+bx+c(a≠0)
的图象如图,则下列结论中正确的是
( )


A

abc

0

A

2
B

b
2

4ac

0

B

3
C

9a+3b+c

0

C

5
D

c+8a

0

D

7

4
.若一组数据
2

3
,,
5

7
的众数为
7
,则这组数据的中位数为< br>( )

5.某球员参加一场篮球比赛,比赛分
4
节进行,该球员每节 得分如折线统计图所示,则该
球员平均每节得分为( )


A

7

B

8

C

9

D

10


6.九 年级某同学
6
次数学小测验的成绩分别为:
90
分,
95
分 ,
96
分,
96
分,
95
分,
89
分,则 该同学这
6
次成绩的中位数是( )

A

94
B

95


B


3a

6a
2

2
C

95.5

D

96


D

aa
3
a
4

7.下列运算正确的是( )

A

aa
2
a
3
C

a
6
a
2
a
3

8.下列图形是轴对称图形的有( )



A

2

B

3

C

4

D

5


9.如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是( )


A
.三棱柱
B
.四棱锥
C
.长方体
D
.正方体

10.如图,正比例函数
y=k
1
x
与反比例函数
y=
坐标为(
2

1
),则点
B的坐标是(



k
2
的图象相交于点
A

B
两点,若点
A

x

A
.(
1

2

B
.(-
2

1

C
.(-
1
,-
2

D
.(-
2
,-
1


11.均匀的向一个容器内 注水,在注水过程中,水面高度
h
与时间
t
的函数关系如图所
示,则 该容器是下列中的(




A

B

C

D


12.一元二次方程
(x1)(x1)2x3
的根的情况是( )

A
.有两个不相等的实数根

C
.只有一个实数根

B
.有两个相等的实数根

D
.没有实数根

二、填空题
13.如果
a
是不为
1
的有理数
,< br>我们把
的差倒数是
1
1
1
,-1
称为
a
的差倒数如:
2
的差倒数是
12
1a
11
< br>,已知
a
1
4

a
2

a
1
的差倒数,
a
3

a
2
的差倒数,
a
4

a
3
的差
1(1)2


倒数 ,…,依此类推
,


a
2019

___________



14
.中国的陆地面积约为
9 600 000km
2
,把
9 600 000
用科学记数法表示为



15.如图,在平面直角坐标系中,点
O
为原点,菱形
OABC
的对角线
OB

x
轴上,顶点
A
在反比例 函数
y=
2
的图像上,则菱形的面积为
_______


x

16.当直线
y

22k

x k3
经过第二、三、四象限时,则
k
的取值范围是
_____
.< br>
17.某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高
40%
后标价,在某次电商购物 节中,为促销该
商品,按标价
8
折销售,售价为
2240
元,则这种 商品的进价是
______

.

18.正六边形的边长为
8cm
,则它的面积为
____
cm
2


19. 对于有理数
a

b
,定义一种新运算,规定
a

b

a
2

|b|
,则
2
☆(﹣
3
)=
_____


20.若式子
x3
在实数范 围内有意义,则
x
的取值范围是
_____


三、解答题
21.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.小明计划给朋友快递一部
分物 品,经了解有甲、乙两家快递公司比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克
的,按每千克22元收 费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费.乙公司表示:按
每千克16元收费,另加包装费3元 .设小明快递物品
x
千克.

(1)请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物 品的费用
y
(元)与
x
(千克)之间的函数关系
式;

(2)小明选择哪家快递公司更省钱?

22
.在
□ABCD
,过点
D

DE

AB
于点
E
,点F
在边
CD
上,
DF

BE
,连接
A F

BF.



1
)求证:四边形
BFDE
是矩形;


2
)若
CF

3

BF

4

DF

5
,求证:
AF
平分∠
DAB
.< br>
23.数学活动课上,张老师引导同学进行如下探究:如图
1
,将长为
在垂直于水平桌面
活动一

如图
3
,将铅笔绕端点顺时针旋转,与 交于点,当旋转至水平位置时,铅笔
的中点与点重合.

的直尺
的铅笔斜靠< br>的边沿上,一端固定在桌面上,图
2
是示意图.




数学思考


1
)设,点到的距离
的长是
_________


,的长是
________


①用含的代数式表示:
活动二


2
)①列表:根据(1
)中所求函数关系式计算并补全表格.

..
②与的函数关系式是_____________
,自变量的取值范围是
____________






6

0

5

0.55

4

1.2

3.5

1.58

3

1.0

2.5

2.47

2

3

1

4.29

0.5

5.08

0


②描点:根据表中数值,描出①中剩余的两个点
数学思考



③连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象.


3
)请你结合函数的图象,写出该函数的两条性质或结论.


24.解方程:
x
1

=1


x3< br>x
25.如图,一艘巡逻艇航行至海面
B
处时,得知正北方向上距
B< br>处
20
海里的
C
处有一渔
船发生故障,就立即指挥港口
A
处的救援艇前往
C
处营救.已知
C
处位于
A
处 的北偏东
45°
的方向上,港口
A
位于
B
的北偏西
30°
的方向上.求
A

C
之间的距离.
(
结果精 确到
0.1
海里,参考数据
2
≈1.41

3
≈1 .73)




【参考答案】
***
试卷处理标记,请不要删除



一、选择题


1

B
解析:
B

【解析】

解:
A
.不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;

B
.既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;

C
.不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;

D
.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意.

故选
B


2

B
解析:
B

【解析】

试题分析:
A
.对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项错误;

B
.矩形的对角线相等且互相平分,故本选项正确;

C
.对角线互相平分的四边形是平行四边形,不一定是矩形,故本选项错误;

D
.矩形的对角线互相平分且相等,不一定垂直,故本选项错误;

故选
B


考点:矩形的判定与性质.

3

D
解析:
D

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析:根据图象可知抛物线开口向下,抛 物线与
y
轴交于正半轴,对称轴是
x=1

0

所 以
a

0

c

0

b

0
,所以
abc

0
,所以
A
错误;因 为抛物线与
x
轴有两个交点,所以
b
2
4ac

0
,所以
B
错误;又抛物线与
x
轴的一个交点为(
-1,0
),对称轴是
x=1
,所以


另一个交点为(
3,0< br>),所以
9a3bc0
,所以
C
错误;因为当
x=-2
时,
y4a2bc

0
,又
x

D
正确,故选
D.

b
1
,所以
b=-2a< br>,所以
y4a2bc
8ac

0
,所
2a
考点:二次函数的图象及性质
.

4.C
解析:
C

【解析】

试题解析:∵这组数据的众数为
7



x=7


则这组数据按照从小到大的顺序排列为:
2< br>,
3

5

7

7


中位数为:
5


故选
C


考点:众数;中位数
.

5

B
解析:
B

【解析】

【分析】

根据平均数的定义进行求解即可得.

【详解】

根据折线图可知该 球员
4
节的得分分别为:
12

4

10

6


所以该球员平均每节得分
=
故选
B


【点睛】

本题考查了折线统计图、平均数的定义等知识,解题的关键是理解题意,掌 握平均数的求
解方法.

124106
=8


4
6.B
解析:
B

【解析】

【分析】

根据中位数的定义直接求解即可.

【详解】

把这些数从小到大排列为:
89
分,
90
分,
95
分,
95
分,
96
分,
96
分,

则该同学这
6
次成绩的中位数是:
故选:
B


【点睛】

此题考查了确定一组数据的中位数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不 清楚,计算方

95
分;


法不明确而误选其它选项 ,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶
数个来确定中位数,如果数据有奇数个, 则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中
间两位数的平均数.

7.D
解析:
D

【解析】

【分析】

【详解】

解:
A

a+a
2
不能再进行计算,故错误;
< br>B
、(
3a

2
=9a
2
,故错误;

C

a
6
÷a
2
=a
4
,故 错误;

D

a·a
3
=a
4
,正确;

故选:
D


【点睛】

本题考查整式的加减法;积的乘方;同底数幂的乘法;同底数幂的除法.

8.C
解析:
C

【解析】

试题分析:根据轴对称图形的概念: 如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能
够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此对 图中的图形进行判断.

解:图(
1
)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;

图(2
)不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线
两旁 的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;

图(
3
)有二条对称轴,是轴对称图形,符合题意;

图(
3
)有五条对称轴,是轴对称图形,符合题意;

图(
3
)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意.

故轴对称图形有
4
个.

故选
C


考点:轴对称图形.

9

A
解析:
A

【解析】

【分析】

本题可以根据三棱柱展开图的三类情况分析解答

【详解】

三棱柱 的展开图大致可分为三类:
1.
一个三角在中间
,
每边上一个长方体
,
另一个在某长方形
另一端
.2.
三个长方形并排
,
上下各 一个三角形
.3.
中间一个三角形
,
其中两条边上有长方形
,

两个长方形某一个的另一端有三角形
,
在这三角形的一条
(
只有 一条
,
否则拼不上
)
边有剩下的
那个长方形
.
此题 目中图形符合第
2
种情况


故本题答案应为:
A

【点睛】

熟练掌握几何体的展开图是解决本题的关键,有时也可以采用排除法.

10.D
解析:
D

【解析】

【分析】

【详解】

解:根据正比例函数与反比例函数关于原点对称的性质,正比例函数
y=k
1
x
与反比例函数
y=
k
2
的图象的两交 点
A

B
关于原点对称;

x

A
的坐标为(
2

1
),根据关于原点对称的点的坐标是横、纵坐标都互为相 反数的坐标
特征,得点
B
的坐标是(-
2
,-
1
) .

故选:
D

11.D
解析:
D

【解析】

【分析】

由函数图象可得容器形状不是均匀物体分析判断,由图象及容积可求解.

【详解】

根据图象折线可知是正比例函数和一次函数的函数关系的大致图象;切斜程 度(即斜率)
可以反映水面升高的速度;因为
D
几何体下面的圆柱体的底圆面积比上面 圆柱体的底圆面
积小
,
所以在均匀注水的前提下是先快后慢
;

故选
D.

【点睛】

此题主要考查了函数图象,解决本题的关键是根据用的时间长短来判断相应的函数图象.

12.A
解析:
A

【解析】

【分析】

先化成一般式后,在求根的判别式,即可确定根的状况.

【详解】

解:原方程可化为:
x
2
2x40


a=1

b2

c4


(2)
2
41(4)200



方程由两个不相等的实数根.

故选:
A


【点睛】


本题运用了根的判别式的知识点,把方程转化为一般式是解决问题的关键.

二、填空题

13.【解析】【分析】利用规定的运算方法分别算得a1a2a3a 4…找出运算结果
的循环规律利用规律解决问题【详解】∵a1=4a2=a3=a4=…数列以4−三 个数依
次不断循环∵2019÷3=673∴a2019
3
.

4
【解析】

【分析】

解析:
利用规定的运算方 法,分别算得
a
1

a
2

a
3

a
4

找出运算结果的循环规律,利用规律解决
问题
.< br>
【详解】


a
1
=4

a
2
=
111



1a
1
143
1

a
3
=
1a
2
13


1

4


1



3

11
4
a
4
=
1a
3
3


1
4


13
数列以
4,−

三个数依次不断循环,

34
3=673



2019÷

a< br>2019
=a
3
=
3


4
3
.

4
故答案为:
【点睛】

此题考查规律型:数字的变化类,倒数,解题关键在于掌握运算法则找到规律
.
14.6×106【解析】【分析】【详解】将9600000用科学记数法表示为96×106故
答案为96×106
解析:
6×10
6


【解析】

【分析】

【详解】

10
6



9600000
用科学记数法表示为
9.6×
10
6


故答案为
9.6×

< p>
15.4【解析】【分析】【详解】解:连接AC交OB于D∵四边形OABC是菱形
∴A C⊥OB∵点A在反比例函数y=的图象上∴△AOD的面积=×2=1∴菱形OABC的
面积=4×△ AOD的面积=4故答案为:4
解析:4

【解析】

【分析】

【详解】

解:连接
AC

OB

D



∵四边形
OABC
是菱形,


AC

OB


∵点
A
在反比 例函数
y=
∴△
AOD
的面积
=
2
的图象上,
x
1
×2=1


2
∴菱形
OAB C
的面积
=4×

AOD
的面积
=4

故答案为:
4

16.【解析】【分析】根据一次函数时图象经过第二三四象 限可得即可求解;
【详解】经过第二三四象限∴∴∴故答案为:【点睛】本题考查一次函数图象
与系数的关系;掌握一次函数与对函数图象的影响是解题的关键
解析:
1k3
.

【解析】

【分析】

根据一次函数
ykxb

k0

b0
时图象经过第二、三、四象限,可得
22k0

k3 0
,即可求解;

【详解】

y

22k
xk3
经过第二、三、四象限,


22k0

k30



k1

k3



1k3


故答案为:
1k3
.

【点睛】

本题考查一 次函数图象与系数的关系;掌握一次函数
ykxb

k

b对函数图象的影响
是解题的关键.


17.2000【解析】【分 析】设这种商品的进价是x元根据提价之后打八折售价
为2240元列方程解答即可【详解】设这种商品 的进价是x元由题意得
(1+40)x×08=2240解得:x=2000故答案为:2000
解析:2000


【解析】

【分析】

设这种商品的进价是
x
元,根据提价之后打八折,售价为
2240
元,列方 程解答即可
.

【详解】

设这种商品的进价是
x
元,

0.8

2240


由题意得,
(1+40%) x×
解得:
x

2000


故答案为:
2000.

【点睛】

本题考查了一元一次方 程的应用
——
销售问题,弄清题意,熟练掌握标价、折扣、实际售
价间的关系是解题的 关键
.

18.【解析】【分析】【详解】如图所示正六边形ABCD中连接OCOD 过O作OE⊥
CD;∵此多边形是正六边形∴∠COD=60°;∵OC=OD∴△COD是等边三角形 ∴O
E=CE•tan60°=cm∴S△OCD
解析:
3

【解析】

【分析】

【详解】

如图所示,正六 边形
ABCD
中,连接
OC

OD
,过
O

OE

CD


∵此多边形是正六边形,

∴∠
COD=60°



OC=OD


∴△
COD
是等边三角形,


OE=CE•tan60° =

S

OCD
=
8
343
cm

2
11
CD•OE=
×8×4
3
=16< br>3
cm
2


22
16
3
=96
3
cm
2



S
正六边形
=6S

OCD
=6×

考点:正多边形和圆


19.1【解析】解:2☆(﹣3)=22﹣| ﹣3|=4﹣3=1故答案为1点睛:此题考查
有理数的混合运算掌握规定的运算方法是解决问题的关键
解析:1

【解析】

解:
2
☆(﹣
3< br>)
=2
2

|

3|=4

3=1
.故答案为
1


点睛:此题考查有理数的混合运算,掌握规定的运算方法是解决问题的关键.

20. x≥﹣3【解析】【分析】直接利用二次根式的定义求出x的取值范围【详
解】解:若式子在实数范围内 有意义则x+3≥0解得:x≥﹣3则x的取值范围
是:x≥﹣3故答案为:x≥﹣3【点睛】此题主要 考查了二次根式
解析:
x≥

3

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的定义求出
x
的取值范围.

【详解】

.
解:若式子
x3
在实数范围内有意义,


x+3≥0


解得:
x≥

3



x
的取值范围是:
x≥

3


故答案为:
x≥

3


【点睛】

此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.

三、解答题

21.答案见解析

【解析】

试 题分析:(
1
)根据

甲公司的费用
=
起步价
+< br>超出重量
×
续重单价

可得出
y

关于x
的函数
关系式,根据

乙公司的费用
=
快件重量×
单价
+
包装费用

即可得出
y

关 于
x
的函数关系
式;


2
)分
0

x≤1

x

1
两种情况讨论,分别令
y

y


y

=y

和< br>y


y

,解关于
x

方程或不 等式即可得出结论.

试题解析:(
1
)由题意知:

当< br>0

x≤1
时,
y

=22x
;当
1

x
时,
y

=22+15

x

1

=15x+7

y

=16x+3


22x? (0x1)

y

{

y

=16x3


15x7?(x1)

2



0

x≤1
时,令
y


y

,即
22x

16x+3,解得:
0

x


y

=y

,即
22x=16x+3
,解得:
x=
1


2
1


2



y


y

,即
22x

16x+3
,解得:
1

x≤1


2
②x

1
时 ,令
y


y

,即
15x+7

16x+3
,解得:
x

4



y< br>甲
=y

,即
15x+7=16x+3
,解得:
x= 4



y


y

,即
15x+7

16x+3
,解得:
0

x
4


综上可知:当
11

x

4< br>时,选乙快递公司省钱;当
x=4

x=
时,选甲、乙两家快递公22
1

x

4
时,选甲快递公司省钱.

2
考点:一次函数的应用;分段函数;方案型.

22
.(
1
)见解析(
2
)见解析

【解析】

司快递费一样多;当
0

x

试题分析:(
1
)根据平行四边形的性质,可得
AB

CD
的关系,根据平行四边形的判
定,可得
BFDE
是平行四边形,再根据矩形的判定,可 得答案;


2
)根据平行线的性质,可得∠
DFA=
∠< br>FAB
,根据等腰三角形的判定与性质,可得

DAF=

D FA
,根据角平分线的判定,可得答案.

试题分析:(
1
)证明:∵四边形
ABCD
是平行四边形,


AB

CD



BE

DF

BE=DF


∴四边形
BFDE
是平行四边形.


DE

AB


∴∠
DEB=90°


∴四边形
BFDE
是矩形;


2
)∵四边形
ABCD
是平行四边形,


AB

DC


∴∠
DFA=

FAB



Rt

BCF
中,由勾股定理,得

BC=FC
2
FB
2
=
3
2
4
2
=5



AD=BC=DF=5


∴∠
DAF=

DFA


∴∠
DAF=

FAB



AF
平分∠
DAB


【点睛】本题考查了平行 四边形的性质,利用了平行四边形的性质,矩形的判定,等腰三
角形的判定与性质,利用等腰三角形的判 定与性质得出∠
DAF=

DFA
是解题关键.

23.(1)

小;②图象关于直线
【解析】

【分析】

,,
;(2)
见解析;(
3
)①随着的增大而减


对称;③函数的取值范围是



1
)①利用线段的和差定义计算 即可.

②利用平行线分线段成比例定理解决问题即可.


2
)①利用函数关系式计算即可.

②描出点,即可.

③由平滑的曲线画出该函数的图象即可.


3
)根据函数图象写出两个性质即可(答案不唯一).

【详解】

解:(
1
)①如图
3
中,由题意,





故答案为:
②作









故答案为:

2< br>)①当
②点,点
时,

,当


时,,


于.







故答案为
2

6


如图所示.

③函数图象如图所示.




3
)性质
1
:函数值的取值范围为
【点睛】



性质
2
:函数图象在第一象限,随的增大而减小.
< br>本题属于几何变换综合题,考查了平行线分线段成比例定理,函数的图象等知识,解题的
关键是理 解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

24.分式方程的解为
x=

【解析】

【分析】方程两边 都乘以
x

x+3
)得出方程
x

1+2x=2< br>,求出方程的解,再代入
x

x+3

进行检验即可.

【详解】两边都乘以
x

x+3
),得:
x
2
﹣(
x+3

=x

x+3
),

解得:
x=

3


4
3


4
3
27
≠0


时,
x
x+3

=

16
4
3


4
检验:当
x=

所以分式方程的解为
x=

【点 睛】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的方法与注意事项是解题的关键
.

25.A

C
之间的距离为
10.3
海里.

【解析】

【分析】

【详解】

解:作
AD

BC
,垂足为
D
,由题意得,∠
ACD
=< br>45°
,∠
ABD

30°




CD

x
,在
Rt

ACD
中,可得
AD

x



Rt

ABD
中,可得
BD

3x
.
< br>又∵
BC

20
,∴
x

3x
=< br>20
,解得:
x =
10(31)



AC

2x210(31)1.4110(1.731)10.29310 .3
(
海里
)


答:
A

C
之间的距离为
10.3
海里.

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