【3套打包】成都七中育才学校学道分校七年级下册数学期中考试题

余年寄山水
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2020年12月13日 21:39
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世界肝炎日-石潭

2020年12月13日发(作者:韩澄)


七年级下册数学期中考试试题【含答案】
一、填空题(本大题共
6
小题,共
18.0
分)

1.
16
的平方根是
______


2. < br>命题

两直线平行,内错角相等

的题设是
______,结论是
______


3.
要使


有意义,则
x
的取值范围是
______


4.
若点
M

a-3

a+4
)在
x
轴上,则点
M
的坐标是
______


5.
把 命题

对顶角相等

改写成

如果

那么
…”
的形式:
______


6.


的相反数是
______

|


-2|=______




=______


二、选择题(本大题共
8
小题,共
24.0
分)

7.
在平面直角坐标系中,点
P

-3

4
)位于( )

A.
第一象限



B.
第二象限

C.
第三象限

D.
第四象限

8.
在实数




0.121221221


3.1415926





-


中,无理数有( )

A.
2


B.
3


C.
4


D.
5


9.
如图 所示,点
E

AC
的延长线上,下列条件中能判断
AB
∥< br>CD
的是( )

A.


C.


10.
下列式子中,正确的是( )


A.

B.









11.
下列说法正确的是( )

B.


D.



C.




D.



A.



的平方根

C.


的平方根是
2

B.
3


的算术平方根

D.
8
的平方根是


12.
下列命题中正确的是( )

A.
有限小数不是有理数

B.
无限小数是无理数

C.
数轴上的点与有理数一一对应

D.
数轴上的点与实数一一对应

13.
中国
2010
年上海世博会吉祥物的名字叫

海宝

,意即

四海之宝

.通
过平移,可将图中的吉 祥物

海宝

移动到图( )



A.

B.

C.

D.

A
点坐标为
0

B
点坐标为
14.
如图 ,在正方形网格中,(
-1
,,(
0

-2
),则
C
点坐标为( )

A.


B.


C.


D.






三、计算题(本大题共
3
小题,共
18.0
分)

15.

x
值:
2

1
)(
x-1

=25

3

2

125x=8








16.
如图,直线
AB
CD
相交于
O

OD
平分
AOF

OE

CD


O

1=50°
,求
COB

BOF
的度数.













3

2a+b-1
的算术平方根是
4
,求
a+b
的立方根.
17.
已知
2a-7
的平方根是
±







四、解答题(本大题共
6
小题,共
48.0
分)


18.
计算:


-



-

-












19.
如图,
EF

AD

1=

2

BAC=70°
.将求
AGD
的过程填写
完整.

EF

AD
,(
______


2=______
.(两直线平行,同位角相等)
又∵
1=

2
,(
______


1=

3
.(
______


AB

DG
.(
______


BAC+______=180°

______

又∵
BAC=70°
,(
______


AGD=______









20.
如图,在边长均为
1
个单位的正方形网格图中 ,建立了直角坐标系
xOy
,按要求解答下
列问题:



1
)写出△
ABC
三个顶点的坐标;


2
)画出△
ABC
向右平移
6
个单位后的图形△
A
1
B
1
C
1




3
)求△
ABC
的面积。










CBD=70°

21.

已知:如 图,
AE

BC

FG

BC

1=

2

D=

3+60°

1
)求证:
AB

CD



2
)求
C
的度数.









22.

多多和爸爸、妈妈周 末到动物园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了动物园
的景区地图,如图所示.可是她忘记了 在图中标出原点和
x
轴、
y
轴.只知道马场的坐
标为(
-1

-2
),你能帮她建立平面直角坐标系并求出其他各景点的坐标?(图中每个
小正方形的边长为
1










23.

如图所示,已知
AB

CD
,证明:下列两个图形中
P

A

C
的关系.










答案和解析

4
1.
【答案】
±
【解析】

4

2
=16


解:


±
4



16
的平方根是
±
4


故答案


±
2
根据平方根的定

,求数
a
的 平方根,也就是求一个数
x
,使得
x=a


x
就 是
a
的平方根,由此即可解决
问题






了平方根的定

.注意一个正数有两个平方根,它



相反数;
0
的平
方根是
0


数没有平方根.

2.
【答案】两条平行线被第三条直线所截;内错角相等
【解析】

解:
题设
:两条平行
线
被第三条直线
所截;
结论
:内

角相等.




题设

结论
两部分

成.
题设
是已知事


结论
是由已知事

推出的事

.命

常常可以写


如果

那么
…”
的形式,如果后面接
题设
,而那么后面接
结论


要根据命

的定

来回答.

3.
【答案】
x≥4
【解析】

解:由

意得:
x-4≥0


解得:
x≥4


故答案


x≥4


根据二次根式的性

和分式的意

,被开方数大于等于
0
,就可以求解.
< br>本



了二次根式有意

的条件,比
较简 单
,注意掌握二次根式的被开方数




数.

4.
【答案】(
-7

0

【解析】

解:

M

a-3

a+4
)在
x

上,


a+4=0


解得
a=-4



a-3=-4-3=-7



M
点的坐标为

-7

0
).

故答案


-7

0
).

根据
x

上的点


标为
0
,列式求出
a


,然后

算求出横坐

,从而点
M



可得.



主要考

了点的坐

,利用
x

上的点



等于
0
列式求出
a


是解

的关



5.
【答案】如果两个角是对顶角,那么它们相等
【解析】

解:
题设为

对顶
角,
结论为
:相等,

故写成

如果

那么
…”
的形式是:如果两个角是
对顶
角,那么它

相等,

故答案

: 如果两个角是
对顶
角,那么它

相等.


中的条件是两个角相等,放在

如果

的后面,
结论


两个角的

角相等,

放在

那么
的后面.



主要考

了将原命

写成条件与
结论
的形式,

如果

后面是命
的条件,

那么

后面是条件的
结论
,解决 本

的关

是找到相

的条件和
结论
,比
较简



6.
【答案】
-



2-



-2


【解析】

解:的相反数是
-

2-

|

-2


-2|=2-

=-2


故答案

:< br>-
根据只有符号不同的两个数互

相反数,差的
绝对值
是大数 减小数,

数的立方
根是

数,可得答案.

本< br>题




数的性

,只有符号不同的两个 数互

相反数,差的
绝对值
是大数
减小数,

数的 立方根是

数.

7.
【答案】
B
【解析】

解:

点(
-3

4
)的横



符号分
别为

-

+




P

-3

4)位于第二象限.




B


根据点的横



特点,判断其所在象限,四个象限的符号特点分

是:第一象
限(
+

+
);第二象限(
-

+
);第三象限(
-

-
);第四象限(
+
-
).





了各象限内点的 坐

的符号,

住各象限内点的坐

的符号是解决的




8.
【答案】
A
【解析】

解:无理数有,



A


根据无理数的定
义选
出即可.







无理数的

用,注意:无理数是指无限不循

小数.

9.
【答案】
B
【解析】

,共
2
个.


解:
A


3=

A
,无法得到,
AB

CD
,故此
选项错误


B


1=

2
,根据内

角相等,两直
线
平行可得:
AB
CD
,故此
选项
正确;

C


D=

DCE
,根据内

角相等,两直
线
平行可得:
BD

AC
,故此
选项错误


D


D+

ACD=180°
,根据同旁内角互

,两直
线
平行可得:
BD

AC
,故此
选项错






B


根据平行
线
的判定分
别进
行分析可得答案.

此< br>题
主要考

了平行
线
的判定,关

是掌握平 行
线
的判定定理.

10.
【答案】
A
【解析】

解:
A

B
、原式
=-
=-
=-
=-2
,正确;


错误


C
、原式
=|-3|=3

错误


D
、原式
=6

错误





A


原式各
项计
算得到

果,即可作出判断.




了立方根,以及算

平方根,熟

掌握 各自的定

是解本

的关



11.
【答案】
B
【解析】

解:
A


数没有平方根,故
选项
A
错误


B< br>、(
-3

2
=9

9
的算
平方根是
3
,故
选项
B
正确;

C
、 (
-2

2
=4
的平方根是
±2
,故
选项
C
错误


D

8
的平方根是
± 2
,故
选项
D
错误





B


A

B

C

D
都根据平方根的定

即可判定.
2


主要考

了平方根、算

平 方根概念的运用.如果
x=a

a≥0
),

x

a
的平
方根.若
a

0


它有 两个平方根,我

把正的平方根叫
a
的算

平方根.若a=0


它有一个平方根,即
0
的平方根是
0

0
的算

平方根也是
0


数没有平 方根.

12.
【答案】
D
【解析】

【分析】



主要考



的 真假判断,正确的命

叫真命


错误
的命
叫做假命

.判断命

的真假关

是要熟悉

本中的定

、定理与性



A
、根据有理数的定

即可判定;

B
、根据无理数的定

即可判定;

C

D
、根据数



数的
对应
关系即可判定.

【解答】

解:
A
、有限小数是有理数,故本
选项错误


B
、无限不循

小数是无理数,无限循

小数是有理数,故本
选项错误


C
、数

上的点与

数一一
对应
,故本
选项错误


D
、数

上的点与

数一一
对应
,故本
选项
正确.




D


13.
【答案】
D
【解析】

解:
A

B

C
吉祥 物

海宝

是原

形通


转< br>得到的,因此不是平移,只有
D
符合
要求,是平移.




D


根据平移的性



形平移前后的形状和大小没有

化,只是位置
发< br>生

化.





了生活中的平 移

象,判断

形是否由平移得到,要把握两个






形的形状和大小不

;一个



,位置改



14.
【答案】
A
【解析】

解:

A
点坐
标为

-1

0
),
B
点坐
标为

0

-2
),


建立平面直角坐

系如

所示,

∴< br>点
C
的坐
标为

1

1
).




A


以点
A
向右< br>1






原点建立平面直角坐

系,
然后写出点
C
的坐

即可.





了点的坐

,熟

掌握平面直角坐

系并根据已知点的坐

确定出坐

原点的位置是解

的关



15.
【答案】解:(
1
)∵(
x-1

2
=25


x-1=5

x-1=-5


x=6

x=-4


3

2
)∵
125x=8

3

x
=




x=


【解析】



1
)根据平方根的定

得出
x-1


,再

算即可得;


2
)将
x
的系数化
为< br>1
,再利用立方根的定
义计
算可得.





了立方根与平方根的定

.此
题难
度不大,注意掌握方 程思想的

用.

3



16.
【 答案】解:∵
OE

CD
于点
O

1=50°
-

1=40°

AOD=90°


BOC

AOD
是对顶角,

BOC=

AOD=40°


OD
平分
AOF


DOF=

AOD=40°

-

BOC-

DOF

BOF=180°
=180°-40°-40°=100°

【解析】




利用余角和
对顶
角的性

,即可求出

COB
的度数,利用角平分
线


角的


又可求出

BOF
的度数.



主要 考

了余角,

角及角平分
线
的定

.< br>
17.
【答案】解:根据题意知
2a-7=9

2a+b- 1=16

解得:
a=8

b=1







=


=



【解析】


根据平方根的定

先求出
a


,再根据算

平方根的定

求出
b
,然后再求出
a+b
的立方根.





了算

平方根和平方根,注意一个正数有两个平 方根,它



相反数,
正的平方根即

它的算< br>术
平方根.


18.
【答案】解:原式
=2-2+

-

=0

【解析】




涉及立方根和 二次根式化

.在



,需要
针对
每个 考点分
别进


算,
然后根据

数的运算法

求得



果.



主要 考



数的

合运算能力,是各地中考

中常





型.解决此
类题
目的关

是熟

掌握

整数指数

、零指数
、二次根式、
绝对值
等考点的


运算.

19.
【答案】已知


3
已知

等量代换

内错角相等,两直线平行;


AGD
两直线平

行,同旁内角互补;

已知
110°
【解析】

解:

EF

AD
(已知),


2=

3
.(两直
线
平行,同位角相等)



1=

2
,(已知)


1=

3
,(等量代




AB

DG
.(内

角相等,两直
线
平行)

.(两直
线
平行,同旁内角互




BAC+

AGD=180°


BAC=70°
,(已知)




AGD= 110°
根据

意,利用平行
线
的性

和判定填空 即可.



主要考

了平行
线
的性
和判定定理等知

点,理解平行
线
的性

和 判定
定理是解此

的关



20.
【答 案】解;(
1
)如图所示:
A

-1

8
),
B

-5

3
),
C

0< br>,
6
);


2
)如图所示:

××5-×1×2-×3×5=6.5
.(
3
)△
ABC
的面积为 :(
5+1


【解析】




1
)根据坐

系得出各

点坐

即可 ;


2
)利用

形的平移性

得出对应
点点坐
标进
而得出答案;


3
)利用梯 形的面

减去三角形的面
积进
而得出答案.



主要考



形的平移以及三角形的面

求法等知

,利用已知得出
对应
点坐

是解

关< br>键


21.
【答案】(
1
)证明: ∵
AE

BC

FG

BC


AE

GF


2=

A


1=

2


1=

A


AB

CD



2
)解:∵
AB

CD


D+

CBD+

3=180°


D=

3+60°

CBD=70°


3=25°


AB

CD


C=

3=25°

【解析】


(1)求出AE∥GF,求出 2= A= 1,根据平行线的判定推出即可;
(2)根据平行线的性质得出 D+ CBD+ 3=180°,求出 3,根据平行线的性质求
出 C即可.
本题考查了平行线的性质和判定的应用,注意:平行线的性质有:①两直
七年级下学期期中考试数学试题【含答案】
一、选择题(本大题15小题,每小题3分,满分 45分;在每个小题给出代号为A、B、C、
D四个结论,其中只有一个正确,把你认为正确的结论代号 写在该题后的括号内)
1、下列方程中是一元一次方程的是( )
A、 B、 C、 D、
2、下列解方程过程中,变形正确的是( )
A、由5x﹣1=3,得5x=3﹣1 B、由+1=+12,得+1=+12
C、由,得 D、由﹣=1,得2x﹣3x=1
3、在等式中,当时,;当时,,
人教版七年级第二学期下册期中模拟数学试卷【含答案】
一.选择题(满分
30
分,每小题
3
分)


1
.的相反数是( )

B

2

C
.﹣
4

D

4

A
.﹣
2

2
.如果
P

m+3

2m+4
)在
y
轴上,那么点
P
的坐标是( )

A
.(﹣
2

0


B
.(
0
,﹣
2


C
.(
1

0


D
.(
0

1


3
.下列等式正确的是( )

A
.±=
2

B
.=﹣
2

C
.=﹣
2

D
.=
0.1

4
.如图,直线
a
b
,直角三角形如图放置,∠
DCB

90
°,若∠
1 +

B

65
°,则∠
2

度数为( )


A

20
°

B

25
°

C

30
°

D

35
°

5
.下列各点中位于第四象限的点是( )

A
.(
3

4


B
.(﹣
3

4


C
.(
3
,﹣
4


D
.(﹣
3
,﹣
4


6
.下列四个图形中,不能推出∠
2
与∠
1
相等的是( )

A


B


C


D


7
.在同一平面内,
a

b

c
是直线,下列说法正确的是( )

A
.若
a

b

b

c

a

c

C
.若
a

b

b

c
,则
a

c
B
.若
a

b

b

c
,则
a

c

D
.若
a

b

b

c
,则
a

c

8.在平面直角坐标系中,点
A'

2
,﹣
3
)可以由点
A
(﹣
2

3
)通过两次平移得到,正确
的是( )

A
.先向左平移
4
个单位长度,再向上平移
6
个单位长度


B
.先向右平移
4
个单位长度,再向 上平移
6
个单位长度

C
.先向左平移
4
个单位长 度,再向下平移
6
个单位长度

D
.先向右平移
4
个单位长度,再向下平移
6
个单位长度

10
.若
a
2

4

b
2

9
,且
ab< br><
0
,则
a

b
的值为( )

A
.﹣
2

B
.±
5

C

5

D
.﹣
5

二.填空题(满分
18
分,每小题
3
分)

11

1
﹣的绝对值是

,的平方根是



12
.若点
A
的坐标(
x

y
)满足条件(
x

3

2
+|y+2|

0
,则点
A
在第

象限.

13

a

b
分别表示
5
﹣的整数部分和小数部分 ,则
a+b




14
.将对边平行的 纸带折叠成如图所示,已知∠
1

52
°,则∠α=




15
.的整数部分为
a
,则
a< br>2

3




16
.将 直线
y

kx

2
向下平移
1
个单位后, 正好经过点(
2

3
),则
k




三.解答题

17
.计算:
+

+|1

|


18
.如图,方格纸 中每个小方格都是长为
1
个单位的正方形,若学校位置坐标为
A

1

2
),
解答以下问题:


1
)请在图 中建立适当的直角坐标系,并写出图书馆(
B
)位置的坐标;


2
)若体育馆位置坐标为
C
(﹣
3

3
),请在坐标 系中标出体育馆的位置,并顺次连接
学校、图书馆、体育馆,得到△
ABC
,求△ABC
的面积.


19
.如图,
EF
AD

AD

BC

CE
平分∠
BC F
,∠
DAC

120
°,∠
ACF

2 0
°,求∠
FEC
的度数.



20

A

B
两点在数轴上如图所示,其中
O
为原点,点A
对应的有理数为
a
,点
B
对应的有
理数为
b
,且点
A
距离原点
6
个单位长度,
a

b
满足
b

|a|

2



1

a



b





2
)动点
P
从点
A
出发,以每秒
2
个单位长度的速度向右运动,设运动时间为
t
秒(
t

0


①当
PO

2PB< br>时,求点
P
的运动时间
t


②当
PB

6
时,求
t
的值:


3
)当点
P
运动到线段
OB
上时,分别取
AP< br>和
OB
的中点
E

F
,则
为一个定值?如果 是,求出定值,如果不是,说明理由.


21
.如图,
A

B

C
为一个平行四边形的三个顶点,且
A

B

C
三点的坐标分别为(
3

3
)、
(< br>6

4
)、(
4

6
).


1
)请直接写出这个平行四边形第四个顶点的坐标;


2
)求这个平行四边形的面积.

的值是否

2 2
.完成下面的证明,如图点
D

E

F
分别是三 角形
ABC
的边
BC

CA

AB
上的点 ,
DE

BA

DF

CA
.求证:∠< br>FDE
=∠
A


证明:∵
DE

AB


∴∠
FDE
=∠






DF

CA


∴∠
A
=∠





∴∠
FDE
=∠
A





23
.已知,如图,
MN

AB
,垂足为
G

MN

CD
,垂足为
H
,直线
EF
分别交
AB

CD

G

Q
,∠
GQC

120
°,求∠
EGB
和∠
HGQ
的度数.


24
.已知一个正数的平方根是
a+3
和< br>2a

15



1
)求这个正数.


2
)求的平方根.

25
.如图,已知∠
1+< br>∠
2

180
°,∠
3
=∠
B
,试 判断∠
AED
与∠
ACB
的大小关系,并说明
理由.



参考答案

一.选择题

1
.解:∵

=﹣
2

的相反数是
2


故选:
B


2
.解:∵
P

m+3

2m+4
)在
y
轴上,


m+3

0


解得
m
=﹣
3

2m+4
=﹣
2


∴点
P
的坐标是(
0
,﹣
2
).

故选:
B


3
.解:
A

B< br>、
C

D

故选:
C


4
.解:由三角形的外角性质可得,∠
3
=∠
1+

B
65
°,


a

b
,∠
DCB

90
°,

∴∠
2

180°﹣∠
3

90
°=
180
°﹣
65
°﹣
90
°=
25
°.

故选:
B


,错误;

,正确;

,错误;

,错误;


5
.解:第四象限的点的 坐标的符号特点为(
+
,﹣),观察各选项只有
C
符合条件,故选
C


6
.解:
A
、∵∠
1
和∠
2
互为对顶角,

∴∠
1
=∠
2
,故本选项错误;

B
、∵
a

b


∴∠< br>1+

2

180
°(两直线平行,同旁内角互补),

不能判断∠
1
=∠
2
,故本选项正确;

C
、∵
a

b


∴∠
1
=∠
2
(两直线平行,内错角相等),故本选项错误;

D
、如图,∵
a

b


∴∠
1
=∠
3
(两直线平行,同位角相等),

∵∠
2
=∠
3
(对顶角相等),

∴∠
1
=∠
2
,故本选项错误;

故选:
B



7
.解:
A
、∵
a

b

b

c



a

c
,故本选项符合题意;

B
、在 同一平面内,当
a

b

b

c
时,a

c
,故本选项不符合题意;

C
、当
a< br>∥
b

b

c
时,
a

c
,故本选项不符合题意;

D
、当
a

b

b

c
时,
a

c
,故本选项不符合题 意;

故选:
A


8
.解:把点
A(﹣
2

3
)先向右平移
4
个单位,再向下平移
6
个单位得到点
A

故选:
D


10
.解:∵
a
2

4

b
2
9



a
=±
2

b
=±
3



ab

0



a

2
,则
b
=﹣
3


a
=﹣
2

b

3



a

b
的值为:
2
﹣(﹣
3
)=
5
或﹣
2

3
=﹣
5


故选:
B



二.填空题

2
,﹣
3
).(


11
.解:
|1


4


|
=﹣
1


4
的平方根为±
2


故答案为﹣
1
,±
2


12
.解:∵(
x

3

2
+|y+2|

0



x

3

0

y+2

0



x

3

y
=﹣
2



A
点的坐标为(
3
,﹣
2
),

∴点
A
在第四象限.故填:四.

13
.解:∵
2

∴﹣
3
<﹣

2

5


3


<﹣
2



3



2

3
﹣;


a

2

b

5


a+b

5
﹣,


故答案为:
5

14
.解:∵对边平行,

∴∠
2
=∠α,

由折叠可得,∠
2
=∠
3


∴∠α=∠
3


又∵∠
1
=∠
4

52
°,

∴ ∠α=(
180
°﹣
52
°)=
64
°,

故答案为:
64
°.


15
.解:∵

a

3


的整数部分为
a

3
<<
4



a
2

3

9

3

6


故答案为:
6


16.解:将直线
y

kx

2
向下平移
1
个单位后所得直接解析式为
y

kx

3

< br>将点(
2

3
)代入
y

kx
﹣< br>3
,得:
2k

3

3


解得:
k

3


故答案为:
3


三.解答题(共
9
小题,满分
19
分)

17
.解:原式=
3

4

1


+2

2+

1

18
.解:(
1
)建立直角坐标系如图所示:


图书馆(
B
)位置的坐标为(﹣
3
,﹣
2
);
< br>BC
边上的高为
4
,(
2
)标出体育馆位置
C
如图所示,观察可得,△
ABC

BC
边长为
5

所以△
ABC
的面积为=
19
.解:∵
EF

A D

AD

BC



EF

BC


∴∠
ACB+

DAC

180
°,

∵∠
DAC

120
°,

∴∠
ACB

60
°,

又∵∠
ACF

20
°,

∴∠
FCB< br>=∠
ACB
﹣∠
ACF

40
°,


CE
平分∠
BCF


∴∠
BCE

20
°,


EF

BC


∴∠
FEC
=∠
ECB


∴∠
FEC

20
°.

20
.解:(< br>1
)∵点
A
距离原点
6
个单位长度,点
A
在 原点左边,


a
=﹣
6



b

|a|

2



b

8



10


故答案为﹣
6

8




2
)①∵
OP

2PB


观 察图象可知点
P
在点
O
的右侧:
2t

6

2

14

2t
)或
2t

6

2

2t

14
),

解得
t
=或
11


②(
14

2t
)=
6
或(
2t

14
)=
6

解得
t

4

10




3
)当点
P
运动到线段
OB
上时,
< br>AP
中点
E
表示的数是=﹣
6+t

OB
的 中点
F
表示的数是
4


所以
EF
4
﹣(﹣
6+t
)=
10

t



所以
==
2


的值为定值
2



21
.解:(
1
BC
为对角线时,第四个点坐标为(
7

7
);AB
为对角线时,第四个点为(
5

1
);当
AC为对角线时,第四个点坐标为(
1

5
).



2
)图中△
ABC
面积=
3
×
3
﹣< br>△
ABC
面积=
8


22
.解:证明:∵
DE

AB


∴∠
FDE
=∠
BFD
(两直线平行,内错角相等)


DF

CA


∴∠
A
=∠
BFD
(两直线平行,同位角相等)

∴∠
FDE
=∠
A
(等量代换).

故答案为:< br>BFD
,两直线平行,内错角相等,
BFD
,两直线平行,同位角相等,等量代
换.

23
.解:∵∠
GQC

120
°,

∴∠
DQG

60
°


1
×< br>3+1
×
3+2
×
2
)=
4
,所以平行四边 形面积=
2
×



MN

AB
MN

CD



AB

CD
,∠
BGH

90
°,

∴∠
EGB
= ∠
DQG

60
°,∠
BGQ
=∠
GQC

120
°,

∴∠
HGQ

120
°﹣
90
°=
30
°.

24
.解:(
1)∵一个正数的平方根是
a+3

2a

15



a+3+2a

15

0



a

4


a+3

7


这个正数为
7
2

49




2

a+12

4+12

16


∵=
4


∴的平方根是=±
2

25
.解:∠
AED
=∠
ACB


理由 :∵∠
1+

4

180
°(平角定义),∠
1+

2

180
°(已知)
∴∠
2
=∠4



EF

AB
(内错角相等,两直线平行).

∴∠
3
=∠
ADE
(两直线平行,内错角相等).

∵∠
3
=∠
B
(已知),

∴∠
B
=∠
ADE
(等量代换).


DE

BC
(同位角相等,两直线平行).

∴∠
AED
=∠
ACB
(两直线平行,同位角相等).





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