魔兽无敌密码-祝一帆

中小学英语三年级教学计划
中小学英语三年级教学计划一、学生基本情况分析 < br>三年级大部分同学对学习英语都有浓重的兴趣，学习英语的自信心较
强，但有一部分同学是从完小 转学过来的，从来没有学过英语，英语
基础更差，教学难度很大，同时有一小部分奇特学生，他们的性格 和
上课的习惯等都比较特别，所以在今后的教学中，应面向全体学生，
激发学生学习英语的兴趣 ，充分调动他们的自主能动性、积极性，并
发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。
二、教材分析
教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合各种
学 习模式的练习活动，如讲故事和听力游戏合适听说能力强的学生，
拼字、拼卡片以及记忆游戏合适逻辑推 理能力强的学生。书本上的故
事有精巧幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。本套教材以动
作或手势进行的字谜游戏、角色扮演以及ｔｐｒ活动合适好动爱表现
的学生学习，喜欢交际的学生会对 教材设计的各种对子活动、小组活
动、问卷式调查和访问活动感兴趣。
三、教学目的: 使学生通过学习这六课程激发起学习英语的浓重兴趣，培养他们学习
英语的积极态度，使他们树立起 学习英语的自信心，形成初步的英语
语感，打好语音、语调基础，帮助他们具备初步的用英语进行交流的
能力。同时让学生了解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意

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识，为他们升入重点初中后进一步学习英语打好基础。
四、教学目的要求:
⑴深钻教材，发掘教材的内在联络，认真备好每节课，精心设计教学
导案。
⑵更新教 育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立
民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在 轻松的气氛实验中学到
知识。
⑶改良教学方法，提高教学效率，改变过去满堂灌的方式，让课 堂
焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让
学生说起来，动起来。
⑷实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，
同时提高学习兴趣和合作 能力。
⑸训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。
五、教学重难点：
听：能说：能够回应问习题和提出简单的问习题（使用一般现在时态）。
读：能够辨认单词和句子。
写：能够书写字母和主要单词。够根据听到的句子选出相应图画。


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